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大學生自我總結怎麼寫6篇 高效學習總結,助力成為優秀大學生

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大學生既是青年人的代表,也是人生階段的轉折點。自我總結是大學生時期非常重要的一項任務,既能構建自己的人生藍圖,又能幫助自己找到人生的方向。如何寫好大學生自我總結呢?下面我們就來一起探討。

大學生自我總結怎麼寫6篇 高效學習總結,助力成為優秀大學生

第1篇

又是一個浪漫的冬季,不經意間,進入大學已將近半年了,從不認識初的拘謹到“混熟”後的融洽,而自己也榮欣的擔任了班級的心理委員。一開始擔任這個工作,我很迷茫,不知道應該做些什麼事,後來經過學校的培訓後,我受益匪淺,學習到很多關於心理方面的知識,也深刻地認識到心理委員工作的重要性,於是我漸漸開始瞭解這個工作,也開始接受這份工作,最後也喜歡上它。

在這一學期裏,我試着努力地主動與同學們溝通,去傾聽他們心裏的困惑,去分享他們的快樂,去分擔他們的煩惱,為此我做了以下工作:

(1)作為心理委員,必須具備強烈的責任感,每次都按時參加學校,學院舉行的心理委員培訓講座和素拓活動,及時瞭解學校在這方面的措施和政策,並且通過活動過程還與其他班級的心理委員互相交流經驗。

(2)課餘時間主動去圖書館查閲相關書籍,學習一些心理知識,以此來提升自身的素養,提高服務同學的水平。

二、積極開展班級心理活動,培養同學們樂觀向上的陽光心態

(1)x月x日:剛進入大學,彼此之間還很陌生,為促進同學們相互瞭解認識,儘快融入班集體,在心理委員的倡議下,全體班委的積極組織下,我班策劃了“我們在校園”的集體活動,並且在校園開展一系列互動環節。

(2)x月x日-x日:為了儘快瞭解同學們的思想、心理狀況,便於以後針對性開展心理活動,在心理委員的組織策劃下,全班同學積極參與,我班成功開展了“大學生心理健康調查”活動。

(3)x月-x月:為豐富同學們的課餘時間,帶動個別參與積極性不高、性格內向靦腆的同學融入集體,我班在輔導員的關心下全體班委的組織了“班級籃球友誼賽”“班級羽毛球友誼賽”等心理活動。

(4)根據自己和同學們的時間,有針對性的和同學們談心交流,搞好同學關係,成為他們知心信任的傾聽者,並取得良好效果。

總體來講上一學期的心理工作比較順利,但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。

(1)沒有充分地與每一位同學交流溝通,可能忽視了部分需要我幫助的同學。

(2)積極主動找我傾訴的同學不多,大部分是我主動找他們,説明我的信任度還不夠高。

(3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限,有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經驗還不足。

鑑於以上問題,我在下一學期的心理工作中做如下打算:

(2)為方便同學們與我的交流溝通,我將統計大家的e-mail地址、qq號和手機號,建立一個完整的無障礙交流渠道。

(3)每週一羣郵件的方式為每一位同學提供心理方面的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學們的心理壓力。

(4)繼續主動聯繫同學,與他們交流掏心勵志網,並與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

(5)建立信息回饋制度。將自己和校學生心理諮詢的聯繫方式、地址告訴每一位同學,收到同學們的信息及時給與回覆,同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

以上是我擔任班級心理委員以來的工作總結,雖然在籌劃組織協調中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發現我的付出是有意義的,我很有成就感,我現在已經愛上這份工作,總結教訓,吸取經驗,我會在以後的工作中更加積極主動服務同學,與大家一起快樂陽光成長。

大學生自我總結怎麼寫6篇 高效學習總結,助力成為優秀大學生 第2張

第2篇

,於08-09學年獲信息學院三好學生稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年裏,我確實付出了努力。

首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習三個代表重要思想,並且經常上交思想彙報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,並且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如*大學第五屆挑戰杯課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,並且堅持每週去北京富國海底世界做志願者,並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志願者,有時會感到累些,但樂此不彼。

在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關係。為人和善,關心他人,樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收穫了三好學生這一稱號,我會以此鞭策自己奮發向上,不斷努力。

第3篇

成長的過程就是破繭為蝶,掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有着巨大的影響。許多事情過後,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學着在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶裏。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

懷着一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來説並不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來説應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年裏學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕鬆帶給我們的卻不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己的選擇負責。就是這樣,在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味着更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只説不幹。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反省也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什麼的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到了,以前沒有改,我想從我寫這份小結開始。

第4篇

我叫___,男,19__年__月生,____人,漢族。20_年9月考入___大學社會發展學院歷史學專業學習,20__年_月畢業,學制4年,大學本科學歷,中__員。

___年__月,我市面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄教師的機會,本人有幸以優異的成績成為____國小擬錄用人員,現在我即將開始新的人生旅程。為了能更好的走向工作崗位,讓領導對我有更深的瞭解,現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下彙報。

自從進入大學以來,我本着團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則,充分發揮自己吃苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點,明確了學習的方向,提高了學習成績,同時在大學的幾年間,我積極參加學校組織的各種活動,並取得了優異的成績。在具體的學習過程中能形成一個較為清晰的思路,能夠順利的完成大學四年的學業。學習成績和學習熱情得到了老師和同學的普遍好評。基本做到了學前有計劃、學後有總結,達到預期的效果,同時我在學習中學到了很多知識,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使學習水平有了長足的進步。

畢業後,我一面繼續學習,一面幫親戚打理服裝店生意。通過我不懈的努力和認真的鑽研,經過短短的一年時間,我們增開了四家服裝店,純利潤增加了一倍。在打理服裝店生意的過程中我實現了自我的突破,明白了只有坦誠做事、坦白做人,才能取得好的成績,為自己今後步入磨山鎮中心國小執教打下了一個良好的基礎。

長期以來,我思想上積極要求上進,行動上時刻以先進模範為指引,時時處處嚴格要求自己。大四學年我交了入黨申請書,並從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以一名黨員的標準規範自己的學習和工作,並認真遵守校規校紀、法律法規,擁護黨和政府的領導方針,保持政治上的純潔性和堅定性。

在生活上,我嚴格要求自己,團結同學,尊敬師長。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約,不亂花一分錢。在家庭和學校,我總是友好對待每一個人,從不和同學及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候,我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於老師和長輩,我一向十分敬重,因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我許多無私的幫助。

總結自己多年來的學習工作、生活情況,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如我尚未真正的教授過國小課程,工作經驗上還存在着一定的欠缺,這有待於在今後的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往能力等,力爭做一名合格的教師,為我市教育工作做出自己應有的貢獻。

第5篇

一眨眼,大學的第一年就已經走過了,想當初我還是一個懷着一顆好奇和期待的心,步入大學校門,記得剛步入大學的校門時,對剛剛離開家的我來説,周圍的一切都是陌生的,一切都充滿了新鮮感。對比着剛進大學時的我和現在的我,感覺提高了許多,也退步了許多,有值得自己感到驕傲的事情,也有自己感到惋惜的事情。下面就從思想、學習、工作方面做一下我自己的大一總結。

大一開始,我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力,總是覺得自己很差勁,很難跟上老師的步伐,並且很難適應高中時代遺留下來的那種被動學習心態,一度陷入了消極狀態,幸好這一種消極狀態並沒有維持太久,通過老師同學朋友的開導和幫助下,我開始採取積極主動的態度面對全新的大學學習。經過一年多的大學學習生活,自己學到了很多東西,在日常生活中的自立更生,在人際關係的和諧處理上,在人生理念的深刻理解上,在大學技能學習上,在思考問題的方式方法上,例如課堂上老師會主動讓我們表達自我,抒發我們自己的看法,一開始我很不適應這樣的教學方式,在過去的十二年求學生涯中,我所接受的都是老師授予,我們被動接受的方式,現在,要讓我們自己在沒有通過理論知識學習的基礎下,主動説出我們自己的見解,這讓我感到很迷茫,所以一開始的時候,我是帶着既想表達自己卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩説出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情,忐忑不安的坐在位子上,但還好,班上的同學都比較活潑正面,大家在課堂上勇於表現自己,這也很是鼓舞了我,正是因為大家的熱情參與,才帶動了我,並且,激發起我對學習的主動性,這不現在我都不會害怕在大夥面前演講了。以上這些讓我強烈的感覺到大學學習氛圍——自主、勇敢、開放。

記得剛進入大學時,學長學姐們就告訴我,大學是一個自由的空間,在努力開發其實踐能力的同時,不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上,更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。在這近一年的時間裏我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和昇華。在理論知識的學習之外,我還參加了許多課外活動,例如學校組織的沙盤比賽和協會組織的簡介書寫等等活動。在沙盤比賽中,我提前學習了一些有關於會計的知識,這對我這個學期的會計學有很大的幫助,再者,作為小組ceo的我,通過師兄師姐的幫助下,懂得了如何在市場競爭激烈的情況下全身而退,又或者是全面進攻,當然我們的努力沒有白費,在第一輪的比賽中,我們以小組分出現,我很是期待我們接下來的表現,希望我們能夠再接再厲勇闖決賽!假期的時候,我也積極地投身於社會,並且通過一系列的努力,獲得了_省農科院的實習機會,我深刻的體會到營銷的高難度,我希望今後能夠更多的主動接觸實習機會,從而使自己的理論知識與實踐知識相結合。

上了大學,我覺得什麼都是新鮮的,什麼都想嘗試一下,不想虛度我的大一。

第6篇

這學期比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園,對這裏的情況很不熟悉,特別是這裏的上課時間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閲讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之後就寫下讀後感,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬於經濟管理系的內容,但由於我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概瞭解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裏得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個瞭解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,有同學喜歡 芭比娃娃 ,我們也很樂意欣賞,雖説這大的年紀玩這個有點奇怪,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。