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實用的國小感恩的作文3篇 感恩之心,學業有成:國小生實用感恩作文

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:5.69K

本文介紹了幾篇實用的國小感恩的作文,其中包括表揚老師、感恩父母、感謝同學和感恩生活等主題,旨在引導國小生學會感恩,懂得珍惜身邊的人和事,培養積極向上的情感和思維。這些國小感恩的作文不僅能夠提高國小生的寫作能力,還能夠培養他們的感恩之心,讓他們更加自信和快樂地成長。

實用的國小感恩的作文3篇 感恩之心,學業有成:國小生實用感恩作文

第1篇

在我們的日常生活中,除了家人,與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴厲,為了我們成長付出了許許多多的心血,我們應該好好的感恩老師。

老師的精神是崇高的偉大的,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌着一棵棵幼苗,使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量,照亮他人。因此,人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數的名人,從他們的老師那裏得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以説,沒有老師的辛勤工作,就沒有人類文明的發展進步。因此,我們每個人都應該尊重和感謝自己的老師。

俗話説:“一日為師,終身為父。”古時候,人們把師徒之情看作父子之情,可見非同一般。有這樣一個故事:程頤是宋代有名的學者,楊時拜他為師。有一次,楊時和同學去請教他,遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息,侍立在門外。那天下大雪,待程頤醒來,門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍,也不打擾老師午睡,這體現了楊時對老師的無比尊重。

法國物理學家化學家居里夫人,在發現放射元素鐳後聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學研究院落成典禮。在主席台上,她看到人羣中有她國小時的老師,就疾步走到老師身旁,深深地吻了老師的臉頰,然後推着老師坐的輪椅走向主席台,居里夫人之所以如此尊重自己的老師,是因為她深深的懂得:沒有昔日老師的啟蒙教育,就不可能有今天輝煌的成就。

從這幾則事例可見,感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問:“我們應該怎麼感恩呢?”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師,在平常的`小事中幫助老師,在學校裏,我們作為學生,課堂上就要聚精會神聽老師講課,認真做好課堂筆記,主動回答老師精心設計的問題;課後,按照老師的要求一絲不苟也地完成練習作業;課堂外,遇到老師要問個好,幫助老師提小黑板抱作業,做力所能及的事感恩老師,快樂自己。

老師的愛是無私的,老師的願望是桃李滿天下,希望所教的學生都能夠成為促進社會發展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨,認認真真學習,老老實實做人,不辜負老師的教誨,就是對老師最好的回報。

實用的國小感恩的作文3篇 感恩之心,學業有成:國小生實用感恩作文 第2張

第2篇

大千世界,處處充滿真情,尤其是母親對我們的關心,愛最深情最濃。這件事如白帆樣常常浮現有我的腦海裏,今天它又浮現了出來。那天夜晚,夜深人靜,外面下着傾盆大雨,我早已進入夢鄉。睡夢中,我感到置身火海,汗水直流,臉龐和身體都熱得發燙,燒得胡言亂語。

媽媽被我驚醒,她覺得我情況反常,湊過身子,用手輕輕地撫摸着我的前額,呀!你怎麼燒得這麼厲害啊!她急忙找來藥箱選了藥,又衝了一杯開水,扶起全身無力的我,將藥放入我的口中,隨後又餵了我一些水。媽媽呵護了我半個小時,可我高燒不退。情急之下,媽媽披上單簿的睡衣,背上渾身無力的`我,撐了一把傘,昌雨往附近的醫院跑去,泥水沾濕了媽媽的褲腳,一陣狂風颳過,傘掉了泥水地裏,媽媽全然不顧,繼續向着醫院跑去……。醫生,請您看看我的孩子,他持續高燒不退!我朦朧睜開眼,看了一眼媽媽就合上了。當我再次睜開眼睛時,天色已大亮,晴朗極了!我向四周望去,一片寂靜,我再低下頭一看,媽媽趴在我的牀前睡着了。媽媽被我輕輕翻身動作弄醒,她急忙問我:“兒子,你現在覺得怎樣了?”我看媽媽如此急切,就回答她:好多了!媽媽聽後終於鬆了口氣,將我揹回家。一夜緊張勞累再加止睏倦,媽媽到家後一會就睡着了。看到她被累成這樣,我流下了激動的淚水,我趕緊拿起毛毯蓋在媽媽的身上,等我長大以後,我一定要好好孝敬媽媽,哪一個母親不疼自己的子女呢?

雖然我有時候很頑皮,但在媽媽的心裏,她還是那樣的慈祥,為了不給媽媽添麻煩,我決定以後好好聽她的話,不惹她生氣,盡到做孝順母親的責任和義務。窗外陽光我明媚,燦爛的陽光照着路邊的小草,我想:這小草不就是我嗎?燦爛的太陽不就是媽媽嗎?那明媚的陽光不正是媽媽給我的愛與真情嗎?“誰言寸草心,報得三春暉”。媽媽對我所做的一切我都不會忘記的,長大後,我一定會讓媽媽過上幸福的生活。

第3篇

俗話説得好:“教師是太陽底下最光輝的職業。”教師是我們的第二任父母。在我們失敗時,老師給了我們信心;在我們迷茫時,老師指引我們在正確的道路上前進。

記得有一次,我遇上了難題,那是一道奧數題。我一個人靜靜地坐在座位上,桌上的`草稿幾乎寫滿了數字。我皺着眉頭,百思不得其解。就在我快要放棄時,您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽,一直到我聽明白為止。那時,我就像魚兒得到了水一樣。您走時,還對我説:“遇到題目要巧妙解題,千萬不能因為不會做就放棄,要堅持不懈,懂嗎?”您對我説的字字句句都刻在我的心裏。

您好不僅在學習上幫助了我,還在生活上幫助了我。那是一個下雨天,我早上上學時因為不小心,胳膊擦破 皮,流了血。我忍着痛上完了四節課,終於到了放學的時間,可是雨還在繼續下。老師看見我受傷,連忙脱下了外套給我穿上。我説:“老師,我不需要外套,您還是留着自己穿吧!”“那怎麼行呢;要是傷口遇到水化膿了怎麼辦?快披上。”我再三推辭,可老師堅持讓我披上,看着老師那着急的表情,我只好把衣服穿上。

老師,您辛苦了!在我們放學後,您還在認真地批改我們作業。您讓我們能夠健康地成長。教師節快到了,我對您有説出的感謝和祝福,一切都含在這句話中“感謝您好,老師。”