教育部新通知，一二年級將取消考試

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在國小生現在壓力普通變多的情況下，為了以後學生的健康發展，教育部一二年級將取消考試，以下是本站為您收集的範文。

學生和家長的教育焦慮，不單單來自於成績，還有一部分教育焦慮是由考試壓力導致的。
　　教育部針對此情況發佈新的通知，國小一二年級不再進行紙筆考試，其他年級可根據實際情況適度安排期末、期會考試。
　　不少網友紛紛支持這一減負政策，認為有利於學生髮展，但也有不少網友提出質疑：一二年級的學生不考試，怎麼知道學習內容掌握得怎麼樣，難道只能請私教來檢測學生的學xxx度？
　　教育部通知，一二年級將取消考試，家長質疑：變相給私教開綠燈
　　教育部新通知，明確要求學校不能再給國小一二年級的學生布置書面作業，也要求一二年級不再進行紙筆考試。
　　這個新政策的實行，無疑是對減負工作的進一步落實，但這一政策卻也引起了不少的爭議。
　　部分家長認為一二年級的學生還處在心智不成熟的階段，如果學校放任一二年級的學生，那麼學生以及家長都無法掌握學生的學習情況，可能在三年級會出現學生之間存在巨大差距的情況，甚至會影響學生後來的升學考試成績。
　　但各地學校又十分注重學生的成績，家長只能時刻關注學生的成績情況，即使對學生一二年級的成績也不能放過。
　　在這種情形下，家長只能請私教來出題檢查學生對於知識內容的掌握情況，這也讓不少家長懷疑，這一政策是在為私教開綠燈。
　　其實家長的這種擔憂完全沒有必要，教育部只是要求學校不再進行統一的紙筆考試，但不意味着學校教師不再組織其他類型的考試。
　　部分教師可能會以表演、通關遊戲等輕鬆的方式來對學生的知識進行考驗，並將結果反饋給家長，家長依然能夠了解到學生的學習情況。
　　國小一二年級取消紙筆考試，家長如何瞭解學生的學習情況？及時溝通很重要
　　國小一二年級的內容相對來説較為基礎、簡單，學生並不會出現太大的問題，而且家長可以從教師的反饋中清楚瞭解學生的學習狀態，家長可以隨時進行鍼對性的輔導。
　　除此之外，家長還可以多和教師溝通，及時瞭解學生的學習情況。家長可以向教師諮詢學生的聽課態度和平時的學xxx度，可以及時督促學生學習和改正錯誤。
　　同時，家長和自己的孩子也要多加溝通，家長畢竟是最瞭解自家孩子的人。家長應該放下姿態，與孩子做朋友，這樣學生才能將內心的想法反饋給家長，家長才能做好孩子前進道路中的“指明燈”。
　　
　　當前教育內卷現象嚴重，學生負擔如此之大，光靠家長努力不太現實
　　教育部實行“雙減”政策，本質上是為了學生減壓減負，但其實並沒有找到學生壓力產生的根源。
　　如果教育部門只是單純地減少考試、禁止教培機構補課等，鼓勵家長轉變觀念，卻沒有解決更深層次的問題，其實這並不能真正地讓學生減負。
　　當前各地學校的錄取依據仍然是學生的分數成績，而且會考50%的升學率，意味着將近一半的國中生無法順利“直升高中”，再加上教材難度以及考試難度的日益增加，這無形中給家長和學生帶來了很大的壓力。
　　家長也想讓學生有一個快樂的童年和較為輕鬆的學習空間，但教育環境不允許家長這麼做。
　　教育部門要做的不光只是進行減壓政策的制定，鼓勵家長做出努力，教育部門也應對學校的成績做出調整，實現真正的教育公平，才能真正落實減負工作。
　　教育寄語
　　教育部要求一二年級不再進行考試，無非也是在減輕學生的考試壓力，學校不再進行紙筆考試，並不意味着不進行其他類型的考試。
　　家長可以及時與教師和學生溝通，教師會將學生的學xxx度及時反饋給家長，家長無需過於擔憂學生的學習情況。
　　家長們應該教育部的政策調整，隨着教育改革的深入，教育部一定能夠制定出真正的減負政策，實現教育公平。

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