畢業典禮是每一個學生人生中的重要時刻，它代表着人生的一個重大轉折點。畢業典禮上，校長、導師或優秀畢業生代表會發表演講，給予學子鼓勵和助力。下面將為大家分享一些畢業典禮上的講話稿，希望能給您帶來啟示和幫助。
第1篇
這是一個美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!
從今天開始，你們就不再是一名國小生了，你們將進入中學，將進入青春期，進入人生另一個美妙的階段。但是，我要特別強調的是：你們國小畢業了，但你們的成長永遠不會畢業。
這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個重要的問題是：亦莊實驗國小給你帶來的最大改變是什麼?
孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學校想要的，正是老師們全力以赴努力的目標。
一個女孩子跟我説，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。
她解釋説：以前自己從來不敢上台演出，因為原來學校登台演出的，從來都是那些有表演天賦的學生。來到亦小之後，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人蔘與，她也不斷有機會登台演出，變得越來越大膽，越來越自信，現在無論什麼場合，她都不會打怵。
孩子們，膽子大了，説明你們自信了，有勇氣了。對於未來的世界，這是非常關鍵的品格和素質。世界不屬於少數精英，世界屬於每一個人，每一個人都應當充滿自信和勇氣地生活着，這是我們幸福的源泉。孩子們，經過亦小三年的學習和生活，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地湧動，這是一件多麼讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進中學，走進更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。
一個男孩子跟我説，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。
我追問他什麼意思?是不是説比原來學的課程內容多了、掌握的知識多了。他説有這個意思，但不全是這個意思。他強調説，原來我們以為學習就是聽課、讀課文、寫作業，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發現原來在這些普通的事物裏，還有那麼多學問，那麼多文化。我們表演戲劇，我們看經典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去遊學，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。
不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導，你們已經成為這個世界主動的觀察者、探索者，你們像科學家那樣來研究這個世界，你們通過自己的雙眼發現了那麼多世界的祕密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動探索的狀態，永遠保持對這個世界的好奇，構建寬廣的精神視野，為一生髮展奠定寬廣的根基。
一個孩子滿臉嚴肅地對我説，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!
孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?
你非常認真地説：是的，我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生，我在班裏非常孤獨，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個很受歡迎的人，我每天都很快樂。
孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終於找到了你自己，終於不再生活在自卑的霧霾裏，終於不再孤獨和憂傷。看着你閃閃發亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學會交朋友，要學會溝通，學會理解別人，學會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。
還有一個孩子跟我説，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他説：原來我只要考試成績稍微不好，家裏就會陰雲密佈。到了亦小之後，我才慢慢發現，僅僅學習成績好是不行的，還要會做各種研究，會製作思維導圖，會表演戲劇……有的同學雖然成績不好，但是也很受同學歡迎，因為他們樂於幫助別人，品格好，講誠信。
孩子，聽了你的'話，我知道你真的長大了。考試成績當然重要，但是更加重要的是人的綜合素質，是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。
我讓一些同學給我列出，在亦小三年裏印象最深的事情，結果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關的就佔了三分之一。而且大多數都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多麼的優秀，是多麼的敬業。請全體同學站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學生與校長一起鞠躬)
最後，我要用黃楊憲同學對我説的一句話，來結束今天的畢業致辭。
當我與黃楊憲同學交談結束的時候，他滿臉喜悦地對我説了一句話：現在看起來一切都那麼有希望了!
是的，你們已經圓滿結束了國小生涯，即將進入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園裏，開始嶄新的成長，現在一切看起來都那麼有希望了!
是的，我們的學校，也就是你們的母校，已經辦學三年，送走了三屆畢業生，收穫累累碩果，進入了良性快速發展的步道，現在一切看起來都那麼有希望了!
第2篇
今天很榮幸能有機會在孩子們畢業典禮的時刻，作為家長代表講幾句話，表達一下我們做家長的感謝和感動的之情。我想説三句話。第一句是孩子們長大了！許多家長應該還能記得第一天送孩子上學的場景，當時實在想像不到他們變化這麼快，進步這麼大。從前害怕羞澀的現在變的活潑大方，從前任性、淘氣的現在變的知禮節、懂道理，這讓我們做家長的很欣慰、很自豪。孩子們不管從表達能力、動手能力還是生活自力能力都在不斷進步，稍微留意一下就會發現他們令人吃驚的變化。
第二句是老師們辛苦了！孩子們之所以進步這麼大，點滴的成長都凝結着老師們的愛心和辛勞。中國小老師主要保證教學質量就足夠了，而幼兒園的老師除了教授知識外，還要照顧孩子們的飲食起居，以及孩子們健康性格的塑造和良好習慣的養成，他們需要付出更多的時間和精力。
第三句是今天是新的起點！看到xx班製作的留念光盤上，老師寫給孩子們的話，讓我十分感動，為這份朝夕相處的師生情、母子情，和小朋友們之間的純真情誼而感動。離別是讓人感懷的事情，所以我今天不講離別的話，其實每一個終點的到來都是另一個新起點的開始，孩子們今天畢業了，這既是他們求學、成長曆程中的新階段，也是孩子們與老師之間、孩子們之間感情開展的新階段。所以我希望這種純真的師生情、母子情、同學情能一直延續，歷久彌真，也希望我們家長能與老師成為朋友，共同關注、關心孩子們的成長。
最後，讓我們一起祝福，祝福我們的孩子健康、快樂的成長，祝福我們的老師工作順利、幸福安康。
再一次向老師們的辛勤工作表示感謝。謝謝大家。各位老師，各位家長，同學們：
大家好！我是九年級十班xx的家長，在此作為家長參加本次畢業典禮，深感榮幸。
在此謹代表本屆畢業生的家長，對二中的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作，讓我們的子女在這三年裏無論身心都得到了很好的教誨。
一轉眼，三年即將過去。這三年裏，同學們從懵懂的國小生長成了初具人文素養的小大人，感謝二中這一方水土，在這難忘的.三年裏養育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方淨土上成長。
在這三年裏，各位老師陪伴着我們的孩子，比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。
同學們，三年的國中生活已經結束了，迎接你們的將是更大的挑戰，你們將步入新的學校進行深造，你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的將來。每一個成功，無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力，讓二中以你們為驕傲。
也許各位同學還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到二中來上學的一番深意，十年，二十年，三十年以後，你們也會像現在的父母一樣，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學中，以後將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友，事業上的夥伴。二中生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現在的每一分每一秒，好好學習，向自己的父母師長，交出一份滿意的答卷。
最後，再次感謝二中，感謝二中的每一位老師和工作人員，你們辛苦了。
第3篇
首先，我要對在座的學弟學妹們順利完成學業表示熱烈的祝賀!
我是一名非常普通的清華學子。20xx年前盛夏的北京火車站，在火車汽笛的沖天長鳴中，我離別清華、離別恩師、離別同學，懷着紮根邊疆、建設家鄉的雄心和對親人、對故土的眷戀，回到生我養我的內蒙古。萬沒有想到，20xx年後的今天，能有這樣一個機會回到母校，站在這莊嚴的講台上，向同學們彙報畢業以來的工作歷程和人生感悟。
1991年，我從電機系畢業後，拋開京城繁華，來到包頭供電局。當時，我沒有想過未來事業的發展，沒有設計過揮灑人生、幹事創業的前途，只是低頭學習、揮汗實幹，脱離書香、辛苦實踐。我記得剛參加工作到變電站值班時，是從初級運行工人做起，每天從事的是抄錄電錶、巡視設備、拉合開關、打掃衞生等初級工作，我沒有清華的架子，向身邊的師傅虛心學習。那時也有一些同事問我，是不是後悔回來?我當時覺得既然選擇了，就不後悔，後悔沒有用，踏實做好手頭的每件工作才有用。
我在內蒙古工作的20xx年間，正趕上內蒙古電力事業飛速發展的大好時機。內蒙古自治區總髮電裝機容量成倍增長，目前已達到5720萬千瓦，位居全國第五，已經成為全國電力大省，電網安全運行和節能減排能力達到國內領先、國際先進水平。我見證和參與了內蒙古電力事業的大發展，個人也得到了成長，積累了一些經驗和人生感悟，我非常願意和同學們交流、分享。
第一、人只有處在合適的環境才能成才。最好的飯是自己愛吃的飯，最好的衣服是適合自己的衣服。成才最基本的前提是要選擇適合自己的環境，年輕學子最需要的是發展的空間，而不只是物質條件。最好的發展環境不一定是北京，不一定是上海，不一定是最有錢的單位，而是自己能夠得心應手、有發展空間的地方。
作為清華畢業生，我來到了有事業發展而又人才稀缺的內蒙古，這就使我有了成長髮展的巨大空間。近20xx年來，我奔波奮戰在內蒙古電力行業的`各個崗位上，我先後擔任過變電站站長、技術員、生產部、基建部部長、供電局局長，內蒙古電力公司副總工程師兼調度中心主任。行勝於言、踏實肯幹的作風每每贏得了領導的賞識和羣眾的認可，我不斷被委以重任。這使我感悟到一顆金子在沙堆裏會比在金堆裏更奪目。合適的東西放在合適的位置，更能凸顯其價值。人不能只圖眼前，要放眼未來，二十年、三十年以後的發展對人生才是最重要的。
第二、重視文理兼修、加強人文修養。清華的歷史和“自強不息、厚德載物”的校訓告訴我們，清華是清秀的，更是厚重的。清華傳授我們的不只是專業知識，清華精神更在潛移默化地影響着我們，人文知識同樣也在無形地改變着我們。我學習和從事的是屬於理工科的電力系統運行，而業餘愛好是人文，是歷史、哲學、美術、音樂，上學時在校學生會任宣傳部部長，在繁重的工作學習中一直沒有放棄對文科的愛好，我讀過《道德經》、《莊子》、選修過《清史》，畢業後堅持學習歷史和古典哲學，讀《資治通鑑》。這使我體會到“瞭解過去，才能把握現在，才能預見未來”;也使我學到很多為人處世的道理。人文修養能夠豐滿自己，感染他人，它會改變一個人的性格、氣質，乃至思維方式，使我變得有原則、有條理、邏輯分明，這些對我走上工作崗位很有指導意義。在我走上電力公司調度中心主任的管理崗位後，作為電網的調度負責人，我主動擔負電網安全穩定、優質經濟運行以及優化能源配置的重任。我比較注意從全局的高度、以發展的眼光思考問題，從更高的層面上判斷形勢，把握機遇。這使我做出了很多開創性的工作。適應了內蒙古電力迅猛發展的需要。
例如三四年前業內公認風電場內技術已很成熟，但風電發電量少、成本高，發展前景不被看好。在綜合分析判斷全球風電發展趨勢、國家節能減排政策需求以及電網風險防範等因素後，我意識到，風電將是未來社會重要的清潔能源，尤其在內蒙古，有巨大的風力資源可供開發利用，我預見到針對未來風電的大規模併網電網需要提前採取應對措施。於是我抓住機遇，及時組織專業技術人員和科研單位開展了一系列前瞻性的研究，與母校、世界銀行、氣象部門等機構合作開展了風電入網控制技術、風電功率控制、風電負荷預測、風火水聯合優化等研究項目。研究成果取得重大科技創新，獲得多項獎項，為風電大規模併入電網、確保電網優質運行鋪平了道路。不出所料，時過幾年，風電成為國家發展新能源的重要選擇。由於提前做好了技術準備，內蒙古的風電得到了迅猛發展。如今，內蒙古風電裝機容量已達725萬千瓦，居全國第一，已成為全國綠色能源基地。
第三、堅持原則，外圓內方。做事需要堅持技術原則，為人需要堅守道德底線。在紛繁浮躁的社會現象面前，我們有時需要消磨稜角、融入環境，同時更要守住做事、為學、為人的底線，努力做到“就不欲入，和不欲出”，就是説融入社會而不隨波逐流，彰顯本色而不欺人自傲。要做德藝雙馨的人，而不是恃才傲物的人。
我作為電力調度主任，要公開、公正、公平地協調100多家發電企業和電網的利益，落實國家能源發展和節能減排政策，深感責任重大。在眾多的利益矛盾面前，我必須堅持原則，杜絕與發電企業的利益關係。沒有利益糾葛、沒有私心，就能做到公平、公正，反而得到了發電企業的信任，從而給自己創造了一個有利的工作環境。通過實施節能環保調度，安排節能效率高機組多發電，能耗高、排放多的機組少發電。20xx年共關停小火電98.5萬千瓦，佔全國關停容量的近7%。確保了自治區節能減排工作的成效。
明年將迎來清華百年校慶，百年來清華培養了眾多的科學家、企業家、政治家，同時也培養了大批甘於奉獻、默默無聞、勤奮踏實為地方經濟發展做出貢獻的基層工作者。這就使“清華”兩字顯得更加豐滿、厚重。如果把清華比作一棵百年大樹，清華學子就是花和葉，祝願清華根深葉茂，枝繁花盛，祝願同學們前程似錦、新百年為母校再添光輝。
第4篇
七月的陽光，無法與我此刻不捨的心情相比。七月的温暖，無法與我們師生之間的情誼相比。今天，我們相聚在這裏，舉行即將別離的畢業典禮。回首這六年，老師們給了我們那麼多的愛。此刻，我特別想代表全體畢業生對老師們道一聲：謝謝你們！
考入育才第二天，我和爸媽來到學校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學樓，我覺得育才好大！繼續往前走，看到了“孔子六藝”、“四大發明”的石雕，我覺得育才好有文化！很快，我對育才這個又大又有文化的`學校，充滿了好感，我渴望早點上學。
沒有人能隨隨便便成功。六年來，我每天上學都很快樂。很幸運地在育才遇到了那麼好的老師，在老師幫助下，在自己的努力下，我最後以優異成績被推薦進入公益中學。這是樂於學習的結果。
三年級時，我班舉行了真人cs戰鬥，家長和同學組合成“藍軍”和“紅軍”，“藍軍”負責守、“紅軍”負責攻。雙方進行了激戰。一開始我們不佔優勢，但後來我隊同學轉變策略，開始從兩邊攻擊。最後，我隊獲勝。這是善於思考的結果。
六年級一開始，我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒，俞老師告訴我競選的一些技巧，叫我不要怕，我重新準備，反覆修改演講稿，最後成功當選大隊委員。這是敢於挑戰的結果。
樂於學習、善於思考、敢於挑戰，是育才國小老師們送給我的三個好夥伴。今後，我還要帶着這三個好夥伴，開啟新的學習生涯，爭取以新的好成績，向母校的老師們彙報！
第5篇
三年的絢麗時光，無數個日月輪迴，“驚風飄白日，光景馳西流。”時間，已悄然流逝。春去秋來，歲月匆匆。彈指間，國中三年的學習生涯已至盡頭。在這個豔陽高照夏日裏，在這個即將離開母校的日子裏，我們最後一次相聚。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀。回頭望，三年的國中生活依然歷歷在目，母校裏的，每一朵花，每一株草，每一棵竹，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣的熟悉，那樣的親切。
我們不會忘記，那塗着温暖的紅漆的小樓，名曰逸夫；我們不會忘記，學校門前的草木葱蘢間，有着鄭板橋的雕像；我們不會忘記，那塊斑駁而堅毅的巖石上，刻着我們的校訓，做有根的板橋人。
我們不會忘記，三年來，一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取，老師們辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”。弟子稱師之善教，曰如坐春風之中；學業感師之造成，曰仰沾時雨之化。
我們不會忘記，20xx年的金秋季節，我們懷着驚奇，帶着迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的國中階段，一個個充滿快樂、和諧的'班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持；迎擊風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。時光如流水，三年間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。
經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想此刻的心情，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
猶記得在這裏，我們走過朝氣澎湃的七年級，踏過熱情奔放的八年級，相聚在充滿收穫的九年級。手牽手，我們走過風雨；肩並肩，我們渡過困難；心連心，我們唱響人生之歌。
同學們，我們即將結束國中生活，即將告別國中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”板橋國中，這所有着光榮傳統和優秀歷史的母校，不僅教我們學知識，更教會我們如何做人，是我們立志成才的莘莘學子的理想聖地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着板橋國中的老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會做新時代祖國需要的人才！
第6篇
六月的校園裏總是瀰漫着離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時光，一千個日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經以為遙遙無期的畢業，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經成為過去，我們誰也無法回去，我們相聚的時間已經由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時。
今天，同學們，請允許我代表九年級全體老師在這裏與你們話別，向你們表達我們內心深深的不捨與最最誠摯的祝福！
你們可曾記得三年前那無數個第一次嗎可曾記得和老師的第一次見面在開學報到的教室裏，你們用好奇的陌生的眼神打量着老師，老師端坐在講台前笑臉迎接你們的到來；可曾記得邁進國中校園的第一次軍訓在驕陽似火的操場上，有好些同學暈倒在了訓練場上，老師總是第一個趕到你們面前抹乾你們的眼淚，鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底；可曾記得進校的第一次大掃除有些同學連拖把都拿不動，甚至連掃帚都不會拿，老師一路監督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰痠背痛；可曾記得你們開學的第一節課在每一位初相識的同學面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹；可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的牀上你輾轉反側睡不着覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩裏的你噓寒問暖；可曾記得進校的第一次成績你望着自己的分數茫然不知所措的.時候，老師第一個找你談心，不厭其煩地鼓勵你，給你信心；可曾記得你進校第一次違反校紀班規你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責罰，而老師竟然和顏悦色地跟你講起了道理；可曾記得你們進校的第一次校運動會較八年級而言，你們比不過他們的活絡，較九年級而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑後，嗓子喊啞了，力氣用盡了。
轉眼九年級了，這場沒有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得九年級開學第一次的班會課老師教你們喊出了誓言，喊出了鬥志，難忘那激動人心的九年級總動員。你們可曾記得九年級第一次統練當你焦慮失望地面對分數的時候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點；你們可曾記得第一次統練當你得意忘形地面對自己理想的成績的時候，老師平靜地把你們叫到門外，温和地提醒你們這只是萬里長征第一步，難忘那語重心長的話語；你們可曾記得第一次統練當你消極懈怠，破罐子破摔的時候，老師費盡心思，一遍又一遍鼓勵你們儘自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學的複習資料複印好交到你們手裏。難忘那份良苦用心。
當國中生活由三年走到三個月，由三個月走到三天的時候，由三天走到三個小時的時候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長你們可會記得是誰讓你們信心滿滿，鬥志昂揚地走進考場又是誰每晚陪着你們有條不紊地心平氣和地複習下一門科目除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶着幾分成熟獨立的少年，曾經小小個的你們一下比老師高過了兩個頭，老師驚喜地看着你們成長，內心充滿了喜悦與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會神，勤于思考，爭先恐後回答問題的模樣；老師怎能忘記：你們聲情並茂的朗讀的聲響；老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠的文章；老師怎能忘記：你們自律團結上進的班集體；老師怎能忘記，教室裏、場地上你們認真打掃的身影；老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情；
老師怎能忘記，競賽場上，你們你追我趕，奮力拼搏，創造佳績的身影；老師怎能忘記：當老師疲勞的時候，你們會送去了暖心的話語，會揉揉老師的肩；老師怎能忘記：當老師一堂課下來飢腸轆轆的時候，你們會突然拿出藏在兜兜裏的餅乾和巧克力遞到老師面前；老師怎能忘記：當老師為不聽話的同學傷心難過的時候，你們會來安慰老師；老師怎能忘記：當老師的節日到來時，你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會買一張精美的賀卡，有的會發短信，有的會寫書信，有的會因物制宜親自做賀卡，有的會送一些精美的小禮品，還有的會去買一個金燦燦的獎牌。親愛的同學們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻、體諒和感恩！老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動着。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節，但如今，站在畢業的門檻再回首，才發現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，温暖着我們的心靈。
“別離心草草，珍重語頻頻。”在離別之際，老師向你們提一個小小的要求，謹記xx校訓“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液裏，成為你們的一種精神品格，伴着你們走好人生每一步！親愛的同學們，無論你們走到什麼地方，臨外永遠是你們的家。你們今後的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！是他們，在一千多個日日夜夜，兢兢業業地守護着你們；又是他們，將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們；還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進的動力與方向；還是他們，體貼入微，關懷備至，讓你們有了家的温暖；在這個即將落幕的時刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的國中生活，為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧！
第7篇
大家好！我是五年級二班的劉宇佳，十分榮幸能在畢業典禮上代表畢業生髮言。此刻，我站在這裏，向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段無法忘懷的歲月道別！
回首五年來的步伐，踏實而又匆忙；而當這一切該自然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。通過這五年國小生活的洗禮，我們都長大了很多很多！
如今，我們就要畢業了，所有這樣甜美温暖的記憶都將銘記在我們內心深處，也將成為我們生命中最難忘的日子。五年的同學友誼，五年的'師生之情，讓我們學會了彼此信任，讓我們懂得了感恩。同學們那温馨可愛的笑容，老師那慈愛期望的目光，班級那温暖和家一樣的氛圍，伴我們一路走過。讓我們學會去愛，去相信，去堅持！
回首五年來學習中的點點滴滴，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們慈母般的細心關愛下，我們才得以健康快樂的成長，是你們的諄諄教導，使我們學到了更多的知識，讓我們從一羣懵懂的孩子變成一個個朝氣蓬勃的少年。是啊！恩師如山！你們給予了我們生命的色彩，讓我們五彩斑斕；給予了我們騰飛的翅膀，讓我們在浩瀚的藍天上飛翔；給予我們前進的勇氣，讓我們遨遊在知識的海洋。親愛的老師啊！這些我們將永遠永遠銘記在心上！在這臨別之際，讓我代表五年級全體同學立下誓言：我們決不辜負母校領導老師們對我們的期望和囑託，我們會用我們的實際行動回報母校，為母校爭光！
如今，我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感動，太多太多的感觸，我説不盡.道不完。此刻，我只有真誠的祝福和真心的祝願：
祝全校的同學們努力學習，快樂成長！祝領導老師們工作順利，身體健康！祝我們的母校明天會更好！
第8篇
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精緻而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最後一次相聚在母校，六年的國小生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要説一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
剛入校的時候，走進百花洲國小的校園，我知道，我要在這裏進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室，裏面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的國小同學。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長。六年來，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時候，我們到一個遊樂場春遊，大家都迫不及待地衝了進去，笑着、鬧着。登上一個船型的遊樂設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視着我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看台上為運動員加油。可是，最後卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的`。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區優秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢着歡快的笑容。那時的心情，是喜悦的。
六年的國小生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
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