本文是一篇關於外語專業自薦信的簡介。在現今的國際化環境中，外語專業的人才需求日漸增加。一封優秀的自薦信是展示個人能力和專業背景的重要途徑。通過本文，我們將探討如何撰寫一份出色的外語專業自薦信，給予讀者實用的建議和技巧。
第1篇
首先感謝您在百忙之中翻閲我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門，我叫餘波，是一名即將於x年7月畢業於四川科技職業學院商務英語專業的學生。
我出生於一個充滿温馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在三年的大學生涯中，我刻苦學習，並掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、説、讀、寫，熟練運用網絡查閲相關英語資料，並能及時予以翻譯。
我很喜歡從事外貿工作，我深深知道外貿工作的重要性，這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅於進行社交活動，本人工作認真、有耐心，肯學肯幹，做事一絲不苟、且具有很強的責任心和進取心，喜歡和人交流。
自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道一個青年可以通過不斷的.學習完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的領導，我是一個做任何事都充滿激情的人，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。我一定會不負所望的做好每一件事的。公司的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水。
第2篇
此外，我更注重自己綜合能力的培養。在校期間，我擔任班級宣傳委員，創意並組織了“沿周總理足跡前進”的千位學生簽名活動，受到了全校師生的廣泛好評。
我深知作為經濟類學生，交流、實踐不可或缺。因此，在98年我加入了“吉林工大軟科學愛好者協會”的市場調研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問並總結了與《長春日報》合作的《大學生消費調查》及《計算機在大學校園》的調研項目，通過真實的數據，糾正了社會上部分羣眾對大學生不正確的看法，引起了很大反響。編輯。
我堅信作為一位適應社會需要的複合型人才，走入社會汲取養分是必備的。在99年8月到10月，我在“廈華電子股份有限公司”駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地瞭解了中國企業的現狀。同年7月到11月期間，我還兼職“現代人”市場諮詢公司調查員，對“市場調查”做了全面、專業、深刻的瞭解。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎。
我品性堅忍不拔，愛崗敬業，能吃苦，有魄力，工作中即能獨擋一面，也能團結合作。
我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對成功的執着追求。我願用自己的專業知識及聰明才智為貴公司的發展盡綿薄之力！
第3篇
非常感謝您在百忙之中閲讀我的簡歷，給我一個展現自我的機會。
我叫黎xx，是廣州大學（原廣州師範學院）外國語學院一名應屆畢業生，主修英語師範專業。本着“學高為師，身正為範”的信念，憑着對知識的渴求，對理想的嚮往，在四年豐富多彩的大學生活中，我一直在努力嘗試，全情投入，不斷提高，努力把自己培養成一名充滿自信、具有競爭力的新世紀人才。
大學四年，我認真對待學習，刻苦努力，上課認真聽講，認真思考問題，每次考試都取得優異的成績，並很好地掌握本專業的基本技能，英語的聽説讀寫方面基礎紮實。我利用空餘時間閲讀外國名著，從中積累了不少英文知識。同時，我還選修了多門實用的非專業課程，擴充自己的知識面。我還利用課餘時間自學windows與office軟件的運用。
在工作上，我具有較強的獨立工作能力和組織協調能力，善於與人溝通合作，具有良好的文字及語言表達能力。曾擔任班上的生活委員，學校球迷協會組織部的幹事，學校馬列主義讀書小組幹事。此外，我有較強的社會實踐能力，並且熱心公益活動。在大四的教學實習期間，積極認真，在仔細研究、熟悉教材的基礎上，多方面蒐集資料進行備課，採用多種教學手段和方法授課，表達清晰，重難點突出，能調動學生積極性，使課堂氣氛活躍，受到科任老師和學生的好評。班主任工作細心到位，主動了解學生的學習情況和心理狀況，與學生建立和諧關係。
天道酬勤，四年的大學生活鍛鍊了我各方面的能力，提高了我的綜合素質。我知道，以上取得的成績只是我日後工作的新起點，我非常希望用學到的知識和技能回報社會。相信，憑着我對教育事業的執着和熱誠，憑着我積極進取的心態和紮實的知識，我將會在工作崗位上表現得更加出色！懇請您給我一個機會！
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