大多數高中生都有感性的情感表達和敏鋭的感知能力，通過作文的形式能夠表達自己的內心世界、傳遞情感信息，並將這些感動人心的作品分享給讀者。在這樣的背景下，以“感動高中作文寫感動的作文高中”為主題，旨在探尋高中作文中的感動元素，感受那些打動人心的文字力量。
第1篇
自從我上國小以來，與同學間，老師間，父母間發生過許多事情。而最令我感動的事情是發生在四年級的某一天。
那一天中午，下雨，媽媽很晚才來接我。因為下雨，媽媽拿了三把傘，想是我一把，自己一把，爸爸一把。但爸爸不回家了，只好把傘借給沒有傘的珍珍。但媽媽的那把大傘折了。沒辦法，我和媽媽合打一把小傘。但這樣都會淋着，媽媽強行讓我自己打傘。因為離家近，我們跑着回家。回到家後，媽媽成了落湯雞，而那把傘對我來説正好，我身子又小又瘦，沒淋着，只是涼鞋裏有點水。我洗了洗腳，媽媽也擦了擦身子，換上乾淨的衣服給我做飯。因為回來太晚了，還有不到30分鐘的時間吃飯了，媽媽就把上午買來的漢堡給我拿出來吃了。自己卻吃着饅頭，就着鹹菜吃了。我看着心裏很不是滋味兒。但誰也沒有説什麼，硬生生的吃了這一頓不大豐盛的午餐。
媽媽本來胃就不好，因為有胃藥的支撐，才整天不鬧肚子。但今天媽媽着涼了，又吃剩菜涼菜，胃藥還沒吃。終於，媽媽病倒了。雖然只是鬧肚子和發燒，但媽媽依舊臉色蒼白，目中無神。我給媽媽倒了點水喝，還把我心愛的零食拿出來給媽媽吃，媽媽最討厭這種東西了，他就算餓死也不吃。只好等着爸爸回家做飯。那時我真恨我自己不會做飯。媽媽睡了，我望着媽媽瘦弱的臉龐，媽媽睡覺的時候真漂亮啊。我親了一下媽媽的額頭。這時我發現媽媽光滑的頭髮微微泛白了，我覺得就算媽媽滿頭銀髮的時候一定也很漂亮。但我不允許媽媽的頭髮這麼快就變成銀髮，我把白髮剪掉了。我哭了，媽媽似乎聽見了，他那美麗的睫毛動了動，留下了細小的“珍珠”。我靠在媽媽旁邊睡着了。
我是一個冷血動物，但我卻被那細小的瞬間打動了。媽媽，感謝你的愛，讓我用我的一生去償還，我愛您!
第2篇
自從到奶奶家，每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區不遠的一座山散散步。
那座山是運貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤山公路，夜晚少有車輛經過，加上坡度並不大，所以是周圍老年人鍛鍊的好去處，幾天下來，我也認識了不少住在附近的'爺爺奶奶，他們常常結伴而行，這其中有這樣一對夫妻，每天都可以看見他們，他們也只是偶爾和路人點頭示意，便慢慢向山上走去。
遠遠的，我看見老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手緊緊拉着老爺爺的手臂，大半的白髮沾着汗水，貼在她滿是皺紋的額頭，而一旁的老爺爺略微低着頭，右手拄着自制枴杖，雙腿筆直的向前邁着，走得似乎比老奶奶還要慢些，有時，會停下和老奶奶説些什麼，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的泛白，走近一些，我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的餘輝從他側邊射來，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長很長。
原來，那位老爺爺雙目失明，曾經中風過，並且三高比較嚴重，必須每天鍛鍊，而那位老奶奶曾經出過車禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而由於當時安裝的問題，加之不是很靈活，她的右腿經常被磨得出血，但仍然每天陪着老爺爺爬山鍛鍊身體。他們誰也離不開誰，老奶奶需要老爺爺的扶持，老爺爺需要老奶奶的指引，而鈴鐺便是他們尋找對方唯一標誌。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和温州忙自己的事業，極少回家，老兩口靠着退休的每人70元和兒子們偶爾寄來的生活費生活着。70元，在南京偏遠地區的老人們很多隻能拿到70元的退休工資。
最後，奶奶説：“在五十多年前，他們因為愛情牽手，而現在，他們因為愛情相守。”
所謂患難見真情，他們每天過着單調無聲的生活，卻仍然堅持着守護對方，不離不棄，這樣一分愛情，可遇而不可求。
第二天傍晚，在温暖的落日餘暉中，我又見到了他們。
第3篇
她是一個八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點，她們都沒有細長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛的女孩兒，她有一個可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭髮裏，“s”形的身材體現了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時，全場的觀眾震撼了，這個女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手託着她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態下360°旋轉，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸着“河水”，蓬鬆的小裙子浮在“水”面上，整個肢體彷彿是一隻優美的天鵝正悠閒的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛。她的臉上並沒有表現出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多麼的純潔，多像一位天使，拍打着雙翼，淨化着我們的心靈。
舞蹈結束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當時，楊揚第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎麼樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚並沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當時在黑暗裏的媽媽哽咽了。到了醫院，楊揚截下了雙腿，那可是一生的遺憾啊！但是楊揚並沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動着，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這裏呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰的音樂大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚，有時候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現在能做的，然後一切都會好起來的。
第4篇
在陪伴我長大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關心無微不至，帶給我的感動也有許多許多。
記得那次，老師在班上説，明天學校要開大會，你們記得吧校服穿上。我心想沒問題，我回到家才發現有很大的問題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服肯定不會幹了。我立刻去找我媽，問她為什麼洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋，我捂住耳朵不聽。並且火冒三丈。把今天在學校的不開心全都説了出來。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我，説她一定會想辦法，讓我穿上乾淨的校服去上學。我半信半疑的點了點頭
第二天早上，校服東工工整整，乾乾淨淨的躺在我的牀邊。媽媽笑笑不説話。這就更增加我的好奇心，我一定要知道，媽媽究竟是怎麼把校服弄乾的
放學後我問爸爸，爸爸支支吾吾不肯説，我一直求他。爸爸最後心軟了。告訴了我。原來媽媽晚上把校服收到房間裏，用取暖器烘乾的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘乾的。於是，媽媽就把校服鋪在牀上，壓着它睡覺，用自己身體的温度去烘乾它。壓着它睡覺。可誰知，校服還是沒幹，媽媽就穿着校服去户外走動。走了一會回來校服就幹啦。媽媽就把它疊好放在牀邊。
聽爸爸講完後，我哭了，媽媽為了我付出了這麼多，我卻還這麼不聽話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守祕密。不然的話。我可要受罰了。我説我知道了。不過我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動。
媽媽下班後，我牽着媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個擁抱。媽媽説了一句話我到現在還記得。‘我的孩子長大了‘是啊媽媽我長大了。
冰心阿姨説過；愛在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時播種隨時開花，使穿枝佛葉的行人踏着荊棘也不覺得痛苦，有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動我一直都記得。媽媽謝謝你！
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