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競選班幹部發言稿8篇 班幹競選演講:我,決勝全力!

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本文是對於競選班幹部發言稿的探討。作為學校重要的組成部分,班級需要有一名優秀的幹部來帶領大家共同進步。通過這篇文章,希望能夠為競選班幹部的同學們提供一些實用的寫作技巧和表達方法。

競選班幹部發言稿8篇 班幹競選演講:我,決勝全力!

第1篇

今天我站在這裏,參加班幹部的競選流動,我的勇氣也離不開同學們的認可,鼓勵,在這裏我真心感謝每個匡助過我的人。這一兩年來,在老師的'鼓勵下,我不中斷地讓自己更加精彩。我已經是學校廣播站的播音員,學校合唱團的團員。參加過學校組織的玩轉舞台才藝秀的流動,參加過學校大隊委的競選,獲得過“校園十佳小樂手”“校園閲讀之星”“校園文明之星”等榮譽,榮獲“福州市民樂比賽笛子組三等獎”“台江區三好學生”“台江區優秀學生幹部”等,最讓我有自信的是閲讀,讀書充實了我的餬口,增長了我的見識,拓寬了我的視野,滋養了我的心靈,至今,六篇文章已分別發表在《福州晚報》《福州日報》上!

今天我站在這裏,競選的是副班長。成為一名班幹部,能夠為班級,同學服務,成為老師的得力助手,是我夢寐以求的夢想。我知道,這不是榮譽,更是一份沉甸甸的責任。假如能夠競選成功,我一定斗膽勇敢提出,敢於面對班級一些不良的現象,想方設法,盡力解決。我一定專心治理,積極投入班級事務中,不瑣屑較量個人得失。我帶領全班同學,策劃開展多樣的流動,為班集體爭光!

今天,我來了,不再稚嫩,不再猶豫,不再擔心。明天,我站在這個舞台上,朝氣,努力,立異。我一定不會讓大家失望的,請同學們支持我吧!謝謝!

競選班幹部發言稿8篇 班幹競選演講:我,決勝全力! 第2張

第2篇

又是一個新的學期,又是一個新的.起點,一切又將從頭開始。這個學期,我想要競選的班幹部是文藝委員。

我有一個藝術特長,而且現在已經越發精煉了,那就是吹小號。在小號班中,從音節到曲子,我一步一個腳印地走來,拿起小號一遍又一遍地練習。有時上課時,老師教了我們新曲子,我趕緊舉起小號按照老師説的步驟,“滴滴答答”地吹了起來,一直吹到嘴脣發紫,我也沒有休息。因為我當時的目標是成為管絃樂隊中的一員,為學校爭光。我向着這個目標前進,每天堅持訓練。相信老天一定會眷顧勤勞的人的。終於,功夫不負有心人,我以高超的成績在小號班中脱穎而出,被提拔成了管絃樂隊中的一員。那一刻,我成功了,無數欣喜和興奮洋溢在心中。

雖然我成了管絃樂隊的一員,但我不能驕傲,要更加努力。就憑這股學習勁,我覺得我能擔任好文藝委員一職。我認為文藝委員不僅僅是一個稱號,也同樣是老師與同學之間的橋樑,是老師的助手之一。假如我當上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,協助老師,幫助同學。假如我沒有當上,我也不會氣餒,我一定會繼續努力,正如泰戈爾所説:天空沒有鳥飛得痕跡,但鳥已經飛過。

相信我,給我一個機會,我會還你們十分精彩!所以請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

第3篇

競選班幹部演講稿今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當班幹部.班幹部是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班幹部。

在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心.我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!假如我當上了班幹部,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的'集體;假如我當上了班幹部,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

如果我競選成功,我將認真做好班幹部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

第4篇

首先我感到非常榮幸能代表新一屆團委在這裏發言,同時也對在坐的各位領導、各位團員對我們的信任與支持表示衷心的感謝。

我們相信自己有足夠的能力勝任這個職位,決不會辜負所領導和在座的各位團員對我們的信任,有人説共青團工作在當前形式下是件苦差,組織開展困難,但我要説共青團工作是一首歌,只要你細心耕耘,精心譜曲,照樣能苦中取樂,彈奏出精彩的樂章!我的工作目標是:力爭兩年內通過團的豐富載體努力做到服務大局有新貢獻,服務青年有新作為,團的建設有新發展,全面展現研究所青年良好的精神風貌。我們會在今後的工作中努力做到以下三點:

第一、增強共青團組織的吸引力。一要將團組織工作定位在有作為才能有地位上,緊密圍繞所裏經濟建設、創新增效,找準與企業生產經營的結合點,通過開展學經濟、學業務、學技術、比才幹、比貢獻的“三學兩比”活動,開展崗位創效、青年安全監督崗活動,發揮“青年文明示範崗”的窗口作用。二要通過豐富的文化活動,豐富青年的精神文化需求,達到吸引青年。圍繞五四運動,舉辦大型文藝匯演、開展青年文化論壇,組織有特長的青工利用文化廣場,開展社區青年文化節,建設“大家樂舞台”,吸引更多的青工參與。

第二、解決團組織活動開展困難,缺乏活力的問題。一要讓團組織活動實現“體力型”向“知識型”轉變。改變單純地搞義務勞動的工作

中國航天科工集團7801研究所第三屆團委換屆選舉方式,立足於為青工成長成才服務。廣泛開展"拜師學技"、科技攻關,"五小改革"等活動。二要從規範基層團組織基礎資料着手,以開展創建“五四紅旗團支部”為載體規範團組織建設,逐步提高基層團組織的管理水平,提高團幹隊伍素質,為團組織活動開展提供有力的保證。三要加強橫向縱向的溝通,擴大共青團工作的影響力。通過與兄弟單位架起互幫、互助、互學橫向聯繫的橋樑,通過走出去與研究所外部團組織結對聯盟,學習新方法,吸取好經驗,增強共青團工作的活力。營造共青團活動的新氛圍。

第三、做好上述工作,當然離不開資金的.支持,解決團組織活動經費的問題,可以採取黨委給一點,行政撥一點,工會幫一點,共青團自己動手掙一點的辦法,在8小時內作貢獻,向8小時外開發渠道,提供有償服務,獲取部分經費,同時我們將認真瞭解黨委工作全局,主動彙報團的工作情況,積極負責地發表意見,結合團的工作實際,創造性地完成黨委交給的任務。

各位領導、各位同仁,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們緊緊攜起手來,志存高遠,腳踏實地,讓我們緊緊圍繞在以丁楚平所長為首,團結協作、奮勇拼搏,為實現研究所新的跨越而努力奮鬥,為我國航天事業的發展和提高國家國防實力做出更重要的貢獻。謝謝大家!

第5篇

我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上__,__的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》,講的是古時候,有一個很有名的.文學家,他叫__,他小時侯並不聰明,常常被老師罵,於是他就想,為什麼我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子裏,看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子裏靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以後,__勤奮學習,最終成了文學家。

雖然我不笨,但是我的英語基礎並不是很好,我今後會努力的,不是説笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎?

我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!

第6篇

大家好,我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言,在此時我們激動也很緊張,不過我有信心能競選為數學委員。數學委員是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力,能擔當起這個位置。

我相信既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵參天大樹;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班幹部,我就要成為一個出名的領導!我自信在同學的幫助下,我能勝任這列工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。我努力我能行!請相信我給我一次鍛鍊的機會!

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出幸老和汗水的`職位。數學委員長,意味着責任和奉獻。所以我相信我有這個能力,可以擔當這個職位。

如果我當上了數學委員,我相信我可以做同學的好榜樣,做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以競選數學委員,是因為我相信我有這個能力,去幫助同學、老師。如果你支持我,信任我,給我機會,那就投上你那神聖的一票吧。

第7篇

大家好,我是詹禮嘉,在上學期的時候,我競選的是眼操管理員,在那個時候,因為我一開始競選了一些崗位,可惜都沒被選上,所以我就失去了信心,才選了這個崗位,在上學期裏,我做的有好的地方,也有不好的地方。好的地方是我有管好同學們做眼操,不讓他們睜開眼睛説話。不好的地方,説我沒有檢查好地上的垃圾,有一次還被批評了,所以我要繼續加油!

在新的學期,我想競選的崗位是學習委員,我想競選的原因是:我以前選的都是小崗位,因為有好多同學,選大崗位,他們學習都很好,我怕我沒被選上的話,會很尷尬,所以這學期我就想來突破一下自己。

我的優勢是做事情很認真,細心,而且幹活也很勤快,雖然我學習一般吧,但是我會繼續加油的,我的'缺點是膽子很小,老是提心吊膽的,不過我以後會好好改正的。

如果我當上了學習委員,我會在課前看好那些不讀書的同學,會讓五星級文明班的題一直飄揚在我們的門口,我的發言完畢,請投我一票,謝謝!

第8篇

我是本次競選語文課代表的毛俊翰。以下是我的競選稿:

我是一個不善於用語言表達自己的男孩,但在各科成績上卻也是全班數一數二的。我這次競選的是語文課代表。

蕭楚女曾説過這樣一句話:“人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。”,讓我印象深刻。我在進入陽光學校之後,就依次參加了所有的語文能力競賽。並在上學期拿到了二等獎的好成績,優勝獎、鼓勵獎也就數不甚數了。我在平時的表現也相當出色,以至於語文老師老師經常拜託我去做事情,我也都不負眾望地出色地完成了。在平時的`作業中,我也常常是做全對的。測試中也一樣,我還在剛開學的第一次語文測驗中拿到了全班最高分的好成績。但這樣的我也有缺點。我的不足則是有點太過沉默,不太善於和同學交流,所以只有同學回來找我玩。我有時也會一個人孤獨地散散步,以充滿我的孤獨。我當上課代表後,會以身作則,做好大家的典範,積極收作業,爭取在最短的時間內上交作業。

希望我的這番演講能打動你的心,請投給我寶貴的一票!