本文將就會計專業的年度總結進行詳細分析與整理。我們將從發展趨勢、專業技能提升、行業挑戰等方面入手，全面回顧過去一年會計專業的發展與變化，並展望未來的發展趨勢。讓我們一起來看看會計專業的年度總結，探索其在經濟社會發展中的重要作用與價值。
第1篇
xx年在工廠各領導的領導下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了工廠的會計工作，取得了一定的成績，現將主要工作總結如下：
1、正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度；積極鑽研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法；熱愛本職工作，忠於職守，廉潔奉公，嚴守職業道德；嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。在局會計工作規範化檢查評比標準中榮獲第一名。
2、按照上級規定的財務制度和開支標準，經常瞭解各部門的經費需要情況和使用情況，主動幫助各有關部門合理使用好各項資金。公司上半年曾一度出現資金短缺，會計室通過努力，保證了職工工資按時足額發放及其他各項急需資金的落實。
3、工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示彙報。
4、按照規定編造全年、每季、每月的各種預算報表統計資料和月度結算，做到準確無誤，並及時報告分管領導。
6、經常與各部門管財產的同志聯繫，建立必要的手續，做到各單位的財產和全校的總賬相符合。
7、配合、督促各有關單位，及時處理一切暫收、暫付款項。
在過去的一年裏，兢兢業業，圓滿的完成了公司的工作任務，並得到各領導肯定和許多同事的讚揚，這對我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。
第2篇
眨眼的功夫，我進入工作已經有三個月了。現特對我的工作內容進行一下歸納總結。
1、銷售專用發票的審核與簽章。審核包含專用發票在內的累計欠款金額是否有超信用，是否有超期，若客户沒有信用額度的情況下，註明其擔保次數，上述情況均需要其部門經理給予簽名後才能發貨，反之，直接簽名，確認此筆銷售的合理性。此項工作行為可以一定程度上的避免壞賬發生的可能性，同時也能對業務員的銷售行為起到監管作用，儘量使之相關銷售都成為有效銷售。
2、各外辦調撥單的的審核與簽章。通過查看crm調撥單查詢列表，關注各辦事處庫存量、應收款以及可發貨數，若比例嚴重不協調的話，則會採取相應控制措施。例如：若沒有應收款收回的話，那麼就不給予相應的簽名發貨。間接對業務員的收款進行施壓，讓應收款的流動性能夠充分體現出來，從而更好保持公司流動資金的運轉。
3、每週一定期發送超期應收款週報表給相關部門經理以及董事會有關領導，同時也會將信息傳遞給各外辦經理，對於不合理的超期應收款，讓其督促業務員加快收款步伐，確保回款的迅速性。
4、每月定期(13日)對銷售人員的超期應收款項進行罰款。分為罰款1和罰款2，分別代表“緊急催收款”及“準呆賬”情況下的罰款類別，其罰款比率為2%和5%(回收後返還)，此類情況同樣會對部門經理處以相應1%和2%(回收後返還)的罰款。此為應收款及時如期收回最直接有效的的管理辦法。
5、季度提成，獎金的核算。會在季度終了的次月20號左右完成所有銷售部門提成的核算。主要根據產品類別(是否為特價產品等)、產品銷售價格(是否低於最低銷售價格或是否按照特價進銷售等)、是否超期、季度完成比率以及相關的文件規定進行核算提成。
6、每月不定期的對u8財務軟件裏面的銷售發票列表，發貨單列表，銷售出庫單列表進行對比。確保相關相關數量金額保持一致性，以達到收入和成本在同一會計期間進行合理的配比。不虛增(減)收入成本。同時也對各打單人員的工作起到一個規範作用。
7、對於各客户的的經銷協議進行歸檔整理，日後對業務員進行考核時備用。
1、對賬單的核對與回籤。每月初10號左右會對各供應商的貨款金額進行核對，如發現異常的地方，會及時與採購部門相關經辦人員進行溝通，以確保貨款的準確無誤，儘量不多付給供應商一分錢。
2、周付款申請書的審核。根據採購部門填制的的付款申請書相關金額，在u8供應商明細賬裏面查看該供應商的歷史付款金額及累計欠款金額，把控付款金額的準確無誤性，嚴格貫徹“不能多付，只能少付”的原則。
3、每月不定期查看入庫單列表及採購發票列表，以保證相關記錄的一致性。務必使入庫日期和結算日期在同一會計期間完成。並會對各作業人員非規範打單行為進行監督，並跟進讓其改正。
以上所列事項就是我工作的主要內容，隨着工作的不斷深入，在完成本職工作的基礎上儘量給予一些合理性建議，不斷充實自己，提高自己的業務能力，與同事們建立良好的人際關係，為聯視更好的服務。
第3篇
目前財務會計存在的主要困難和問題一是業務不熟，用友軟件使用不熟，工作效率低。二是系統人員較多，業務量大，疲於應付，三是對局屬單位監督指導不夠。存在這些問題的主要原因如下：
一是會計制度改革。從19xx年開始至20xx年行政事業單位執行的是行政事業單位會計制度，採用收付實現制核算，從20xx年1月1日起所有單位統一執行政府會計制度，採用收付實現制和權責發生制雙體系核算，特別是權責發生制的引入對財務人員的業務水平和操作技能提出了更高的要求。
二是本年新增基地建設項目，基建項目的會計核算也較為複雜，本單位以及本人以前從來沒有接觸過，是一塊全新的工作領域，需要花大量的時間學習。
三是我們作為一級預算單位，雖然二級單位獨立核算，但是在預決算編報、預算項目申報、預決算公開、部門整體支出評價、資產月報、厲行節約報表等工作上還承擔着指導、彙總二級單位業務、數據的職責，由於本人業務也不太熟悉，二級單位有問題來諮詢我的.時候，。我指導起來有困難，同時也無法發現二級單位存在的問題，不利於整個系統會計核算的規範運行。
四是對於我本人來説一是我非財務專業的人，缺乏專業會計知識，在對原會計制度還一知半解的時候又面臨新的會計制度。一年半載我還未建立起系統的會計知識儲備，二是自主學習不夠，忙於應付日常工作任務，沒有沉下心學習。
下一步工作打算及建議：首先，我會進一步學習會計理論知識，增加理論知識儲備，在實際工作中積極主動請教財政局、其他單位同行，認真細緻完成會計工作，協助科長做好科室其他工作；其次，鑑於20xx年會計工作上面臨的困難，請領導能夠給予規財科理解與支持，建議與用友財務軟件公司簽訂一年的服務協議，費用預計xx元，遇到不懂的可以隨時請公司專業人士上門指導，提高效率。爭取一年之後我的業務水平能上一個新台階，可以不再依靠公司能獨立完成會計核算業務。
第4篇
20xx年已至年尾，總結每年的財務會計工作，總有許多的認識和感慨，這些也正是督促我前進的東西。首先，我非常感謝領導能為我們提供這次鍛鍊自我、提高素質、昇華內涵的機會，同時，也向一年來關心、支持和幫助我工作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛，一年來，我基本上完成了自己的本職財務會計工作，履行了會計崗位職責，現就我20xx年財務會計年終工作總結作如下。
回顧既緊張而又充實的一年時間，感覺到這是我個人工作、學習和生活上收穫的一年，財務會計工作是一項專業相當強的工作，作為財務會計人員，必須掌握一定的專業知識，藉助先進的信息處理技術，才能搞好企業財務核算工作，這也是一名財務人員必須具備的基本素質和能力，至此，我遵照《會計法》、《會計制度》學習了初級會計實務、經濟法基礎財務知識、管理制度等，又壓力才有動力，緊張而又充實的＇工作氛圍給予我積極向上的工作動力，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向師傅和身邊的同事請教，取別人之長、補自己之短。
我深知財務會計工作始終貫穿於生產經營的每個角落，對於來説是相當重要的，從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、會計帳簿的登記，到最終生成準確無誤的財務會計報表，為相關領導部門瞭解財務狀況、經營成本和現金流量，並據以做出經濟決策，進行宏觀經濟管理提供真實、可靠的財務數據信息，當然，作為我來説最重要的就是堅持實事求是的工作原則。
每個月末及時收取各項目部工程量報表、材料明細帳、登記資金回收台帳、按時發放職工生活費、堅持填報各項目部經濟活動報告、每個季度末統一裝訂記帳憑證、材料盤點表，做財務檔案資料的管理工作，盡職盡責，認真完成自己份內的事情，此外協助各個項目部盡我所能去做工作，僅鍛鍊了我的責任心，也鍛鍊了我的耐性，我以熱情的工作態度來增強素質，以優質高效的工作成效來樹立形象。
回顧自己這20xx年來的工作，雖然圍繞自身職責做了一些工作，取得了一定的成績，但與要求、同事們相比還存在很大的差距，尤其是業務能力有待進一步提高，我決心以這次述職評議為契機，虛心接受評議意見，認真履行本職工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態，認真鑽研業務知識，不斷提高自己！
第5篇
本年度以學校教育教學工作為中心，結合我校的實際情況，按照上級下發有關義務教育經費文件精神，嚴格按制度把握經費開支標準，發揮會計的監督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。會計工作給學校的財務管理，提高經費使用效益等方面，起到了經濟衞士和參謀助手的作用。現將本學年度的工作做如下總結：
1、認真做好年初預算和年末決算工作，確保教育教學工作正常運轉
年初根據學校的師生人數進行收入預算和支出預算，經費支出根據年初支出預算執行，確保教育教學工作正常運轉，年末對年初支出預算執行情況進行核算。
每到月末出納就把本月所有發生業務票據都交給我，包括財政補助收入票據、向銀行提取的現金票據、本月所支出的票據，我就把這些票據認真審核、分類整理、出憑證、入賬，把這些會計憑證裝訂成冊保存，填寫相關報表及時準確的完成每月記賬、結賬和賬務處理工作。
每個月把帳做好之後，把會計帳和出納帳與銀行存款對賬單進行核對，核對是否與銀行存款對賬單相符，如果會計出納帳與銀行存款對帳的餘額核對相符，再核對會計出納的現金餘額。
4、定期檢查寄宿生生活補助費和興邊富民補助費的使用情況
每個學期定期檢查由中心校財務室下撥給各村完小的寄宿生生活補助費和興邊富民補助費的使用情發放情況。
我校對享受貧困生生活補助費的學生造名冊，並在各村完小進行相應的時間公示。對公用經費的使用，每年2月、8月教師集中開會學習時，向全鄉教師公開或粘板，接受上級領導和師生監督檢查。
雖然財務工作比較繁忙，但也認真完成校長安排的其他工作。
（二）、品德與社會教學工作情況本學年度除了當任會計工作，還承當了本校三年級《品德與社會》教學工作。一學年來，按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃，對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。
本學年度在學校德育工作思想的指導下，細心學習《品德與社會課程標準》，領會其教育思想，認真撰寫教學計劃，做到有目的，有步驟地實施。把握教材特點，聯繫學生實際，適時拓展資源，注重人文關懷，做到有的放矢，認真完成教育教學任務。在課堂教學過程中把每個學生都看作有生命的個體，讓每位學生的能力都得到充分的展示，讓課堂完全成為他們自我發展和自我展示的舞台。課堂是學生的，自由而且快樂，讓學生在快樂中學習。這樣，每個學生作為有生命的個體，作為活生生的人，才能得到充分的尊重，才能讓學生的生命的活力得以充分的發揮。
1、認真學習財經紀律方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、努力鑽研業務知識，積極參上級組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。
3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
儘管完成了今年的各項工作任務，但也看到了工作中存在的不足之處：
1、本人不是專業的沒有會計理論基礎，加之當前社會會計知識和業務更新換代比較快，對新的業務知識和會計法規的系統學習培訓機會較少，影響了會計工作水平的提高。
2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只幹工作，不善於總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生。
4、在教學中還有不足的地方，教學內容的設計不夠豐富，所展示的世界還不夠大，教學媒體的運用還不夠充足，個別學生的耐心輔導還欠缺。
1、積極參加上級主管部門組織的各種培訓學習活動，根據上級的要求整改存在的問題。
2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。
3、善於總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。
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