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老員工員工代表發言稿2篇 老員工代表發言:珍惜過去,共創未來

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本文為一位老員工作為員工代表在會議上發表的演講稿。她從自己的經歷出發,在講述公司的歷史和發展的同時,表達了對公司的熱愛和對員工權益的關注。她的發言引起了在座員工的共鳴和認同。

老員工員工代表發言稿2篇 老員工代表發言:珍惜過去,共創未來

第1篇

桃花盛開,滿目芳菲的四月,我們在那裏隆重舉行大學二十週年校慶慶典活動。藉此機會,請允許我代表大學校領導班子向出席這天活動的各位領導,各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展的各界人士表示衷心感謝!

二十年前,xx年11月,13名風華正茂,意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識,以心繫職業,情牽莘莘學子的情懷,帶領創辦了大學,從此拉開了我市職業的序幕,大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來,大學歷經滄桑,幾經周折,又不斷進步,不斷髮展,數創輝煌。從初創的從最初的不足百名到如今的5系28專業近20xx名,大學面向全國,服務社會,培養人才的辦學特色日趨明顯,辦學效益和質量穩步提高。二十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優良的教育教學傳統屆屆相傳,出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

斗轉星移,歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月,積澱下沉沉履步,二十年崢嶸穿透純淨書聲,抒寫出精彩華章。大學校慶發言稿。二十年的拓荒播種,那裏已成為一片沃土,二十年的鍥而不捨,那裏已成為人才的搖籃,二十年的上下求索,那裏已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索,彪炳千秋;二十年春華秋實,絢麗奪目。大學xx餘名師生員工同舟共濟,用團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢於爭先的大學精神譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了大學這天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子,是你們用與喜悦為母校贏得了輝煌。

回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們嚮往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟後,我們任重道遠。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。願大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號,開拓是永恆的主題。在新的歲月裏,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,狠抓建設,用心推進名師工程,繼續深化課程改革,大力推進素質教育,向着更高更遠的目標邁進。我堅信:大學的明天會更燦爛!

老員工員工代表發言稿2篇 老員工代表發言:珍惜過去,共創未來 第2張

第2篇

我叫xxx,是xxxx有限公司xx分公司的一名普通員工,今天能夠有幸站在這裏發表感想,我感到無比的感激。許久以來,在以xx為核心的高管層領導下,作為個一個奮戰在一線的施工人員,我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情懷,並始終秉承着“以服務為先”的企業精神,以“電力工程的專業服務者”的姿態努力為客户、為行業、為經濟、為社會貢獻力量。

良好的工作環境和寬闊包容的企業文化,讓我們的心得以沉靜,也讓我們的心靈變得明淨,我們有了更多思考的時間和空間,在實踐中學習,在學習中反思,在反思中總結,在總結中提升。作為一個合格的xx人,我們要做好以下幾點:

作為一名xx戰士,首要應以公司利益為先,踏實做事,愛崗敬業,不謀私利,心有大我,不繫小我,真真正正以公司為家。我們要熟悉本崗位的工作流程,做好本職工作。又因工程技術崗位工作的專業性較強,因此我們要在在日常工作實踐中以“責任在心,品質在行”的理念常督促,才能確保工程質量,在今後的日子裏,我們只有不斷提高自己的綜合素質和專業技能,才能充分的把自身原有的理論知識與現場實際結合起來。

作為公司的員工,應該時刻注意保持謙虛謹慎、勤奮好學的優良作風。學歷不等於學問,知識不等於智慧,我們要隨時虛心向前輩請教,尊重前輩,善於從前輩那裏學習好的工作方法和經驗。

目前,我們所面臨的是知識爆炸的時代。所以,僅僅靠現有的知識是不能解決新出現的問題,我們不僅要向書本學,還要向前輩學,更重要的在日常生活中總結經驗,採用直接和間接的方式,掌握各種本領,爭做企業精英,為各級領導獻計獻策。

在工作中,要注重三個結合:所學知識和工作實際相結合。堅持繼承傳統和開拓創新相結合;崗位競爭和團隊協作相結合。要學會分解工作任務,確定責任主體,明確工作要求,密切配合協調,以求真務實的作風,精益求精的態度,做好各項工作。

雖然工作過程中有驕人業績但也不免犯錯,但在公司領導的寬大處理下事件已偃旗息鼓,以後我們會兢兢業業、同心同德、全力以赴,以遠鵬主人翁的心態來認真做好該做的每一件微小的工作。

願盡我綿薄之力,助xx揮毫潑墨、乘風破浪,在公司發展的宏偉藍圖上繪出絢爛的一筆!