本站編輯參加了以“地震科普攜手同行”為主題的活動。在活動中，不僅學習了地震的基本知識和應對措施，還與其他地震科普工作者交流了經驗，共同推進地震科普事業的發展。
第1篇
離十二月十三日也已有三天，公祭日的種.種教育還歷歷在目，我知道有些事我們不能忘記，團校、班主任，都在給我們進行愛國主義教育，讓我們不要忘記南京的那段歷史。在看教學視頻的時候，大家都很沉重，一言不發。但是之後呢，所有人也跟往常一樣，該做什麼就做什麼，繼續着那日復一日的生活。
也許只是不想一直沉浸於歷史帶給我們的哀痛中吧，也行是覺得不斷提及顯得做作吧，但是這一天過去了就當過去了，好像只有這一天是屬於南京的紀念，而其餘的日子沒有資格一樣。然而這一天終已過去，人們還是繼續着自己的生活，也是，幾十年前的一次屠殺，與他們現在的生活，沒有關係，眼前的事情才是最重要的。
但是歷史終將不會忘記，那段沉重的日子，那一段地獄般殺戮震驚世界的日子，那段被網民詢問與自己有何相干的日子，那段被張純如女士記錄下來告知世界的悲慘的日子，不會被忘記。的確我們這些人能為那段時光做的事太少太少了，我們只能拿出一年中的一天來緬懷，只能偶然臆想到那草芥人命的場景，只能漸漸淡忘那段曾經深深刻入民族血肉的記憶。
也許我們認為歷史自然會記住南京大屠殺，而不是我們。現在的狀況實在無法評價，每個人都嬌貴得很，每個人都擁有過度膨脹的人權，顯然自己比過去慘死的人更重要。看來在情理上，每個人都需要懺悔，但沒有人會去做。從南京大屠殺的民族記憶反應出來的，也許是我們這代人的教育不足吧，至少我所接觸到的現實告訴我，沒有幾個人真正體會到、感受到、理解到那段時光的無助與恥辱。現在有正義感的人，更多所表現出來的是無奈而不是忿恨。
南京大屠殺，歷史銘記的日子，人民真正記住的卻很少，大多都只是知道，耳聞，憐憫。沒有共鳴，也不會捨得給予自己的痛心，我們大都是這樣的。將這指責理所當然的拋給歷史來記住，我們則繼續自己的生活，平民應該過的生活，而不是去染手這些好似無意義對自己沒有利益的事情。我們認為勿忘國恥不是給安心過日子的平民老百姓的憤慨，中國人農耕的歷史使得性情如大地般無波無瀾，忘記疼痛的日子的速度十分迅速，繼續投入自己平常的生活，期望着這種平靜生活不會離去得太快。民族尊嚴，必要時跟着大眾一同憤慨一下便也罷了。
人民希望，歷史將幫助他們記住南京大屠殺，好幫他們省了記住的勞心費力。
第2篇
為了進一步對學生進行預防艾滋病教育，端正指導思想，我院積極響應上級號召，按照省教育廳的統一部署，開展了以“遏制艾滋，控制蔓延”為主題的一系列防治艾滋病宣傳教育活動，現總結如下：
我院高度重視，明確開展預防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了學院預防艾滋病宣傳活動小組，學生工作處、各系團總支、學院衞生所及學院紅十字會等緊密協作，共同開展各項活動。
結合校情，制訂了《南京交通職業技術學院防治艾滋病宣傳教育活動策劃方案》，樹立正確的理念，幫助青年學生建立一種有利於身心健康的行為方式，讓學生直接參加預防艾滋病活動，有利於增強學生社會責任意識，並推動社會預防艾滋病工作深入開展。
1、海報、櫥窗宣傳：12月初我院衞生所聯合學院紅十字會製作預防艾滋病宣傳海報展板，在食堂門前展出。
對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施、人文關懷等內容進行了宣傳，使同學們樹立“預防艾滋，人人有責”以及養成文明健康生活方式的決心。
2、預防艾滋病健康教育處方、調查問卷發放：12月以來我院衞生所向系學生髮放預防艾滋病健康教育處，並組織對我院不同年級、不同專業、不同班級的學生隨機進行防治艾滋病知識問卷調查，加強學生對艾滋病的瞭解，幫助他們樹立了良好的健康行為和生活習慣。
3、12月1日下午，院紅十字會在思源堂前舉辦了有關艾滋病知識的宣傳活動，近千名學生在紅十字會志願者的鼓勵下佩戴了象徵着希望、象徵着我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持、象徵着我們要用“心”來參與預防艾滋病工作的紅絲帶，並進行了現場簽名、有獎競答等活動，使同學們進一步瞭解和掌握艾滋病的相關知識。
4、12月1日晚6點30分，由省血液中心獻血服務科周知祥科長主講的艾滋病宣傳講座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德樓報告廳舉行，300餘名學生到場聆聽。
專家針對艾滋病傳播途徑、症狀、全國各地艾滋病現狀及預防措施進行了講解，並與學生進行了現場互動，讓學生切身感受到艾滋病現狀的嚴峻性。現場學生都紛紛表示：大學生應正確認識艾滋病，加強對艾滋病的預防。
在防治艾滋病宣傳活動期間，我院根據《省教育廳關於開展全省高校預防艾滋病宣傳教育活動的通知》要求，緊緊圍繞宣傳主題，紮實開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳普及艾滋知識，調動校園學子一起加入到抵禦艾滋的行動中來，同時，也倡導當代大學生樹立正確的戀愛觀、潔身自愛。
第3篇
“滴——嗚，滴——嗚”，隨着學校的警報聲響起，我們開始了防震演練。
我的腦海裏回想起老師説過的話，“記住!當地震來臨時，要雙手抱頭，鑽到課桌底下，地震停了後，要有秩序的一個一個往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎麼的，就和大家一起跑到了操場上。
上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下後，防震演練就圓滿結束了。
地震太可怕了，它像一個魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建築物在幾秒鐘內變成了廢墟，它獰笑着，毫不留情的奪走了數十億人生命，同時，它也使我們認識到了自己有多麼的脆弱，多麼無助。
但是，它也有弱點，既然它是魔鬼，我們就應該像那個聰明的農夫一樣，把它關到瓶子裏去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認真對待，記住老師説的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎麼樣。
20__年2月20日，我校西城國中充分利用開學安全教育周，開展地震疏散演練，進一步增強全校師生的安全意識，普及防震安全知識，掌握在災害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦災害和應對突發事件的能力。
演練前，我校重新修訂了《地震應急預案》，並由耿主任為學生們詳細的講解了演練時的逃生要點，讓學生學習正確的躲避姿勢、撤離姿勢和逃生路線等內容，使其掌握地震發生時逃生的正確方法，為演練做了有效的鋪墊。
上午10點整，根據演練要求，在第一聲哨聲響後，上課的教師立即指導學生按照要求彎腰並用書護住頭部，迅速安全蹲到課桌的側面，各樓梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響後，同學們嚴格按照學校的提出的“一牢記”、“六不準”快速有序安全疏散到寬闊的操場，隨後各班立即清點本班人數，及時上報給現場指揮，整個演練過程只用了55秒。
演練結束後，景校長對本次地震疏散演練進行了詳細的總結，要求全體師生把每一次演練當做實戰，堅持月月演練，將演練活動逐步常態化、規範化、科學化。
第4篇
“地震”，多麼強悍的字眼，顫動着我的心靈，勾起了我的思緒。
“呯呯”一聲巨響，打破了屋子裏的安靜，隨着聲音，我立即明白了這是從我屋子裏發出的聲音，我放下手中的筆，快步向我的房間走去。
看着眼前的碎片，和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了，這是我最喜愛的儲蓄罐呀，而現在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪着這個罪魁禍着——弟弟。爸媽聞聲趕了過來，見狀，只好把弟弟領出去，同時安慰我。哎，只能認倒黴了，打不能打，罵不能罵，只好捧着碎片惋惜。
為了這件事，我接連幾天不理弟弟，不過他也挺識趣，知道自己做錯了事，處處附和我説話。在我看來，打他出生那天起就和我搶東西，爸媽跟我搶，吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了，真是個名副其實的“小搗蛋”。
説也奇怪，這幾天弟弟就像變了個人似的，整天閒不住，一會要幫媽媽買菜，一會要幫爸爸捶背，不知道又在打什麼鬼主意。
“我的十元錢哪去了?”我翻箱倒櫃找了半天，就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢，對了，一定是他，除了他還會有誰。這時弟弟從外面回來了，手裏還拿着一個精緻的包裝盒，見到我滿臉笑容的説：“姐，我把你的儲蓄罐打破了，這是我買的新的，送給你。”我聽到這就更加生氣了。“你真是會借花獻佛呀，拿着我的錢，買東西再來討好我。這時媽媽聽到了吵鬧聲，走了過來，聽我説了經過，媽媽説：“你的十元錢在這呢!洗衣服時，我給你拿出來了，這個儲蓄罐是你弟弟每天做家務得的錢，給你買的……”
聽着媽媽的話，我心裏澎湃不已，原來一直在我眼裏視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那麼有責任心，我深深的被打動了，望着滿眼淚花的弟弟，我知道，是我錯了，是我錯過了太多。
第5篇
昨晚又看了一遍《南京大屠殺》，日本侵略者的行徑真是令人憤慨。我想，我要是在戰爭年代，一定是個抗日英雄。
晚上，我竟然真的回到了那個年代。那是1937年8月28日，那天日本侵略者轟炸上海火車南站。當時戰火連天，很多人犧牲了生命。我當時是上海火車南站的一位抗日遊擊隊員，正在時時備戰。
那天，一位母親帶着孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫也是埋伏在上海火車站的抗日遊擊隊員，隨時都有生命危險!飯吃了一半，一位戰友就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發現了一大羣鬼子!快準備準備!他們這次準備炸燬這裏!所以這次行動只許成功，不許失敗!大家一定要努力!”孩子的爸爸從柱子底下的洞中，摸出了武器，就匆匆地出發了!我被留在這裏，時刻與上級保持聯繫。那時的孩子，還什麼都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭!
突然，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，“快跑!”我大聲喊道。我們同時去搶救孩子，但是已經來不及了，於是那位母親用盡全身力氣，在生命的最後一刻，把孩子推到遠處一片柔軟的草地上。我也暈倒了。
等我醒來後發現：孩子，毫髮無傷，可是，目前卻被炸的粉身碎骨，屍骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的只有那熊熊的大火和濃濃的煙霧，孩子傻眼了!他“撲通”一聲癱坐在地上，撕心裂肺的哭着、喊着：“爸爸!媽媽!”望着已成一片廢墟的火車站，他只能哭。
我剛剛要去抱那孩子，突然，一陣電話鈴響起，“上級支援電話通了?”我大聲問。“什麼?你該起牀了!”我睜開眼，媽媽正怒氣衝衝地瞪着我。
原來是一個夢。但我還是希望有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平!
第6篇
值“三八”國際勞動婦女節來臨之際，為進一步弘揚“自尊、自愛、自強、自立”精神，讓__酒店女職工度過一個快樂、愉悦、温馨的節日，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和的狀態投入到工作中，根據__酒店的工作部署，並結合自身實際，精心設計，合理安排，在副總經理的帶領下，我酒店慶祝三八婦女節取得了很好的效果。
3月8日下午，__酒店全體女職工和部分男職工在體育館參加了慶三八趣味運動會。女職工們克服了工作繁忙的重重困難，很多女同志放下手頭的工作，積極參加趣味運動會，表現出極大的集體榮譽感，展現了我酒店女職工良好的精神風貌。
趣味運動會包括盲人背媳婦接力、時代列車、二龍戲珠(混雙)接力、手拉手接力四個項目。每個項目都是一男一女兩名教職工組隊參加，所謂男女搭配，幹活不累。
盲人背媳婦接力我院有4男4女8位員工參加，這個項目規定男隊員戴上眼罩，背上女隊員，站於起跑線後，女隊員指引男隊員前進，在返回處繞方凳一週，由女隊員拿起方凳上的毽球后返回，至終點處將毽球放回水桶。
下一組隊員則由女隊員拿起水桶裏的毽球並指引男隊員前進，在返回處繞方凳一週，由女隊員將毽球放到方凳上後返回，依次進行完成比賽。
我酒店男女員工同心協力，最終獲得了優勝獎。時代列車我酒店有5男5女10位員工參加，這個項目是第一名隊員站立，其他隊員依次將右手搭在前面隊員的肩上，並把自己的左腿向前抬起，由前面隊員的左手握住後面隊員伸過來的腳踝，手和腿的方向應一致，各隊在起點列出一路縱隊成一列火車狀。
比賽開始時，各隊按照各自的節拍，保持原來的隊形向前跳動，直至抵達終點。以最後一名隊員軀幹觸及終點線內沿垂直面瞬間為完成比賽。這個項目考驗的是大家的團隊協作能力，我們的隊員合作無間，最終獲得優勝獎。
此次比賽，使廣大女職工陶冶了情操、愉悦了身心，全面提高了自身素質，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼，意義重大。
3月__日，我酒店組織了__農莊的春遊，共有20名女職工參加，酒店另安排4名男職工協助幫忙。此次活動的主題定為“健康天使，踏青行動”，就是要讓廣大女職工在踏青的活動中愉悦身心，強健體魄。早上八點我們在__集合，然後在副總經理的帶領下坐汽車到景區。
在__景點，幾個膽大的女職工巾幗不讓鬚眉，他們在景區人員的幫助下攀上31米高的巖壁，我們在下面為她們加油助威。在瑤池景點，有個搭繩過澗的挑戰項目，女職工們小心翼翼地扶着安全繩走過溪澗，整個過程既令人興奮又刺激，使大家挑戰了自我，鍛鍊了毅力，全方位地激發潛能，建立了自信!活動下午，我們登上愛峯，瀏覽到了木蘭勝天的全景，令人心曠神怡。下了愛峯大家還體驗了水上飛索、挑戰鋼絲、湖中泛舟、竹筏、游泳、釣魚蝦等項目，整個活動進行的很順利，幾個男職工在整個活動中也都盡心盡力，對大家幫助很大，使大家感受到了集體的温暖。
總之，今年的“三八”紀念活動，我酒店通過各具特色的活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大女職工以高昂的姿態和頑強的精神投身於酒店管理工作中。
第7篇
從發生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強震襲來時人往往站立不穩。如果一時逃不出去，就近找個相對安全的地方蹲下或者趴下，同時，儘可能找個枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護住頭、頸部，待地震過後再迅速撤離到室外開闊地帶。
1、在住宅(樓房和平房)：要遠離外牆及門窗，可選擇廚房、浴室等開間小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具體位置可選擇桌子或牀下旁邊，也可選擇堅固的`傢俱旁或緊挨牆根的地方。住樓房的千萬不要跳樓!
2、在教室：學生應用書包護頭躲在課桌旁，地震過後由老師指揮有秩序地撤出教室。
3、在工作間：迅速關掉電源和氣源，就近躲藏在堅固的機器、設備或者辦公傢俱旁。
4、在商場、展廳、地鐵等公共場所：躲在堅固的立柱或牆角下，避開玻璃櫥窗、廣告燈箱、高大貨架、大型吊燈等危險物。地震過後聽從工作人員指揮有序撤離。
5、在體育館、影劇院：護住頭部，蹲、伏到排椅旁。
6、在車輛中：司機要立即駕車駛離立交橋、高樓下、陡崖邊等危險地段，在開闊路面停車避震;乘客不要跳車，地震過後再下車疏散。
7、在開闊地：儘量避開擁擠的人流，一家人要集中在一起，照看好老人和兒童，避免走失。
8、特別提醒：地震時，許多習以為常的東西都可能成為致命“殺手”，必須予以高度提防。遠離高層建築、煙囱、高大古樹等，特別要避開有玻璃幕牆的建築物。躲開變壓器、電線杆、路燈、高壓線、廣告牌等高處的危險物。躲開危房、危牆、狹窄的弄堂、修有高門臉和女兒牆的房屋、堆放得很高的建築材料等易坍塌的.危險物。不要使用電梯。
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