“愛的教育”是一本關於培養孩子情感教育的書籍，它以教育與愛為主題，在講述故事的同時，強調了家庭教育的重要性。本書的閲讀，讓我受益匪淺，深刻地認識到了愛在教育中的重要作用。
第1篇
?愛的教育》是由意大利作家亞米契斯在十九世紀六十年代末的一部短篇小説。他講述了一個意大利孩子的日常生活。據説這是作者根據自我兒子的日記所改變的，所以，這是一部日記體小説。這本書以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻記述了他們那個年代的國小生活。
作者在書中刻畫了許許多多的人物：主人公安利柯、愛打抱不平的卡隆、滿身石灰的“小石匠”、愛集郵的小商人、不要臉，最終被學校除名、送入兒童教養院的弗蘭諦、名列前茅的代洛西、和藹，尊敬教師的父親、慈祥的母親、勇敢的洛貝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的諾貝斯、辛苦的克萊諦、愛着每一位學生的教師、受父親打罵的潑萊克西、以及弗蘭迪可憐的母親……
這部小説圍繞着一箇中心點：那就是愛。《愛的教育》我是一口氣讀完的，我承認這是一本美化、淨化心靈的書籍。吸引我的，並不是其是對其早有耳聞的原因，而是我在字裏行間，發現了作者本人對愛的理解。作者對愛的理解是不平凡的。這部處處洋溢着愛的“日記”所散發出的那種濃郁的情感力量，我覺得十分偉大。這或許愛的教育被評為“當代中國小生必讀書籍”的原因吧。
愛的教育，讓人深思。那麼愛是什麼呢。這不經讓我思索起來……在讀《愛的教育》時，我最終找到了答案：原先，愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫忙，互相愛股;愛就是教師教授同學們知識，讓同學們去理解知識的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦;愛就是安利柯送給小石匠的小火車;愛就是教師在弗蘭諦被開除後的歎息;愛就是卡隆為了媽媽在課堂上放聲大哭;愛就是爸爸一把折斷的尺子，愛，就在我們身邊，就在眼前。
第2篇
愛是生命的火焰，沒有它，一切都將會變得黑暗。最近閲讀了《愛的教育》一書，我被深深的感動包圍着。
?愛的教育》一書是以一個名叫安利柯的意大利小男孩的視角，講述了他在國小四年級時候的成長故事。整部小説用一個國小生的目光去審視着周圍的美與醜，善與惡。完全用愛去感受生活中的點點滴滴，在他的身邊，也有着許多同學，他們有的富裕，有的貧窮，有的殘疾，也有的淘氣。卻也同享着快樂幸福與愛。他們，也許在別人看來是不同的，但在我看來，他們身上都有一個非常重要的閃光點，他們同樣深愛自己的祖國。那種愛，無論作者，無論讀者都會被其所深深震撼。在每月的小故事中，包裹了許許多多的愛。那正是最質樸，最讓人緬懷的。勇敢，善良，正義，無私，努力，堅持，等等的美德從中真心流露出來，每天的每天，也許你會有新的發現，也許你會有新的頓悟，就是想一直一直這樣走下去，身邊有愛，無畏困難，那偉大的，無私地世愛是無畏生死的!
愛，是一個多麼熱情的字眼。孔子有仁愛的思想，墨子有兼愛的思想，作為教師對於學生的愛，則是這滿天星星中唯獨的一顆。蘇聯教育家馬卡連柯曾經説過，沒有愛就沒有教育。那麼，教育中的愛到底是什麼?老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學子，費盡心血，含辛茹苦。他們帶着愛給我們孜孜不倦的傳授知識。是那種愛，才產生了非凡的力量，無比強大!書中説：師愛是一種依戀，是一種奉獻精神，是一種極端負責的態度，同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊，也許細小。那是默默奉獻，或許堅持，那是偉大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話：教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘裏沒有水一樣，沒有水就不成其池塘。沒有愛，就沒有教育。愛與教育是相輔相成的，在教育中感受到愛，愛就像是力量的源泉，也是教育成功的基礎。愛就像是人們所需求的空氣，少了它，一切便會化為虛無…
?愛的教育》就像是心靈雞湯，那充滿平實而又細膩的筆觸，給我帶來的是人間最偉大的愛：師生之愛，學生之愛，父母之愛，兒女之愛，祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動地的，卻感人肺腑。這部充滿愛的小説中，教育使愛而昇華，而愛，則是人與人之間，最樸實，最純真的情感。
愛，也許是一條沒有盡頭的路。你永遠不知道這個轉角會發生什麼，一路上或許會有歡樂，有憤怒，有憂傷，有無奈，但它會更加讓你真正懂得愛，只要心中有愛，世界才會更美好!
第3篇
“愛”，一個多麼閃亮，多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創出人世間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。
在這本書裏其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節，第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾琵斯的父親知道後，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這裏可以知道，諾琵斯的父親是一個多麼正直的人啊，他用他的愛來薰陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。
第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱，最後忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最後卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，並沒給他處罰，聽他講完事實後把那些人抓了起來，但卡隆跟老師説了些話，老師就不處罰他們了。這裏就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神，並且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。
讀到這裏，我想在這個以經濟利益為主的社會上，使同學之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠，在社會加強精神建設的同時，我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來薰陶別人，讓愛在人們心中永駐。
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