這是一篇關於感恩高中作文的彙總文章，彙集了各種有關感恩的主題作文。高中時期是人生中至關重要的階段，學生們在這裏學習知識，培養品德，感受成長的喜悦。感恩是一種重要的品質，通過這些作文，我們可以瞭解學生們對於家庭、老師、朋友、社會等給予的感激之情，同時也反思我們自己對他人的感恩之心。
第1篇
小時候，我問媽媽，大自然是什麼顏色的?媽媽回答:“大自然是綠色的，它藴含希望，充滿着生機。”長大後，我明白了，大自然也許是紅色的，充滿愛心，為我們做貢獻，也許是黃色的，像那太陽，温暖人心，或許……
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這是杜甫發自內心的情感，可是，在如今，這樣的景色或許只能成為虛幻，也許，再過不久，王維的“桃紅復含宿雨，柳綠更待朝煙”也會成為永久的神話，“楓葉荻花秋瑟瑟”“晴空一鶴白雲上”更將變為遙遠的傳説。
大家懂大自然嗎?大自然這個形象的詞，在你們腦中構成的是什麼樣的呢?她，擁有叱吒風雲的外表，擁有亙古不變的風韻，貫穿古今，她無時無刻都做着無畏的貢獻，她，賜予我們高大的樹木，為我們撒下一片濃蔭；她，贈送給我們清澈的泉水，為我們滋潤心田；她，給予我們翠綠的小草，為我們增添一分綠意；她，送給我們繁星，為我們點綴一方夜空……聆聽，聆聽大自然的聲音，她開心，快樂，喜悦，她願意為我們付出，為我們貢獻！
可是，現在的大自然，現在的她，卻變得如此無奈，如此無奈……她，只能不動聲色的看着那曾經喧鬧的色彩悽慘的凋謝，只能聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤零零地呻吟；她，只能任憑那濕潤的土地被改造成堅固的馬路，只能任憑清澈的小溪被垃圾所吞噬……聆聽，聆聽大自然的聲音，她悲傷，傷痛，難受，他對我們充滿仇恨，充滿憎恨！
現在的大自然，心中除了淚水還是淚水，除了傷痛還是傷痛。曾經，人們懂得聆聽，懂得感恩，他們用勞動去感恩大自然的一切，現在，大自然依舊努力的為人們做貢獻，可是，現在的人們，有多少人懂得感恩呢？人們在社會中奔波忙碌，將大自然所賜予的一切看作理所當然，到處都是為金錢，權利所窒息的心靈。這也許就是大自然傷心的原因了……
我曾經感悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，直到今天，我才明白這幅景色的美麗與平靜，當我踏入一條清澈的小溪，我將感覺到大自然孕育出來的生機，當我踩着小草，望着四周的景色，我將感受到大自然散發出來的希望。只是，昔日的生氣已變成了今日的死寂，往日的繽紛已化為今日的虛無……
聆聽大自然的聲音，請學會感恩，因為——人類只有一個地球！
第2篇
沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裏。因為感恩的存在，我的人生時刻綻放着誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕撫，哪來花朵的豔麗。只有春天無私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悦。當你漫步在春意盎然的大地上時，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼結果將無法想象。我們要懂得感恩農民。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那催人上進的眼神；不會忘記取得成功時老師那無言的喜悦。教師節來臨了，我會將自己窗台上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞台；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天，我要將感恩之心獻給我的母親。我的母親是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時候，他們是我堅強的後盾。找一個嚴寒的冬天，讓我的母親站在我的身後欣賞我的傑作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將製作出的美味佳餚送到我的母親嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩我的母親吧。
生活在感恩的季節裏，我收穫到了生活的無限快樂！哪裏有感恩之心的傳遞，哪裏就會有愛的奇蹟。
第3篇
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”每當我聽到這美妙的歌聲時，我就不禁想起了自己的父母。當我們生病卧牀不起時，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復健康；當我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新擁有自信；當我們犯了錯，是父母的教育使我們改正錯誤。
記得有一次，天空下着濛濛的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服。更不幸運的是，爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭説：“濤濤，你忍着點，我馬上回來！”説完，電話就掛了。媽媽平時坐車從店裏回家至少要半個小時。想到這裏，我哭了。可是，還不到10分鐘，媽媽就風風火火地回來了。不管三七二十一，揹着我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫院。在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流着一顆顆豆大似的汗水，頓時，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達。有氣無力地説：“媽媽，讓我下來吧，我自己走。”“不行，你在生病，不能走路！”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會放我下來，我便打消了這念頭。到了醫院，媽媽又是掛號，又是交錢。當我躺在牀上打點滴時，媽媽又問我：“濤濤，你要吃點什麼東西，媽出去買。”我想媽媽太累了，不想再給她添麻煩。就説：“媽，不用了，你歇息一會兒吧。”“不行，不吃東西怎麼能行呢，你等等，媽出去買。”説完，便出去了。當媽媽把東西買回來時，我叫她也吃一點，她卻説她不餓，倒叫我多吃點。其實，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因為一個字______那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下，我一天一天地康復了。
有一句話説得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應該感恩父母嗎？
第4篇
今天，天氣格外的好，我的心情也好，就像吃了巧克力一樣美滋滋的。
從我自己坐車到現在，為了給我裝月票，媽媽已經用毛線為我織了四個小包！
第一個是淡紅色，是最大的一個，因為當時還沒辦好月票，媽媽就織好了，我用了幾天以後，就覺得顏色不好看，而且太大，媽媽就又織了一個。
第二個是用又細又彎的線織成的，所以特別小、小巧玲瓏的。我用幾天之後，覺得它不平整，而且線太細，時間久了，斷了幾根，媽媽就織了第三個。
這個包很好，用的時間也最長，我也非常喜歡這個包，每天睡覺前，幾乎都要看一看才可以入睡。但是，突然有一天，我看見朋友的比我的好看，就露出羨慕的眼光，媽媽看到了，就覺得我可能也想要那樣的，媽媽就照着樣子織出了第四個。
明天我就開始用這個包，這個包與眾不同，第一：它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二：它的形狀很好看，顯得很肥嘟嘟，摸上去軟軟的，感覺很温暖。媽媽還在上面裝飾了一個綠色的小樹葉。我越看越喜歡，真是名不虛傳，愛不釋手、巧奪天工。
還真的看到了，原來愛是紅色的（黃色的），温馨的。
第5篇
每天早晨早起半個小時，睜開眼睛，打個哈欠，又是美好的一天。看着牀上的舍友，微微一笑，起牀、洗漱，戴上耳機，去校園跑步，感受早晨的寧靜，去用心聆聽自然，用心和自然對話!跑步在校園的小路上，鳥兒與你打招呼，小草上的薇露慢慢地隨風顫抖，看到你東擺西擺!就猶如你聽着音樂，合着拍子，頭微微顫動!微露也像是被自然的和諧之音所迷倒，沉醉在自然的懷抱之中。
要是雨天，自己撐一把雨傘，漫步在校園的幽靜小道上，看着樹木，微草在雨中迷濛的樣子，和着細雨微風慢慢的舒展着樹枝，葉子，來體驗自然的沐浴。學校的圖書館在雨中更是一番景象，在薄霧迷濛之中，那種書香氣韻更為濃厚。或者，挽住戀人的臂膀，共持一把雨傘，在雨中漫步。訴説着相互的愛戀，談笑着生活之中的煩惱與歡樂!偶爾嬉戲一下!
兩人沐浴着微風，撫摸着細雨!一幅幅温馨的場面在學校的幽靜之中上演!每天早上，登入空間，去看看同學們的説説，看看他們的一天的心情旅程，去看看他們對生活、人生，社會，愛情的感悟。去了解他們對生活的態度!有的人報怨生活對他們不公平，沒有上好的大學，沒有時間玩，更沒有女朋友陪……
有的人卻虔誠的感恩生活。因為生活讓他懂得這一切來之不易。經過自己三年的拼搏邁上了高等學府，來到這裏有充足的時間去學習，有足夠的時間去做自己想做的事情。
其實，生活猶如一面鏡子，他表現你內心對自然的方方面面。當你對生活報怨的時候，那麼，她對你反饋同樣的報怨，同樣是你不想看到的發生的事情!反之，當你用一顆感恩的心來擁抱生活，那麼，你會感到：你的生活是如此的美好!天永遠是那麼藍，草永遠是那麼青，空氣永遠那麼清新!
對於生活，我們不要去糾結於那些讓人苦惱的事情!苦惱自在人心，那麼，你懷有一顆感恩的心那麼，苦惱自然就會化掉!因此我們要感恩生活!
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