近日，一名大學生因在宿舍打牌違反學校規定，被校方責令寫檢討書。此事引起了社會各界的關注，也引發了對大學生行為規範的討論。本文將就這一事件進行深入探討。
第1篇
這次宿舍打牌被抓的事情讓我感到很對不起老師的教導，身為學生卻心懷僥倖地做出這種帶有賭博性質的事情，殊不知玩物喪志的做法很容易導致自己的思想變得墮落，雖然因為老師的批評變得清醒過來卻也要將教訓牢記在心，所以我除了對打牌的事情進行懺悔以外也深刻地檢討了自己的過失。
在宿舍打牌很大一部分原因在於我沒有認識到這種做法的錯誤性，一方面是心懷僥倖從而認為在宿舍打牌不會被抓，另一方面則是對打牌的危害性認識不夠深刻從而將其當做正常的娛樂活動，殊不知這種做法並不適用於學生且會對自身的學習造成惡劣的影響，即便是玩耍也應該要採取適合學生的做法才有利於自身的成長，再加上打牌屬於多人遊戲勢必會對身邊的同學造成不好的影響，對於想要在宿舍認真學習的同學來説也會因此受到嚴重的干擾，畢竟打牌造成的動靜對於學習或者休息來説還是不太好的。
雖然僅僅是在宿舍發生的'事情卻對班集體的聲譽造成了不良影響，因為個人的錯誤影響到班集體的聲譽無疑是難以被原諒的事情，重要的是我在被老師批評之前沒能及時認識到自身的錯誤並依舊我行我素，這種不夠誠懇的認錯態度也讓我意識到自己的確是變得墮落了許多，作為學生在學習知識之前要先懂得基本的禮義廉恥才不會墮落成對社會發展無益的人，更何況打牌並非是件小事又怎能在被批評以後不引起重視呢？內心的悔恨讓我希望能夠儘快消除這次在宿舍打牌造成的不良影響。
在我體會過因為打牌被批評的事情以後自然能夠明白這種做法的錯誤性，畢竟這種滋味並不好受又怎能繼續無動於衷下去，所以我會深刻反省自身的過失並在以後的學習過程中加強思想建設，在思想上認識到打牌這種做法有害無益並好好端正自己的認錯態度，向老師表明自己的決心並保證今後絕不在宿舍做出這種影響室友學習與休息的事情，雖然還沒有采取有效措施卻也能夠體現出我對自身錯誤的重視，正因為不希望重蹈覆轍才會希望儘快消除不良影響並挽回自身的形象。
對我而言這次在宿舍打牌讓老師失望已經讓人很過意不去，即便是為了不繼續錯下去也要儘快行動並保證不再打牌，以後我會將精力都放在學習之中並希望能夠儘快消除打牌事件造成的不良影響，也希望老師能夠諒解我的過失並在以後的學習之中多加管教。
第2篇
由於前不久在宿舍打牌被宿管老師批評的緣故讓我感到很慚愧，雖然處於高中階段卻沒有意識到當前學習任務多麼艱鉅，事實上在平時的學習生活中我就存在着不思進取的狀況，現如今更是因為在宿舍打牌的事情被宿管老師下達了處分，面對這種可能影響到班級評比的行為着實需要進行檢討一番。
這次在宿舍打牌本來只是想要打發無聊的閒暇時間罷了，然而我卻沒能意識到在學生宿舍打牌的行為本就帶有賭博的性質，更何況將精力都放在打牌上面的話又怎能專注地進行學習，因此面對這類問題應該意識到打牌本就容易影響到自身的學習，更何況晚上在宿舍不應該早些休息以便於迎接第二天的`學習嗎？這種不顧自身休息與學習的做法本就是需要進行批評的，所幸的是這次我在宿管老師的處分下已經清醒地意識到在宿舍打牌的錯誤性，然而面對過去的錯誤行為應該要儘快進行整改才行，既是為了從中吸取教訓也是希望能夠讓我意識到高中階段學習的重要性。
其實我應當明白打牌這種行為本就容易影響到室友的休息與學習，雖然有時我也會盡量避免發出聲響卻也會造成些許不好的影響，另外在打牌期間也容易導致寢室的衞生狀況受到些許影響，面對這類問題也的確需要進行反思並向受到影響的同學道歉才行，畢竟因為打牌導致他們的學習受到影響也是令人感到過意不去的，所以我得重視這類問題並在以後的學習生活中儘量剋制自己才行，因為放縱自己的慾望導致室友被連累終究是不太好的事情。
吸取教訓的我十分重視宿管老師對自己的批評，正因為對宿舍管理條例的認識不夠清晰才會出現這種基礎性的錯誤，所以我認真反思自身的問題以後也對打牌的事情感到很愧疚，但是我在承認錯誤的同時也要徹底改進自身的學習方式才行，須知沉迷於打牌這種行為本就不利於自身學習成績的提升自然要予以重視，我在意識到打牌的危害性以後會重視老師對自己的教導才行，已經犯錯的我也得審視自身的不足並通過學習中的努力來進行彌補。
我明白這次在宿舍打牌的事情已經給老師帶來了很多困擾，但是吸取教訓的我會盡快整改這方面的問題並承諾不會再犯，畢竟經過宿管老師的批評已經讓我明白打牌的行為對自身的發展是有害無益的，因此我會更加重視自身的學習並通過成績的提升來彌補這方面的過失。
第3篇
昨天我們躲在宿舍裏面打牌，被老師抓到了，作為高中的學生，在最關鍵的一個學習的階段裏，卻是沒有花心思到學習上面去，反而是在宿舍打牌，我們這樣的行為也是違反了學校的一個紀律，我要對我這次打牌的行為作出檢討。
我們本來是閒着沒事，覺得老是學習，沒有什麼放鬆，而且學校也是不准我們帶手機來學校，所以我們想着就玩牌，可是我們卻忽略了打牌其實也是學校不允許的一個行為，特別是我們還是躲在宿舍裏面，本來是一個該休息的時間，但是我們卻在打牌，也是耽擱了休息，同時也是影響了宿舍其他不打牌同學的一個休息，本來想着的放鬆，非但是不能放鬆，反而可能會讓我們沉迷在打牌當中而浪費了精力，其實要放鬆有很多種的方法，並不是要用打牌來解決的，像我們去球場打球，或者和同學聊聊天，多休息也是可以的，可我還是選用了一個不好的方法，也是讓老師您很氣惱。
高中的學習雖然緊張，其實老師也是有考慮到的，也還是給了我們一些放鬆的方式和時間，像有體育課，有課間的休息，而且其實如果我們真的是認真學習的，並不會説完全很累，我的成績也不是很好，但卻還覺得比那些一直學習的同學沒放鬆，也是我比較的`懶散，如果我是認真的去學東西，時間會過得很快，甚至都想不到我要什麼時候放鬆了。在對待學習上面，我的精力沒有花那麼的多，反而是平時在課餘的時間，還花的多一些，這樣一來，我也是漸漸養成了不想學習，只想玩的一個壞習慣，這次打牌也是我想着法子玩，而不是説真的想要放鬆。
我這樣做，其實也是特別的不可行的，我也是要多去花些時間在學習上面，而不是老想着偷懶，老想着放鬆，玩，那樣其實我的時間也會覺得過得很慢，同時在自己來説，也是浪費了寶貴的時間，在高中，如果不學好，以後肯定是會後悔了，現在老師批評了我，我也有些懂了，知道自己的錯誤在哪裏，其實並不是打牌這一件事情，更多的是我對待學習的態度不夠正確，我必須以後要把時間多花在學東西上，而不是一心想着法子玩，那樣也是對我這個高中生活的一個辜負，同時也是讓老師您操心了。
老師，我也是瞭解了我的錯誤是哪些，明白我必須認真去學習，不再打牌，不再去幹那些與學習無關的事情了。
第4篇
在x月x日這天，我和班上的幾名同學共同犯下了一個嚴重的錯誤，那就是趁着休息時間偷偷地在宿舍裏面打牌，這種行為完全不是一名思想正確的學生應該做的，所以在我們的打牌行為被老師發現後，我們也受到了應有的懲罰，經過一番公開的批評教育後，我們這些參與打牌的學生也意識到了自己的行為是多麼的無知。現在，為了給其他同學一個警醒，也為了讓自己謹記這次教訓，我決定給老師您寫一份真真切切的檢討書。
作為一名國中生，我目前的任務就是在學校裏把學習弄好，而且由於咱們學校是可以選擇寄宿的，所以我在學校裏的時間是比較多的，也不用太過操心於其他的事情，但也正因為每天都是待在學校裏，這多多少少讓我感覺到了枯燥。但好在我和宿舍裏面的其他同學關係保持的`還不錯，經常和他們一起去外面玩耍，有好玩的事情也會一同分享，在某一天聚在一起閒聊時，有同學提出在休息的時候可以打一下牌，這樣絕對會有趣不少，這個提議得到了大家的支持，於是我們在休息的時候去買了一副撲克，等待着下一次的課間休息。
一天中的課間休息時間是不一樣的，所以我們宿舍的這幾個人專門挑時間比較長的回到宿舍，然後趕忙拿出撲克玩上幾把。在剛開始的時候，我們的行為也沒多少人注意，所以我們在宿舍玩的挺開心，也就沒有人去放哨。到了後來，可能是我們這幾個人一起去宿舍的次數太頻繁了，這引起了老師的重點注意，因為在平日裏沒有什麼活動的話是不需要頻繁去宿舍的。隨後，在一次課間休息時，我們又來到了寢室，只是還沒等我們打完第一輪，老師就直接推門而入了，望着驚訝的我們和牀上的撲克，老師也沒多説什麼，直接讓我們帶上撲克去辦公室一趟。這時候，我們也知道這次肯定要被嚴厲的處罰了。
隨後，我們這幾個人先是在辦公室裏被老師斥責了一頓，然後還被帶到了班級的講台上，被當做反面教材的我們一個個都低着頭，不好意思看台下的同學，經過這麼一番教育後，我們這幾個人在心裏是再也升不起打牌的念頭了。在這裏，我向老師您保證，以後我絕對好好地把時間和精力都投入到學習中，絕對不會再去做一些影響學習的事情了！
第5篇
星期二晚自習放學後，我、王xx和趙xx在寢室內打牌被您發現，及時制止，並批評教育後，讓我們回家反省一週。在家反省期間，經過父母的教育後認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤：
一、觸犯校規校紀，學校三令五申，禁止在學校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方，我們在寢室裏打牌，影響同學們們休息，並且白天無法集中精力學習，嚴重影響學習。
三、給班級聲譽抹黑，我們班作為我們學校高一年級文科小班，理應是全校學生的表率。而身為1313班的.一員，我沒能為班級爭光，反而為班級抹了黑。 在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因：
一、忽略了思想學習，放鬆了思想警提性。身為xx班的一員，應該積極進取不落人後，而不應該像我現在這樣，不思進取，玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班，需要我們一起去維護班級聲譽，而不是成為蛀蟲，拖班級的後腿，成為其他人的笑柄。
三、未能設身處地的為他人着想，同學們在班裏努力學習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個個別同學在寢室裏打牌，影響他們休息。
如今犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要好好學習，學習對我來説最重要，對今後的生活、工作都很重要。我現在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真地學習，那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊，學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們能成為社會的棟樑，所以我會在今後的學習生活中更加的努力，不僅把老師教的知識學好，更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我可以全身心的投入到學習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個願望，也是對家長心血的一種否定。
一、自己不會再犯類似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。
三、在以後的學習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進入年級前二十名。
第6篇
這次宿舍打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到宿舍不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事後，我冷靜的想了很久，我這次宿舍打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和宿舍的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。
對不起，老師！我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對於學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的`責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以後決不沉迷於玩樂，不再宿舍打牌。我決心以後好好聽課。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。
鑑於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。
第7篇
20xx年x月x日中午午休時間我在寢室裏與同學趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結果被寢室的巡查老師當場抓住！巡查老師對我們這樣的行為進行了嚴重批評教育並且上報給了學校，並告訴了年級段主管老師，在全校廣播當中進行了通報。事情發生以後我內心感到無比的愧疚難過，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：
無論如何，撲克牌屬於紙牌類娛樂物品，與學校學生的風格風氣格格不入，本身就不應該攜帶進入校園。與此同時，宿舍是供同學們休息就寢的.場所，理所應當保持清淨整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴重得違法了宿舍的規章制度，是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬於半公共場合，不是私人場所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規矩不成方圓，很顯然我們沒有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序，打牌過程中我們如果讓身邊同學看見，就會造成同學的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。
此次錯誤發生以後，通過您的嚴肅批評教育，我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今後的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶，以表示我的改正決心。
第8篇
我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的'決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個xxx處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！
在思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。
在紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
在學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
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