元旦是一年中的第一個節日，也是人們歡慶新年的重要時刻。為了迎接這個特殊的節日，許多企事業單位都會舉行慶祝活動，而其中的主持人則是這些活動的重要角色之一。在這篇文章中，我們將探討元旦主持的相關內容及技巧。
第1篇
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會，到這裏就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會告一段落，但我們前行的腳步，就如時光流轉，未曾停歇。
乙：在這一年中，我們收穫了喜悦，收穫了成績，收穫了一幫交心朋友。
乙：我們喜歡瞭如何溝通，如何合作，如何攜手共進，如何走近彼此的內心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消雲散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：傑出的業績原於耐心的累積，驕傲的成就來自於不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠不會駐足於街邊風景，而超越是強者永恆的追求。
甲：前方不再是遙遠的地平線，而終將成為我們新的起點。
乙：前方不再是遙不可及夢想，即將成為我們歷史新跨越。
第2篇
女乙：我們中華兒女的鐵流將在十二五的康莊大道上慷慨激昂。
女乙：今天，讓這裏成為歡樂的海洋，讓歌聲在九天迴盪!
男甲：今天的聯歡，將會體現出我們是一個充滿活力，奮發向上的集體。
女甲：在這裏，有辛勤耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
男乙：在這裏，散發着文墨的清香，跳動着青春的脈博，
女乙：在這裏，有我們奮鬥的激情，更有我們對未來的渴望!
男女合：盡情地歌舞吧，讓歌舞串成一首祝福的詩歌，祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的老師，祝福我們的同學們，祝福大家新年快樂，事事如意，更上一層樓!
女甲：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天飛雪中欣然等待。
女乙：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男女合：駐市四高元旦迎新晚會至此結束，祝老師同學們新年愉快!老師們再見，同
第3篇
c：這裏是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20__年元旦晚會的現場。
a：回望20__。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的.努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。
c：聽，那是未來在召喚;看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。
d：今天，我們相聚在這裏，讓我們用心來感受，去體悟冬日裏的暖陽;
a：今天，我們相聚在這裏，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。
b：來吧，同學們，帶着你對未來的憧憬，在這個舞台舒展開我們的情懷!
c：來吧，朋友們，帶着你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情!
a：喲，是嗎，最近難道是期末考試?你看我平時認真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。
b：那是你。不過你還能別説，就有那麼一羣人，救在考試場上掀起了風雨。
c：到此，我們的元旦聯歡會就畫上了一個圓滿的句號
第4篇
甲：陪伴就是最好的成長，家長們的每一次參與，就是孩子們成長見證的最好禮物。
乙：今天，我們相聚在這裏，伴隨着冬日裏温暖的陽光，時光的車輪又劃過一圈，
合：在這裏我們__班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們：新年快樂，吉祥如意，身體健康，笑口常開!新年好!
乙：新的一年，我們的寶貝們又長大了一歲，他們轉眼就從家裏嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園裏能幹的小朋友，懂事了，又會唱又會跳了。
甲：我們用歌聲迎接新年的到來;我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：一位家長一名幼兒參加，家長脱鞋站在另一側，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。
甲：規則是聽到口令，幼兒穿大鞋走向家長，幫家長穿上鞋子。(要求：家長在幼兒幫自己穿鞋時手要背後過去，不許伸手幫忙。)
乙：家長背上幼兒跑到另一側，幫幼兒穿上鞋子，舉手示意，看誰先完成。
甲：遊戲好玩麼?一會兒我們再接着玩，下面我們進行唱歌比賽，分2組，哪組唱的好，哪組就得一個小紅花，看哪組的小紅花得的最多。
乙：接下來是歌曲比賽，讓我來宣讀參賽曲目，它們分別是《我愛我的幼兒園》、《三條魚》、《我愛我的小動物》、《蘋果樹》、《吹泡泡》、《小汽車》、《袋鼠媽媽》、《小手爬》、《過家家》、《大貓小貓》。
甲：欣賞完歌曲以後，接下來是遊戲《搶椅子》，2組，每組6人，共12人。
甲：遊戲規則是聽音樂圍着椅子轉圈，音樂停搶座位，逐漸遞減椅子，最後一名為勝利者。
甲：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。
乙：過去的半年裏，我們和孩子們共同度過了幼兒園__班裏美好的半年時光，我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這裏放飛。
甲：我們共同祝願寶寶們在新的一年裏茁壯成長，健康快樂!
乙：感謝各位家長對我們工作的理解和大力支持，祝各位家長們生活順利、新年大吉!
甲：幼兒園為孩子們準備了豐富的禮品，請發給大家。
合：__班新年聯歡會到此結束，請大家拿好自己的東西，就可以帶孩子回家了。謝謝大家!
人人簡歷網
