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紅樓夢讀書筆記國中學生6篇 國中生讀《紅樓夢》的啟示

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國中生讀紅樓夢不僅是一種語文學習方式,更是與傳統文化連接的橋樑。這個時代背景與家族生活情節的結合,以及人物性格的塑造,都是我們深入傳統文化的窗口和途徑。下面為你提供《紅樓夢》讀書筆記,幫助你更好地理解這部經典文學鉅著。

紅樓夢讀書筆記國中學生6篇 國中生讀《紅樓夢》的啟示

第1篇

喜歡在午夜之後,夜深人靜,在幽暗的燈光下,整晚整晚地看着。會和它一起笑,和它一起哭,和它一起哀歎。燈盞裏飄逸出的是風乾了的桂花瓣的沉香,縈繞在幽藍昏紫的光邊,就這樣,呷咂着一本叫做《紅樓夢》的,整晚整晚……

總不知,今夜飄落的花朵會有誰來埋葬?只怕有了這景卻沒了那情,沒了那哀憂惋絕。飄落於樹下,旋舞於天際,終於,隨風飛到天盡頭。它可知,花落紅顏盡,葬花惹誰憐?遭受了一生的劫,還盡了一世的淚,如今,也只是隨花飛到天盡頭,終換了個花去人亡。不是自命清高,而是本就孤苦伶俜,倘若再失了高潔,還拿什麼來配?不是心胸狹隘,而只是為他盡了全心,用了全意,再看他的“金玉良緣”,叫人怎能不落淚?只道是“你好,我便好”,卻又是互用了心,互錯了意。何時,到底要何時,你才能悟了他那一句“你放心”?你可知,為你,他也累了一身的疾。不敢説,更不能説,只能憋在心裏。只盼望,你快好起來,只道是“你好,他便好”何時,到底要何時,你才能放下心,甩掉一生的情劫債。是不是,如若這樣,你就不叫做林黛玉了?是不是如若這樣,就沒了你那蒙了軟煙紗的心?

總不明,你處處留下的情種到底是你的無意還是你的有心?難道萬世情劫真的如此糾纏不清?為何你臉望着黛玉卻眼看着寶釵?為何你話挑着金釧卻心念着襲人?為何你手拉着襲人卻口叫着黛玉?到底哪一個才是你想要的?如若沒了那千年的劫數,到底哪一個才可以在你的懷裏依偎到永遠?你倒好,看破了,入了空門,了卻了千般愁苦;哪曾想,那看不破的,都一一為你送了性命。

襲人,金釧,黛玉,晴雯……如若換得了你的半絲真心也就值了,可是,有誰,到底是誰最終得了你的一顆心?

總是想,如若沒了那仙石是傳説,是否真的可以造就一段“金玉良緣”呢?總是固執地認為,寶玉和寶釵的愛情只是時間的問題,因為冥冥之中有一種東西叫做先來後到。因為黛玉是先來的,因為先有了那份情,那份愛,所以,在他的眼中已見不得寶釵的美。或許,真的有種東西叫做上天的安排,命運的作弄;或許,真的有種東西叫做緣分。

佛説,千百世的驀然回首才會換得今生的檫肩而過。可是,為什麼輪迴不可以錯開,為什麼同在輪迴之中,有人可以做着幸福的應運者,有人卻只能做輪迴之中的局外人?

?紅樓夢》到底還是寶玉和黛玉的悽婉愛情,任誰,都插不進腳。只恐怕對傷了的寶釵,痛了的襲人,怨了的金釧,太不公。

紅樓夢讀書筆記國中學生6篇 國中生讀《紅樓夢》的啟示 第2張

第2篇

我喜歡《紅樓夢》,喜歡它營造的那個“女兒國”,喜歡它那朦朦朧朧的情感世界,喜歡它那種説不清,道不明的味道。第一次翻開,揭起“紅樓”一角,就見香煙繚繞,朦朦朧朧中,一位秉絕代嬌容,賦稀世俊美的佳人正撥絃而唱紅樓一曲,淒涼婉轉、哀怨愁疊,剎時落紅成陣,人似離魂。

金陵一釵的林黛玉不單有古代美女沉魚落雁,閉月羞花的容貌,更有着令人驚歎的才華。瀟湘館清幽的環境,書房的格調凸顯出她的高雅脱俗,加上有咳血的毛病,使她呈現出腮紅壓倒桃花的美態,就是這樣一位病西施在母親逝世後邁着三寸金蓮一步步走入了愛情的牢籠——大觀園,雖然我還是個中學生,不應對此作太多的感想但我還是對她的結局深表惋惜。賈府中的男子數不勝數,但她愛上的偏偏是個多情的種子——賈寶玉,這是她人生悲劇的開始。一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,一個是絳珠仙草,一個是五彩石,為了還淚,一個化為女體,到人間為他傾注畢生的淚水,淚乾了,也就香消玉隕了,這注定了林黛玉的悲劇。但上蒼既然讓她還淚,何必讓兩人一見便“似曾相識”,又何必再介入什麼“木石前盟”,“金玉良姻”。

林黛玉的情是專一的,她的心中只有寶哥哥一個,不再會正眼看其他任何一個男子,而賈寶玉不同,身邊佳人如雲,雖然心中也只有林妹妹一個,但卻還流連着其他的女子,一個才貌可比黛玉有着金鎖的薛寶釵,一個咬舌可愛有着金麒麟的史湘雲……“都道都是金玉良緣”難道註定兩人此生無緣?寶哥哥在黛玉心中的重要地位,使她有時也會“爭風吃醋”耍耍一番嘴皮使她在眾人心目中顯得孤高自傲、尖酸刻薄,沒有薛寶釵那樣平易近人,但又有誰真正瞭解她內心那番寂寞,痛楚。

林黛玉不會像薛寶釵那樣提醒賈寶玉多涉及仕途,她沒有那種封建的舊思想理念,她是一個敢愛、敢恨、敢做、敢説的人,她追求的是另一種浪漫的境界。她的愛溢於言表,淋漓盡致。跟寶玉一起讀《西廂記》,日夜守候在生病的寶玉牀前……所以在寶玉心中黛玉更被認定是此生的知己,但她的行為在當時看來是一種“不向上”的表現,再加上身子帶病,賈府的“家長們”就更加認為薛寶釵是賈寶玉的配偶,這便引出了一出“掉包計”,林黛玉也在這齣戲中“香魂一縷隨風去”。

“女子無才便是德”。要説錯,那麼一開始的“似曾相識是”一個“錯”,黛玉的才華是一個錯,當時封建社會的背景更是一個錯。

掩卷沉思,為黛玉悲劇感慨之餘,心中突然豁然開朗,其實這只是一個紅樓“夢”。

第3篇

假期裏,我讀了很多書,有《水滸傳》,有《列那狐的故事》,還有《凡爾納科普科幻作品選(3)》……其中,令我印象最深的是《紅樓夢》。

?紅樓夢》又叫《石頭記》,是中國最有名的小説之一,不僅在國內家喻户曉,在國際也鼎鼎有名,許多人更把它當成一門專門的學問來研究。書中的幾位主角——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵,更常被大家拿來當成朋友或同學的綽號,由此可見,這本書受歡迎的程度。

?紅樓夢》的作者曹雪芹,約生於清雍正年間,他幼年住在南京,過着富貴人家的生活,但雍正六年,曹家被抄家,家道中落,他因此回到北京,過着窮困潦倒的生活。二十幾歲時,他回憶過往的歲月,想起小時候那個大家庭裏的許多人物,於是動手寫《紅樓夢》,一寫就寫了十年。

本書敍述發生在金陵賈府的故事,以賈寶玉、林黛玉的戀愛和賈府的興衰為主線。賈府眾人靠着祖先留下來的基業,過着奢華的生活,最後終於遭到抄家的厄運,而寶玉和黛玉雖然互相愛慕,寶玉卻在賈母的主持下與薛寶釵結婚,林黛玉因此抑鬱以終。寶玉面對這些打擊,在考取舉人後,選擇出家,走向茫茫大荒。

中國古典小説的結局,往往以大團圓收場,但《紅樓夢》卻是一出大悲劇,深深打動着我的心絃。

雖然故事結束了,但是它給我留下了萬千思念。合上書,想要把這份內心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應該被禁錮的傷感暈又像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉、舞動……

第4篇

?紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫,極其真實地,生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活。全書規模宏偉,結構嚴謹,人物生動,語言優美,此外還有一些明顯的藝術特點,值得後人品味,鑑賞。

小説作者充分運用了我國書法,繪畫,詩詞,歌賦,音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法,展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表現在人物塑造上,如林黛玉飄然的身影,詩化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,動人的低泣,脱俗的情趣,瀟灑的文采這一切,都是作者憑藉我國優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的,從而使她在十二釵的羣芳中始終盪漾着充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散着東方文化的芬芳。

曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現了人物的複雜性,使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉説不得賢,説不得愚,説不得善,説不得惡,説不得正大光明,説不得混帳惡賴,説不得聰明才俊,説不得庸俗平凡,令人徒加評論。不僅賈寶玉,林黛玉這對寄託了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒有將她寫得全是壞,而是在可惡之中交織着某些可愛,從而表現出種種矛盾複雜的實際情形,形成性格迷人的真實。

作者善於通過那些看來十分平凡的,日常生活的藝術描寫,揭示出它所藴藏的不尋常的審美意義,甚至連一些不成文的,史無記載的社會習慣和細節,在紅樓夢裏都有具體生動的描繪。

?紅樓夢》在思想內容和藝術技巧方面的卓越成就,不僅在國內成為中國小説文學難以征服的頂峯。而且在國際上也受到許多國家學者的重視和研究,有法國評論家稱讚説:曹雪芹具有普魯斯特敏鋭的目光,托爾斯泰的同情心,繆塞的才智和幽默,有巴爾扎克的洞察和再現整個社會的自上而下各階層的能力。

第5篇

?紅樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書。小説以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫,真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現,有以神話故事中的女媧為開頭引出着一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結束了整個的故事。

在遙遠的大洋彼岸又一個國度——英國。她誕生了一位偉大的、傑出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經歷發揚了本國的獨有的一種藝術形式——戲劇。那時一個民族,他那時代不滅的靈魂,以各種形式表現着自己、充實着自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關係一樣,曹雪芹及其《紅樓夢》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其説他是異步偉大的鉅著,不如説它是中國通史。與其説那是寫貴族的生活,不如説是當時時局的真實寫照。從一點點的細節來講,那種語言的魅力體現出來,用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。從人物的`一舉一動、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點,可以説那種語言的敍述找不出一斯破綻。而從中又可以看出一個民族發展的問題,具體的癥結,具體的民生國計,無不與此相關聯。這不只是一部文學作品,又是一部柬書。

前面説都都是前八十回,而後四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻,例如賈寶玉在前八十回的一回中已經暗示到其是一悲劇人物,而到高鄂的筆下它又成了一個樂於學習又參加考試而考取舉人,從一個頑童到一個好學之人,這中間幾乎沒有什麼銜接,是很令人匪夷所思的。而且在最後又丟下已經懷孕的寶釵出家為僧。而且據説高鄂是因為一個上任的資助,取續寫紅樓的,我認為一個初衷就不那麼純潔的人,並且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再説想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的,不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫,給人以遐想的空間,還是聽美好的。

第6篇

?紅樓夢》這部偉大的作品,不僅讓我們見識了許許多多的活靈活現的人物形象,見證了寶黛的愛情故事,從中我們還可以學到許多為人處事的方法。

現在的社會越來越複雜,各種各樣的形形色色的人物,所以人際關係很重要,溝通已成為了一門藝術,掌握好交往的藝術,已經成為了社會生存必不可少的條件。

從《情真意切釋猜疑》這一節中就包含很多的待人處事的方法,薛寶釵與林黛玉之間有很大的誤會,在這次的探病過程中,寶釵用自己的真心實意與恰當的交流方式讓黛玉敞開心扉,坦誠交流。

首先,她沒有像其他人一樣,讓黛玉喝藥,而是從食療方面入手,是藥三分毒,可見她對黛玉的用心,後來又設身處地的為黛玉着想,把自己的遭遇同黛玉的作比較,讓人感到很親切很貼心,為黛玉送燕窩,雖然事情不大,但暖人心,徹底讓黛玉敞開了心扉,兩人從此成為好朋友,這交往的方式多麼重要啊。

每天我們都要與各種各樣的人打交道,做很多事,每個人都不是完美的,但我們只要注意方式就可以讓它變得更好。

在溝通上我就有切身感受,自己認為事這樣做沒有什麼,但對於別人來説可能就不一樣;同樣地説一句話,對於自己可能沒什麼,但每個人的經歷不同,性格不同,同一句話的感受就不同。

當然,前提是在與人相處的過程中我們一定要用我們真心真意。

在賈家這樣的一個家族,説話很重要,同一句話意思相同,但表達方式不同,這話就變味了,細細品味慢慢讀,你會發現其中藴含的人際關係是多麼的微妙!