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幼兒園工作自查報告4篇 幼兒園工作全面自查報告:發現問題,提升服務質量

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本文介紹幼兒園工作自查報告的內容和意義,通過對幼兒園工作的自我反思和總結,提高教師的工作質量,促進幼兒園的持續健康發展。

幼兒園工作自查報告4篇 幼兒園工作全面自查報告:發現問題,提升服務質量

第1篇

為切實加強幼兒園的分類指導和管理,促使幼兒園工作更加規範化、科學化,全面提高幼兒園的教育質量,保證幼教事業的健康發展,對照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類評估標準》對我校幼兒園工作自查如下:

1.我校幼兒園設班兩個,按年齡進行了編班,中班14人,大班17人。

2.幼兒園設在教學樓內,房屋堅固安全,光線較好,環境清潔。

3.幼兒園有幼兒活動室,幼兒廁所達到了相應標準,有專門的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達到4m2以上。

5.園內有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

6.園內為幼兒配有一定數量的玩具,大型體育活動器械4件,小型體育活動器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書每人5冊以上,擺放合理,發揮了應有的作用,園內的電子琴一架,收錄機一台,dvd播放機一台。

8.園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專門的活動場地。

1.園內能基本按標準配備人員,有熱愛幼教工作,具有中師畢業學歷,工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作,具有中師畢業的教師兩名。

1.園內能嚴格執行《幼兒園衞生保鍵制度》,學年初有計劃,學年末有總結。

2.能嚴格執行衞生部門規定的健康檢查制度,配合衞生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。

3.能夠堅持每日晨檢及全日觀察,對幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測量, 按時完成預防接種工作,能做好消毒工作。

4.有幼兒一日生活作息制度,飲食衞生、營養基本合理,保證了幼兒的飲水供應,食堂能嚴格執行《食品衞生法》。

5.能開展幼兒健康教育,從小養成幼兒的衞生習慣。室內衞生清潔整齊,參經常進行安全教育,全年無重大責任事故。

6.建立健全各種衞生保健制度和幼兒健康檔案,各種記錄完整,能對幼兒的健康做出評價。

1.能基本遵循幼兒身心發展的規律,教師有正確的教育觀和兒童觀,做到了教育和保育相結合,能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。

2.每學期年內有教育教學工作計劃,各班有周安排,活動落實到位,每月有教學活動情況記錄及總結。還注意培養幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。

3.能開展內容豐富的遊戲活動,能調動幼兒活動的積極性,保證了幼兒户外活動的時間。

4.幼兒有一日生活常規要求,作息制度基本合理,注意動靜結合和幼兒實踐活動,能照顧幼兒的生活。

5.教師正確的教育方法和技能,在一日活動中能注意調動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育,無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

6.能開展一些教研活動,教師有備課記錄,注意了幼小銜接,建立了教師檔案。

7.能定期召開家長座談會,交流幼兒的學習生活情況,互相結合教育,注意改進工作。

1.能夠貫徹《幼兒園工作規程》,有辦園目標和措施,保教結合,能為社會,家長,幼兒服務,園風正在形成。

2.園內領導班子健全,作風民主,各種制度健全,能嚴格按照各種制度進行工作。

幼兒園工作自查報告4篇 幼兒園工作全面自查報告:發現問題,提升服務質量 第2張

第2篇

xx年是蓓蕾幼兒園拼搏奮進、教育管理工作取得顯著成績的重要一年。一年來,在市教育局、嵩陽中心學校及上級業務主管部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,登封市蓓蕾幼兒園全體教職員工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例及相關教育政策,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,以管理促發展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衞生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平全面提高,社會效益顯著,幼兒園各項工作邁上了一個新的台階。

登封市蓓蕾幼兒園位於登封市區守敬路南段,是我市第一所經市教育局批准、註冊、設立的民辦幼兒園。幼兒園佔地面積1260平方米,校舍總建築面積1560平方米,基礎設施完善,校園環境優美。園內環境設施有:幼兒坐椅300把、課桌55張、玩具櫃8組、消毒櫃5台、空調xx年幼兒園工作開展情況。

一年來,蓓蕾幼兒園全體教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優秀人才的奮鬥目標,解放思想,更新觀念,錘鍊素質,精心執教,幼兒園教學管理工作取得了顯著進展,保證了在園幼兒的健康成長和全面發展。具體做了以下幾方面的工作:

全園廣大教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例和黨的各項教育方針、政策,辦學思想端正,重視幼兒全面發展、健康成長,因地制宜、科學制訂了幼兒教育長遠發展規劃及近期發展計劃,樹立了全新的幼教理念和“自然、快樂、健康、成長”的辦園宗旨,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為目標,提高幼教質量,提高管理水平。認真組織全體教職員工學習有關教育法律法規,培養幼兒教師熱愛幼教事業、關心愛護幼兒的良好社會主義職業道德,不斷提高教職員工的政治理論素養和教學素質,全身心地投入到幼教事業中去,奉獻愛心,奉獻青春,為更好地培養新一代全面發展的幼兒奠定了堅實的基礎。

幼教事業的飛速發展,對幼兒園硬件設施建設也提出了新的更高的要求。面對嚴峻的形勢和挑戰,幼兒園積極想方設法改善教學管理工作環境,繼xx年新建校舍投入使用後,近幾年來又陸續籌資數10萬元增加完善內部設施,尤其是今年以來,更是加大了教學管理投入,相繼添置了空調12台、兒童牀20張、電視機3台、影碟機3台、音響1套、風琴3架、電子琴2架、錄音機3部、幼兒積木50套、拼圖板100塊及若干玩教具,校園內鋪設塑膠地面700平方米,購置了若干中小型玩具。同時為配合教學工作開展,陸續購買各類圖書200餘冊,教學音帶、錄像帶、影碟80餘盤,有效地促進了幼教工作的順利開展。

作為幼兒教育的實施者,廣大教職員工含辛茹苦,嘔心嚦血,為培養健康發展的幼兒付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的鬥志、踏實認真的工作態度和嚴謹求實的工作作風,嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》要求,堅持以人為本理念,注重促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展,堅持正面教育、保育教育相結合原則,因材施教,開足開全幼教課程,確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發展。

廣大教職員工積極做到以園為家,關心、愛護幼兒,精心備課,製作教具,專心上課,注重效果。緊密結合幼兒發展特點,堅持動靜交替,寓教於樂,科學、合理地安排組織幼兒一日生活,注重實踐,寓教學於遊戲活動之中,充分突出幼兒愛玩的天性,在玩中使幼兒學到新的知識,在玩中培養幼兒的興趣愛好、創造能力、思維能力、想象能力等,幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質得到了明顯提高,體、智、德、美、勞得到了全面發展,歡聲笑語充滿了整個校園。

幼兒園認真研究論證,廣泛徵求教職工意見建議,組織修訂完善了園內教學常規、教師工作職責、保育員工作職責、教師學習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20餘項工作管理制度,成立了園教學教研教改工作領導小組、愛國衞生工作領導小組,注重日常監督檢查,嚴格獎懲,充分調動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環境始終保持乾淨整潔,教室牆壁、門窗、桌凳乾淨,物品擺放整齊有序,食堂、廁所幹淨衞生,教學秩序狀況良好。

第3篇

隨着天氣的轉暖,各種傳染病性疾病進入了高峯期,為了幼兒的健康,幼兒園加強防範春季傳染病的意識,提高了傳染病的疫情的能力,有效的防止幼兒園傳染病疫情的發生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會議,制定了傳染病防控教育宣傳方案,開展了一系列傳染病防控工作,現將工作總結如下:

一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓,進一步增強了教職工防範春季傳染病的意識。

二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動,讓幼兒瞭解了傳染病基本的防控知識,結合日常生活活動,讓幼兒養成了良好的個人衞生習慣。

四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳,提高了防護意識和防範能力。

五、幼兒園向家長髮放了“致家長的一封信”,讓家長知道了傳染病的防控知識,以積極地態度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

通過本次傳染病防控教育宣傳活動,幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育,進一步提高了傳染病防護意識和防範能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衞生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不再園內發生、蔓延,讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。

第4篇

在20xx年的一年裏,明日之星幼兒園在上級領導的關心指導下,在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策;並根據實際情況,針對幼兒特點,堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以後的成長打下良好的基礎。通過自查,本園總結經驗教訓,得出以下認識,現彙報如下,以期得到領導們的批評指正:

我園位於五星街道和迪村,佔地面積500平方米,其中室內面積450平方米;教室3間,寢室2間,廚房1間;有大班、中班、小班3個,幼兒76名,班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅及午休牀,均達安全標準。每班配有電視機、dvd、和教學所需的電子琴黑板等;大型活動器械3套、各類桌面玩具400餘件;廚房有防蠅、飲水設備,冰箱一台和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設備。

我園園舍堅固,採光較好,空氣流通。處於居民區,因此園內園外無污染,無噪音,適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放,能及時疏通幼兒,安全係數高。

我園設園長1名,教師3名,保育員2名,炊事員1名,保安1名。其中本科學歷教師2名,中師中專教師1名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。

1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

3、我園為貫徹素質教育,豐富幼兒生活,還舉辦了春季幼兒趣味運動會,慶祝六一文藝表演,元旦迎新年文藝表演,鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。廚房按規定設置,並經有關部門檢查合格,獲得“衞生許可證”。建立食堂食品衞生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到98%,並按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯繫,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

我園自開辦以來,就建立健全各種規章制度,每期制定學期計劃和總結,總結經驗教訓,以便在以後的工作中興利除弊,揚長避短。

我園每班每週均根據幼兒實際情況制定計劃,積極創設與教育相適應的環境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動範圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發其潛能。在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學活動中,將遊戲與教學活動很好的結合起來,讓幼兒愉快的接受學習。在舞蹈教學中,將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來,在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節,既鍛鍊了幼兒的身體,培養了他們對於美的認識,又讓他們感到快樂。在美術教學活動中,教師在基本畫法訓練的基礎上,充分給予幼兒想象的空間,並創設情景,讓幼兒自由發揮,教師加以指導,使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發幼兒的想象力。

我園常年實行每週例會制度,對幼兒一週的工作從保教兩方面做出總結,吸取經驗,總結教訓。定期開展教研活動,組織教師參觀學習他人的經驗,讓每個教師得到鍛鍊,讓教師繼續學習,不斷進步。我園按國家規定辦園,並根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

促進保教工作開展我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯繫溝通,將家長聯繫納入周計劃,讓家長更好的瞭解幼兒在園情況;並設立家長聯繫冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,並通知家長,讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園並定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯繫工作在輕鬆友好的氣氛中進行,以增進家園聯繫。

回顧本學年的工作,幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上有較大的差距,突出表現在:

3、不斷改進教學方法,使課堂教學趨於多樣化、趣味化、遊戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養,在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。

5、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的台階。

一分耕耘一分收穫,在各級領導的關心與支持下我園的各項工作有了新的起色,逐步步入規範化軌道,在此我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們指導,使我們在管理方面,教研方面取得成果,真正成為孩子最喜愛的幼兒園,家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。