本文彙總了多篇學習委員競選演講稿範文，旨在幫助同學們更好地準備競選演講。學習委員是班級中的重要角色，具備組織協調能力和良好的溝通技巧。這些範文涵蓋了自我介紹、競選目標和意願、工作計劃等方面，為同學們提供了寶貴的參考和啟發。希望這些範文能夠激發大家的創意，展現出自己的優勢，成為一名出色的學習委員。
第1篇
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的.成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的資料。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家説的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
第2篇
我是五年級二班的張琰博，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學習成績還不錯，所以我這次競選學習委員的目的就是幫大家 提高學習成績。
如果我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成績好的'同學幫助成績不好的同學提高成績，大家各方面齊 頭並進。
有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師交流，老師們也有一些對同學們的要求，不敢説出心底。我願意成為老 師和同學們之間溝通的橋樑，幫助同學們把學習上的問題告訴老師，也幫助老師把對同學們的要求轉達給同學們，讓學們的學習更 上一層樓。
身為學習委員，我也願意成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業，上課積極回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡 力講解。
如果我當選學習委員，我會盡全力履行我的職責，如果我沒有當選，那麼一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
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