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關於三年級洗碗作文合集4篇 《鮮活手指上的勤勞之美——精彩三年級洗碗作文集》

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本文是關於三年級洗碗作文合集的編輯簡介。三年級學生們通過寫作表達他們對洗碗的認識和體驗,分享了洗碗的樂趣和重要性。這些作文展示了他們的創意和對環保的關注,為讀者提供了了解三年級學生視角的機會。希望這些作文能激發更多人關注和重視日常生活中的環境保護問題。

關於三年級洗碗作文合集4篇 《鮮活手指上的勤勞之美——精彩三年級洗碗作文集》

第1篇

晚上吃完飯後,我就要去洗碗,奶奶説:“我教你。”她説:“先把盆裏接點水,然後再往裏面放點洗潔精,用一個乾淨的抹布沾點盆裏的`水洗碗。把碗一個一個洗乾淨後,用清水好好沖洗一下就好了。”我按着奶奶説的方法來做,碗洗的很乾淨,還受到了奶奶的表揚。

但是我的上衣幾乎被我弄濕了一半,廚房枱面上也濕了一大片,不管怎麼説,我還是學會了洗碗,心裏高興極了。

關於三年級洗碗作文合集4篇 《鮮活手指上的勤勞之美——精彩三年級洗碗作文集》 第2張

第2篇

“唉!今天我太累了,你洗碗吧。”吃完飯,媽媽對爸爸説。

可爸爸是個新聞迷,連“嗯”也沒“嗯”一聲,依然一動不動地坐在沙發上看新聞。媽媽看了爸爸一眼,“怎麼不動啊?快去洗碗。”爸爸一邊盯着電視屏幕一邊説:“還有10分鐘就結束了,看完再洗。”“我叫你快點就快點!”媽媽的聲音一下提高了八度。爸爸也不甘示弱,半吼半叫到:“你又不是不知道我喜歡看新聞,下次我還你個人情!”“你每次都説還我還我,結果都沒還。再説了,你少看這一會,是掉一塊肉還是少了什麼?”就這樣,他們你一言我一語地爭吵起來。我在房間玩,聽到他們的.爭吵,心想:“這樣吵下去可不行,我得想辦法制止他們。”於是,我故意從牀上摔下來,大叫一聲“哎喲”,爸爸、媽媽聽見了,都顧不上爭吵了,急急忙忙跑過來,媽媽見我躺在地上,關心地問:“怎麼啦?寶貝?”我裝出很痛苦的樣子説:“我心口疼。”媽媽聽了趕忙抱起我,衝着爸爸喊:“還不揹她去醫院!”我“撲哧”笑了,媽媽奇怪地問:“你不是心口疼嗎?”我笑着説:“是啊!平時那麼和睦的一家突然吵起來,我怎能不心口疼呢?”

第3篇

今天,媽媽和我吃完早飯,因為媽媽上班快遲到了,所以把碗放在碗槽,沒洗,媽媽就出門上班了。我做完一些作業,看見碗沒洗,心想:媽媽上班很辛苦,我長大了,應該幫媽媽做一些家務事。

於是,我打開水龍頭,水快滿了,我把水龍頭關着。然後我左手拿碗,右手拿抹布,我先洗碗裏面,再洗碗沿,然後翻過來,洗碗麪和碗底。不一會兒,我就把碗洗好了。我把髒的水漏掉,又用清水衝了一遍。我摸了摸,覺得有一點油,怎麼辦呢?我突然想起媽媽平時洗碗都用了一點洗潔精。於是,我就按了一些洗潔精放進碗裏,重新洗了一遍,又用清水衝了一下。不一會兒,我就把碗洗好了。我又把家裏打掃得乾乾淨淨。

媽媽下班回到家,看見碗洗了,地板也打掃乾淨了,媽媽奇怪的.問:這是誰做的呢?我看着媽媽,沒有回答,只是微微的笑。這時,媽媽明白這是怎麼回事了。媽媽把我摟到懷抱裏,説:你是個懂事的孩子。我説:我長大了,要學會勞動,只有愛勞動的人,才是最光榮的!

第4篇

今天,媽媽吃完飯就回書房寫材料了。望着桌上髒兮兮的碗筷,我決定幫媽媽洗碗。

這是我第一次洗碗。我把桌子上油膩膩的碗筷端起來。“哎呀,什麼味道呀?”原來飯菜剛出鍋的時候還香噴噴的,可剩下的菜湯就不那麼好聞了。我憋着氣,一溜小跑地把碗筷端進了廚房。

我打開水龍頭,“譁”的一聲,水一下衝到了我的袖口。哎,我那可憐的袖口已經濕透了。“怎麼辦?”我自言自語道。這時,媽媽走過來,對我説:“洗碗時要先把袖子拉上去,不要把水流開得太大,這樣就不會弄濕袖子了。”我照着媽媽的方法一做,原本淘氣的水娃娃現在終於聽話了,乖乖地流到了碗裏。

可是碗上的油卻怎麼也洗不下去,還沾的我滿手都是。哎呀!髒死了!忽然,我想起媽媽洗碗時會加一些洗潔靈。我把洗潔靈擠到碗裏,加了一些水,產生了許多泡泡,滑滑的'。突然,我手一滑,“啪”的一聲,碗掉到地上,碎成了兩半。我沮喪極了,洗碗看起來容易,做起來怎麼就那麼難呢?!

我把碎片扔到了垃圾桶,開始小心翼翼地衝洗碗來。反覆衝了好幾遍,終於,碗麪亮得可以映出我的臉了,我美滋滋地回到房間。

“嘩嘩譁”廚房裏又想起了水流聲。咦,難道我忘記關水龍頭了嗎?我跑過去一看,原來我忘記刷筷子了,媽媽正在那裏刷筷子呢??

洗碗可真不那麼容易呀!通過這件事,我才明白媽媽做家務有多辛苦。我一定要幫媽媽分擔家務,做一些力所能及的事!