近年來，隨着教育事業的發展，大班班級畢業典禮已成為一個重要的節點。為了讓學生們圓滿完成國小學業，我校特別策劃了一場別開生面的畢業典禮。本文將為大家介紹本次畢業典禮的方案安排，讓我們一起期待這個特殊時刻的到來！
第1篇
1、通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發畢業證等形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入國小的願望。
四、幼兒向園長和老師獻上花環(配樂《花仙子之歌》)
師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這裏，共同來舉行大班小朋友的畢業典禮。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
師：大班畢業典禮現在開始!有請我們可愛的小朋友們!
師：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師時時刻刻在關心着你們、愛護着你們，我們親愛的園長也時時刻刻在關心着你們的成長。你們今天就要畢業了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友説，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!
幼：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定會好好學習的。
師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別捨不得你們，老師還有很多話想和你們説，下面就請我們的xx老師 、 xx老師、xx老師和大家説幾句心裏話，我們歡迎!
幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環，以感謝他們對我們的培養和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環。
幼：我們今天不光有花環送給老師，我們還一首畢業詩要念給老師聽，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想説，下面請家長代表講話。
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的説聲“謝謝”。
師：小朋友，幼兒園是一個快樂的大家庭，我們在這兒不僅懂得了許多道理，而且學到了許多的知識和本領。下面，我就來考考你們，看看你們學習得怎麼樣?
師：小朋友們，你們就要畢業了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家説幾句話。
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節目呢，我們歡迎他們!
幼：馬上就要畢業了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的夥伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想説，現在請我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!
師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業賀卡，現在就把它發給我們的小朋友。
師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上國小，是老師最高興的事情。可你們真得要走了，老師又捨不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上國小，學更多的知識。希望你們好好學習，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮豔的紅領巾，那時願你們再回到老師面前，聽你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業了，讓我們把這首《畢業歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業歌》)
師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在國小裏取得更大的進步。
第2篇
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家説呢!
5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班xxx小朋友)
快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們説，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表説了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想説些什麼吧!
8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!
接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友説什麼呢?
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——do re mi
現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想説些什麼吧!
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
園長：小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
第3篇
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悦，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對國小生活的嚮往之情，並使家園聯繫得以加強。
1、各畢業班根據項目內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和遊戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好佈置，舞台佈置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員佈置）。
6、邀請畢業生的家長參加活動（各班在十五週把活動內容告知家長，在十七週星期三出通知邀請家長）。
要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定，比賽時所用道具由xx老師負責）
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然後根據幼兒續編情況打分。
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然後頒獎。
第4篇
活動人員：園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
1、大班畢業典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協調家長及幼兒安全。
2、宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取併發放。王晶晶、曹國仁協助。
楊莉 負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取併發放。蔡陽陽、劉海生協助
景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取併發放。王海燕、毛竹協助。
李靜 馬曉麗 趙雪峯 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查
趙雪峯 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全
3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場。活動期間幼兒喝水環節準備等，沈自萍、王維芸協助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標籤。黃燕負責照相
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地佈置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏雲仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴
北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗
2、園長髮放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》
7、請各班幼兒代表領取畢業禮品(園領導發放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
11、繪畫活動結束後，各班展示幼兒繪畫併合影留念(結束語)
第5篇
1、幼兒體驗畢業離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對國小生活的嚮往之情。
3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應國小的學習和生活充滿信心。
1、各畢業大班認真實施幼小銜接，理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內涵和對孩子進入國小的重要性。
2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、遊戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。
5、幼兒學會唱《畢業歌》、朗誦《畢業詩》，學習畢業時候的感人視頻。
9、佈置大班畢業和入學準備的環境佈置，準備好畢業典禮的各種材料和會場佈置。
第一篇章：留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業”二字的厚重和親愛的小夥伴們在曾經嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間：20xx年4月1日——4月15日具體安排：每個班級設計不同的造型，拍一副有創意的畢業照。
第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛，有親子的地方就有温馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悦，在遊戲中釋放天性，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節”活動。
本次帳篷節所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題，正契合了孩子們的童心、童趣，也是親情融融，共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策，為孩子們設計了“帳篷裝飾diy”、“t台睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環節，每位幼兒都有機會參與到活動中，與同伴合作，與家長攜手。
在前期家園調查表、形式多樣的'遊戲活動中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品，並學會有效整理，提高孩子的自我服務能力。
（1）t台睡衣秀：給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。
（2）露天大電影：體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片，將孩子帶入奇幻的世界。
（3）尋寶大冒險：教師帶領孩子們憑線索卡，手拿電筒在幼兒園內行尋寶活動，培養孩子勇敢和堅韌的品質。
（4）今夜不回家：孩子們獨立在幼兒園內留宿，獨立進行睡覺前的準備：洗漱、整理牀鋪，並兩、三結伴在室內帳篷裏遊戲、休息。
（5）愛的見面會：幼兒伴隨着起牀音樂聲的響起，獨立起牀、穿衣、洗漱、整理牀鋪，並迅速集合，在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴，然後進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收穫挑戰成功證書、父母表達愛的信件中，感受親子間的温情，回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15：00放學，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起牀，7：30早餐，8：00見面會。
第6篇
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
第7篇
1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對國小生活的嚮往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的國小生了。
望着今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子們，當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六??
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裏，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有説不出的高興和不捨，為了你們即將成為一名國小生而高興，為你們即將離開我們而依依不捨，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在未來的時光裏，好好學習，健康成長！
第8篇
3、攝影攝像器材及人員安排，以備後期的光碟製作(紀念品)
1、讓家長們瞭解孩子在幼兒園期間的發展及收穫，樹立品牌效應，擴大影響；
3、讓幼小銜接的孩子們萌發對國小生學習、生活的嚮往之情。
領導；大班(學前班)老師及全體幼兒、家長；其他班級參演的幼兒和部分老師
7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》
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