“大學生衞生檢討書”是一種旨在引導大學生關注自身衞生狀況、強化衞生意識、養成衞生習慣的重要文書。其具有規範性和教育性雙重作用，有助於促進大學生的健康成長，保障校園衞生環境和學生身體健康。
第1篇
我很抱歉惹老師生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室衞生檢查不合格。
老師您一大把年紀了，我們還這麼讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表xx寢室全體同學向您表示深切的歉意。
古人云：“一屋不掃何以掃天下”因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衞生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衞生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。説到衞生習慣，寢室的衞生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衞生與同學息息相關，直接關係同學健康。此次我們寢室衞生不合格，充分暴露出我們寢室對待衞生工作的懈怠與散漫，對待日常衞生工作的敷衍了事。歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衞生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤説明我們的衞生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家裏，每個人都應該養成衞生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤根源，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。
第二，徹底改造我們衞生工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衞生打掃工作，努力改善寢室衞生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生，加強寢室同學的衞生意識，讓大家都儘量保持寢室的衞生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了？
總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衞生工作，使我們的寢室成為乾淨、整潔、衞生的模範寢室。
第2篇
在x月x日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了x分，對此我深表歉意。作為xxx宿舍的負責人，我應當深刻的檢討自己。因為自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本週宿舍清潔衞生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今後的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
身為班委，我卻因為自己一時的疏忽，忘記了自己的職責，因書架不整齊而扣分。
首先，書架的整齊與否是個人衞生是否良好的一個局部表現，沒有整理好，説明我在個人衞生衞生方面仍有許多不足的地方，從今以後我一定嚴格要求我自己，從個人衞生做好。
其次，這次扣分還影響到了班級的榮譽，我為讓班級利益受損而感到慚愧，身為班裏的一員應是不斷為班級增光添彩的，我卻為班級摸黑。
最後也是最重要的，作為班委，有輔助班長、團支書管理班級事務，同班長、團支書一起肩負着帶動全班同學發展進步的重要責任，而我不僅沒有起到帶頭作用，還起到了反面作用，這是及其不應該的。
我們要就此改過，將宿舍衞生做好，請大家相信我們，並給我們時間，我們會穩步上升，爭取做文明宿舍。
第3篇
非常的抱歉，又再次的給老師您添麻煩了！關於這次的宿舍衞生問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。
宿舍是我們要在這裏生活四年的場所，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衞生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
老師您一直有提醒我們要注意宿舍的衞生，但是我們卻沒有注意過，將老師您的好心卻之不顧，我深感抱歉，望您原諒！
殊不知在大學裏衞生也是一項很重要的指標，它體現了一個學生的素質。素質這個詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因為我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的衞生狀況，確實令人很生氣，太亂了。被子不疊。不説衞生要整的和軍隊那樣好，但是最起碼要能説得過去啊！世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。
第4篇
我懷着十分沉重的心情在這裏作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：xxxx年xx月xx下午，正是衞生檢查期間，我卻放鬆了對自己的要求，沒有整理衞生，當天衞生檢查組對我宿舍衞生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發現我宿舍牀上被子沒疊，衞生不整，桌子上東西凌亂。
老師一開始就三令五申，一再強調衞生事宜，提醒不要違反不要觸犯，本應該把老師説的話緊記在心，把衞生的條例緊記在心，可我卻沒有重視老師説的話，沒有重視系裏規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，這件事並不是偶然，出現了這種情況也表明了長期以來思想鬆懈，我這種行為給系裏也造成了極其壞的影響，破壞了學院系裏的規章制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔，做為一名大學生我思想覺悟不高，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這件事給系裏帶來了不良影響，影響了自己的學習生活，也給老師增添了麻煩，通過這件事，我們宿舍意識到了問題的嚴重性，立刻召開宿舍衞生大會，組織進行討論，對宿舍衞生管理中存在的問題進行了分析和查找，提出整改措施，對此我對此次衞生檢查情況做出檢討：
1.存在問題分析，個人思想不夠重視，存在麻痺大意思想，對系裏開展的衞生檢查認識不深，衞生落實不到位。放鬆了對自身的要求，平時宿舍的衞生死角打掃不夠徹底，沒有形成良好的生活習慣，桌上東西比較凌亂。在這一事件中，作為一名大學生不是帶好頭，反而是起反作用，給系裏帶來了一定的負面影響。這充分説明思想覺悟還不夠高，認識還不夠到位，工作細緻性不夠，沒有站在集體立場，沒有站在大學生的立場，以一名大學生的標準來嚴格約束規範自己，也暴露出對自己要求還不夠高，平時衞生工作落實不到位。
2.整改措施，針對此事，從自身查找問題，深刻反思，吸取教訓，避免類似的錯誤再發生，對此，我要認真學習衞生條例，打牢思想基礎，提高自身思想覺悟，從行動上落實。增強自身衞生意識，使自己用衞生條例和各項規章制度來嚴格規範自己的言行舉止，提高自身要求，明確職責意識，做到宿舍衞生乾淨整潔，要求從點滴做起，內強素質、外樹形象，模範遵守衞生管理相關規定，嚴格落實衞生工作
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，下次衞生檢查，絕不會再犯了。
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