學生自信演講稿範文7篇

小夥伴在撰寫演講稿的過程中一定要保證段落層次分明，演講稿的存在可以提示我們演講的內容，因此必須在內容中明確表達自己的觀點，下面是本站小編為您分享的學生自信演講稿範文7篇，感謝您的參閲。

學生自信演講稿範文篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一個人的成功不僅需要個人的才幹，還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。

生肖屬牛的劉德華，有一種不撞南牆不回頭的牛性。香港最重要的一家電台的老闆，早年聽過劉德華唱歌后斷言：他根本不懂唱歌，更無唱歌天分。劉德華就是不服，加倍苦練唱功，每次在香港開演唱會都主動送票給他，人沒來，劉德華也不氣餒，仍舊照送不誤。僵持了十幾年，直到2001年，站在台上演唱的劉德華非常興奮的看見那人坐在台下的嘉賓席上，非常認真的聽完了整場演唱會，最終當面承認：“原來是我錯了，華仔真的會唱歌。”

現在，劉德華已經不僅僅作為大眾偶像，而是一種精神的旗幟，成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。

2004年的雅典奧運會上，人們記住了一個飛一般的名字：劉翔。12秒91，他平了110米跨欄的世界紀錄。世界為他震驚，中國為他驕傲。

劉翔站在雅典奧運會110米欄的冠軍領獎台上時，這個來自中國上海，黃皮膚的亞洲人，打破了110短跑百年不變的格局。

劉翔自信的話語永遠留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓所有人都看見，我，一個黃皮膚的中國人也能飛起來。”唯一的遺憾，就是沒有在決賽上親手打敗約翰遜，下一回，我要親自戰勝他。”

人不輕狂枉少年，只有自信的人才能取得成功。

學生自信演講稿範文篇2

老師們、同學們：

早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

後來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，人首先要有真才實學，才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻羞於見人。為什麼呢?因為前者既自信，又刻苦認真地學習;後者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

最後，祝願大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

學生自信演講稿範文篇3

各位老師、同學們：

大家好!今天，我要演講的題目是《自信》。自信是什麼?就是對自己有信心，自信是我們生命中不可缺少的。

曾經有一位撐竿跳選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。後來教練告訴他：“你一定可以跳過去，只要把你的心‘摔’過去，你的身子也一定會跟着過去。”他又一次撐起竿，果然越過。其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻礙，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

蘇格拉底是古希臘的大哲學家，他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位看來不錯的助手。於是，蘇格拉底讓助手去尋找一位最優秀的傳承者。助手盡心盡力地找到了很多人，但蘇格拉底都不滿意。因為助手對自己沒有信心，不能認識和推薦自己，使他失去了成為傳承者的機會。其實，他就是最優秀的人，但他沒有自信。最終也蘇格拉底遺憾離世。

當然，自信並不是自負。如果對自己過於自信，那麼這種自信很有可能會變成自負。就像《三國演義》裏的馬謖，他就是對自己過於自信，才會落得痛失街亭，被諸葛亮揮淚斬首。就連大英雄關羽也是因為自負，才會導致自己敗走麥城，令人痛惜不已。

自信是一座燈塔，照亮我們夜行的路;自信是一團火，温暖我們冰冷的心;自信是一把鑰匙，打開我們成功的大門。讓我們帶着自信上路，定可披荊斬棘，踏平坎坷，迎來美好的明天!我的演講結束了，謝謝大家!

學生自信演講稿範文篇4

親愛的同學們：

着名科學家愛迪生説：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。”這段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會怎麼樣做?我會漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責，我也許還會無可奈何地説：“我已經努力了，但真的是力不從心，我很笨!”於是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規的做法與想法的表現是我的自卑，我也很認為我在同學中很落後，而愛因斯坦那一番精闢的話則顯示了他十分自信，面對着微小的進步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠幹出一番驚人的偉大發明，原因就是在此吧!

當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮鬥，相反，過於自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己!

同學們，要正確的使用自信，揚起屬於自己的自信風帆!

學生自信演講稿範文篇5

老師、同學們：

大家好!

自信與自卑、自負，雖然只有一個詞的區別，但境界卻是根本不同的，結果也大相徑庭。

自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求的目標堅定信念。帶着它，走向勝利的彼岸。

當敵人日夜搜索抓捕時，陳毅滿懷信心，高唱“應該有一場血戰”，“世界開放自由之花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!

著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信，才能讓人們在最佳的精神狀態下工作，而不致懷疑會吞噬你的想象力。”

蘇格拉底還説:“一個人是否取得了成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是通向勝利的航標，是前進的不竭動力。

自卑是自信的反面。自卑的人通常是他人的優勢過多,過重,和對自己優勢的理解不足,覺得自己什麼都不好,又不想努力迎頭趕上,在沉重的心理壓力下，會使這些人唯唯諾諾，裹足不前。

自卑的人有心理障礙，限制了他們的發展能力，使他們錯過了成功的機會，最終一事無成。

而走出自卑情結，前方一定是陽光燦爛的日子!無論是《千手觀音》還是《舞動奇蹟》中的《追光》，演員們都以堅強的信念與命運抗爭，戰勝自卑。

他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們的喜愛。可見，克服自卑情結，培養自信，是我們的必然選擇。

自負者也與那些自信的人格格不入。自負和自卑是極端的心理，自負的人取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切、傲慢自大，也只是曇花一現。

在楚漢戰爭中，項羽在推翻秦朝的殘暴統治，但短暫的軍事優勢使他盲目自大，自封為“霸王”。結果，他被劉邦打敗了。

三國時期，曹孟德迷失了方向，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限。

我們必須相信自己，但不能自負;面對不足，卻不自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。

“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

學生自信演講稿範文篇6

親愛的同學們，敬愛的老師們：

下午好!

今天我要演講的題目是《選擇自信》。

自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。

自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脱”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫説得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前，自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來説真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢，謝謝大家!

學生自信演講稿範文篇7

同學們：

踏上講台，我看見大家跟我一樣，心頭都亮着一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這裏才如此神采奕奕，精神振奮。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟的人生。

先説一個真實的故事吧!俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，説：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有説話。突然，她抬起頭來説：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地説：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個發人深思的故事，為什麼同一個人前後有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼•羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為傑出人才的人都被埋沒了，被什麼埋沒的?自卑!

因為自卑，就沒有勇氣選擇奮鬥的目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不誇張地説，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脱自卑的困擾，點亮自信的明燈!

我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學衝着她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎麼樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

當然，我所説的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。

同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!