父親節即將到來，親子活動成為了歡慶這個特別日子的重要方式之一。本文旨在為您介紹幾個創意的父親節親子活動策劃方案，讓孩子們與父親一同度過難忘的時光。
第1篇
父愛如火，他為我帶來了温暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年x月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
1、使孩子們知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動內容：到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。
1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
第2篇
1、教師引導幼兒願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2、引導幼兒感受父親節的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁着父親節到來之際，樂意大膽表達對爸爸的愛。
4、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛，在父親節到來之際，表達出內心真實的想法，主動對爸爸表達自己的感謝和關心。
2、事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。
1、教師通過提問引出談話話題，導入今天父親節活動的主題。
(1)小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年六月份的第三個星期天是“父親節”。)
(2)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來説説你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”
2、教師引導幼兒自由交談，分享父親節帶給自己的感受。
(1)將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。
(2)在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、教師進入本次活動的主題，父親節親子活動——比一比。
(1)請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，説一説爸爸的手為什麼這麼大?
4、教師出示散文詩《我的爸爸》，引導幼兒欣賞散文詩，感受父親節的情感和温暖。
(3)坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?
(4)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
5、教師小結，總結以上幼兒的談話過程，教師為幼兒提供新的談話經驗。
我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲等，還幫爸爸做其他事情。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子!我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興!父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
第3篇
1、 幼兒樂意用簡單温暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的瞭解和愛。
2、 通過遊戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能幹和偉大。
1、 事先鼓勵孩子瞭解自己爸爸的工作，並準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。
2、 為爸爸製作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準備好)
4、 提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。
爸爸是一隻船，載着我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和温暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝願爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!
二、 介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽着爸爸的手走到台上面對大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx(姓名)，他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領”
三、 錄像：我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸説祝賀節 日的話)
四、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。
五、 (誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。(班級間競賽)
玩法：孩子褲子裏夾小尾巴，爸爸在後面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行遊戲)
十一、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手製作的合照畫，對爸爸説句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
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