本文探討會考作文的重要性、考試形式及應對策略。會考作文是考查學生語言文字表達能力和思維品質的重要環節，其類型包括作文和命題作文兩種，考生需積極備考，紮實提升寫作水平，注重遣詞造句、論證思路、內容豐富等方面，從而取得優異成績。
第1篇
“小草對您微微笑，請您把路讓一讓”“多一份綠色，多一份康健”……在我們四周，有許多這樣的環保口號，然則，真正做到的人又有哪些呢？
理應説，春遊去公園，應該是件令人滿意的事，可濱江公園的風景確實令我們大吃一驚：污濁的江水上充滿的青苔，千足蟲已成為了人人的核心，正本蹦跳的.小魚兒也不知了去向……一切都變了，分歧於昔日那風景如畫的濱江公園了。你瞧，那兩位阿姨一邊談笑，一邊順手扔脱手上大把的瓜子殼；這兒這麼多人在垂綸，魚兒原來都去了桶裏；那些小朋友在草坪上亂踩踏，採摘花朵……我看着這一切，彷彿聽見了地球媽媽在墮淚，為什麼？為什麼？這一切究竟舭結果是為什麼？
小時候，聽爸爸講過這樣一個故事：早年，有座山莊，那裏四處鳥語花香，人們過着十分愛好的生活。有一天，來了一個人，他對內地的人説：“你們擁有一筆偉大的財產。”人們聽了，十分得意，便隨處探求，砍樹，挖地……一年後，那人又來了，人們因沒有找到玉帛詰責那人，那人歎着氣，搖着頭，説：“我説的產業指的是你們原來擁有的景緻宜人的生活情況呀！”人們聽後，十分懊悔。
那時，我並不理解這個故事的真正寄義，目下才知道，標緻的情況，標緻的大天然，正是我們沒有意識到的宏大財產，地球媽媽給以我們這樣大的禮品，我們應當好好疼惜。
然則，我們的地球子民只知道一味的索取，在20xx年，我縣的一個小村莊由於內地的植被遭到了緊張的亂砍濫伐，導致泥石流沖垮了整個村莊，淹沒了數百人的性命，這便是地球媽媽給我們的教誨，可兒們卻毫無悔改之意，仍然連續着這種無前提的“索取”。
作為一論理學生，我們怎樣才華珍愛我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起，首先，珍愛我們四周的情況，考究衞生，不變扔廢棄物，穩定丟垃圾，愛護花卉樹木。簡直，珍愛情況的方法很節略，彎一哈腰，便是標緻。
近幾年，霧霾，濃煙遮住了天穹；廢水污染了河流；忽冷忽熱的天色和接續殘虐的沙塵暴，侵略了我們標緻的家園；大水和龍捲風，已成了我們的常客；街上的灰塵使我們睜不開眼睛……跟着天下工業經濟的發展，人們的慾望無窮上升，生產方式也毫無掌握，二氧化碳排放量越來越大，20xx年12月8日，天下情景組織提前頒佈的“20xx年舉世天色狀況”申報指出，近10年是有記錄以來環球最熱的10年。
“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊，可誰又用現實行動來證明本身是環保的呢？簡直低碳環保很簡略，只必要節略的幾小步，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，這些都是簡略的小事。我們應增強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到迴護情況的舉動傍邊。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不克因為我們為着眼前的發展和得到微小所長，以殘虐的行為，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取！
“真正查驗我們對情況的貢獻不是言辭，而是行動。”固然我們當今做得只不外是一些微小的事，然則我堅信要是我們各人都有迴護情況的責任心，從本身做起，從小事做起，攜手庇護我們的家園，地球媽媽就會給我們應有的回報，人類，加油！
第2篇
古時有：“富貴不能淫，貧賤不能屈,盛武不能屈。” 也有“大丈夫能屈能伸”“好漢不吃眼前虧”。有人説這些話是矛盾的，可我卻只認為你沒有理解其中深層含義。藺相如出使秦國而完璧歸趙，面對廉君惡言相向，他卻無動於衷。這不正是為我們詮釋了"富貴不能淫，威武不能屈”的完美形象嗎?廉頗聽聞藺相如是以先國家之急而後私仇也不是肉袒負荊,至於其門前謝罪嗎，這不就是大丈夫能屈能伸的真實寫照嗎? 最後因為將相和,趙國得以長治久安。
這一千古佳話正是因為藺相如與廉頗深刻意識到這些句子的真正含文，才詮釋到如此地步,最後獲得成就 ,為趙國贏得了安寧與如平。
有江山不移又有隨遇而安。諸葛亮忠於劉備江山不移,為劉備出謀劃策,打下江山。蘇軾遭貶調在他看來是 “回着看來蕭瑟處,也無風雨也無晴”他既來之則安之隨波逐流 ,有寬大的胸懷，淡泊寧靜的態度，即使慘遭貶謫，也不計較,隨遇而安。如此可見，他們是真正領會了意義,才江山不移,隨遇而安。
在我們的生活中也常有這樣有趣的中國文化。 幾年前,那時候母親還年輕,心思也沒有現在精明，記得有一次，母親在公交車上與別人交談 。後來那個人向她借錢，她毫不猶豫地借給了他。後來才知道被騙子騙了,母親對此很失望，發誓以後再也不跟陌生人説話了。後來爸爸知道這件事，非常文藝範的跟媽媽説了一句:“見人只説三分話，未可全拋一片心。”母親因為知識淺薄，愣是沒聽懂,問了好多人才知道是什麼意思。之後母親像是變了一個人一樣不與陌生人搭話，但有人和她搭話，她還是會理睬,只不過話沒有以前多罷了 。 一天，母親翻看手機，看到一句話。君子坦蕩蕩，小人長慼慼。看了看翻譯發現與爸爸説的那句話有矛盾，就走過來問我。我就給她舉了個例子説:“你沒有犯錯,人家説你犯錯，你就可以對他們説:君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”説完,她長哦了一聲就走了，我想母親當時的心裏一定明白了一些什麼吧。
你是否在父母對你嘮叨的時候不厭其煩?是否有過和父母爭吵的時候摔門而出?是否對長輩的頻繁教誨而深感不屑?小時候的我們不能理解他們，如今我們長大了，要能試着去理解父母的良苦用心，體會他們對我們深深地無聲的關愛。以後的以後，當你成為了一位母親或是父親的時候，是否也希望自己的孩子可以多理解自己，明白對她們的愛。
理解，有助於人們詮釋某種心意然後用行動去證明;理解猶如一泓清泉,流入人們的心田，為人們飢渴的內心解渴;理解猶如一盞航向燈，為在海上毫無方向航行的人照亮前行的方向;理解是一塊石階，為人們鋪滿去往成功之路的樓梯。理解是一束陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進的風帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光，理解是人際關係的“催化劑”。高爾基曾經説過：“如果人們不會互相理解，那麼他們怎麼能學會默默的相互尊重呢?”是啊，學會理解，才能更加幸福的生活!學會理解，我的生活才能更加美好!
第3篇
六月歡快的風，伴着烈日，吹來各種大考。不只是各學校的期末升級考，還有會考、大學聯考這些一生僅一次的考試。作為一名八年級學生，我也在“會考考生”這份大名單之中。會考於我，自然價值非凡。
學了兩年的學科，一路上從懈怠到認真，從認真昇華為幾近瘋狂，時間如此之快，不敢埋怨過去，不敢痴想未來，只知道手中的考卷才是唯一出路。沒有點燈熬油，沒有通宵達旦，但有摞起來半人高的卷子、試題，有“一切以生、地、信為主”的決心，還未到戰場，火藥味漸濃了起來。
還記得會考倒計時100天，曾立下的堅定信念、豪言壯志，幾乎要把自己的生命都獻給會考。可時間消磨了多少耐心，過去的80天又喊了多少放棄？！恐怕，我們自己也很後怕。這就是時間，要麼自己後怕，要麼別人害怕。眼前剩下20天，可不能平平淡淡，在會考路上殺出一條血路，必勝，懷在心中。
今天看了衡水中學學長的演講，我得到了一種力量，那句經典的“我就是鄉下來的土豬，去拱城市的白菜”，更是給了我信心。生在如此環境，雖不能揹負家族重任，但哪怕只是為了自己未來的充實、富足、圓滿，也得拼盡全力征服每一個節點。談不上逆天改命，考試，只是為了提升境界。
黑板上方那個不起眼的倒計時存在了80天，每個日出，每個日落，它都在那裏。然而，“會考”二字是否一直都在我們心裏？嬉笑時，閒談時，偷懶時，希望的種子是否早已死亡？緊迫，又不是壓迫，賣力又不是賣命，這點辛苦都無法忍受，何談背水一戰？只要會考不結束，就一定還有一個注意不到的細節，而那一漏洞如果不補，將會像烈焰吞噬紙張，一搓灰燼，終成南柯一夢。
尼采説：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。生命誠可貴，枉負一秒，都足以懺悔終生。更何況會考的130分鐘，足以決定未來的高度，決定餘下生活的觀瞻。所以最近日子，沒有任何一種力量、任何一個藉口阻止我前行，即使那個理由出自家人、朋友，甚至自己，別管它們就好了，像空氣中的雜質，既然無法躲避，何不閉着眼大膽衝過去？
內卷是系統的錯誤，努力是個人的正確做法。做題，糾正，發問，講解，別無他法。每一個盲點都像漏洞，但也像希望，在拿到卷子之前，誰都不知道自己當時的補救是不是考題。讓我想起那句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”直至現在，還有很多聲音在猜測：“前兩年有特殊原因，所以題目簡單。今年平平淡淡，出題肯定難。”很煩這樣的人，自己無所事事，整天猜測別人的未來，施加宂重的壓力。不過反過來想，我作為一屆會考考生，而且是最“正常”的考生，考罷將成為歷史，成為下一屆的學長。那份或許難度不小的試卷，將在下一畢業季出現在精編金考題中，讓別人練手，自己回頭去看，將會是無與倫比的親切。
拼命，拼的從來不是生下來就已決定的命運，而是自己想方設法改變的宿命。會考，就是這樣一個契機，讓我們回到同一起跑線，只不過，努不努力，將會決定你奔跑時有沒有鞋穿。管他的“會考預測”，我只要破釜沉舟。
兩天後大學聯考，十幾天後中招考，二十天後，我也將踏入考場，以筆為槍，劍指決勝。會考於我，是抉擇，也是戰鬥。
第4篇
猶太人沒有自己的國家，他們分佈在世界上各個角落，主要是在歐洲和美洲。雖然並沒有自己的祖國，但是猶太人是一個凝聚力非常強的民族。德國大詩人海涅就是個猶太人。他寫詩充滿愛國激情，但是有些人就因為他是猶太人而對他抱有成見。有一段時間，他在公共場合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天，在一個晚會上，有個不懷好意的傢伙對他説：“告訴你一件奇怪的事情，我發現了一個小島，這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅看了他一眼，不動聲色地説：“看來，只有你我一起去那個島上，才能彌補這個缺陷！”
這個故事發生在廣東中山縣（現在的中山市）的一個廣場上，時間是抗日戰爭時期，當時，一隊日本兵駐紮在那裏，一天，幾個日本兵在餵馬，一個十歲左右的小孩，好奇地遠遠望着這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問不出什麼名堂，就對小孩説：“皇軍寫幾個字，你照着寫了，我們就把你放走。”一個日本兵就蹲在地上寫了“日本戰勝中國”六個字。
小孩接過石塊，蹲在地上也寫了六個字：“中國戰勝日本”。
日本兵唧唧喳喳討論了一會，估計小孩不明白他們的意思，一個日本兵又重新寫了一遍“日本戰勝中國”，指着這幾個字對小孩説道：“要按我們的意思去寫，懂嗎？否則，死拉死拉的！”
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在木柱上。過了一夜，他們把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“頑固不化”，沒有帶孩子去向“皇軍”“認罪”。於是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然後押送到了監獄。經過近一個月的關押折磨，小孩已經氣息奄奄，但是就是不求饒，不肯把“中國戰勝日本”幾個字顛倒過去。
日本兵眼看小孩就要不行了，就假裝仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就離開了人間……
古代的春秋時期，魯國有個少年叫汪踦。一次，魯國受到外敵入侵，軍隊將士打了敗仗，土氣消沉。身為僕人的汪踦跟隨主人一起跳上戰車，高喊着殺敵的口號，衝向敵人。將士們見了，士氣大振，又重新殺上戰場，終於打退了敵人。而汪踦在戰鬥中犧牲了。
近代，有一個不知名的少年，他的家鄉旅順在中日甲午戰爭中被日軍佔領，全城的大多數人被日寇殺害。這個少年決心為同胞報仇，就化裝成小乞丐，混入敵營，把毒藥放進水缸，毒死了許多敵人。他被敵人發覺抓住後説：“我就是來毒死你們的，並不想求生！”他倒在敵人的屠刀下。
在革命戰爭年月，為國犧牲的少年更多了。河北完縣的農村少年王璞是兒童團長。 1943 年，日寇對根據地大掃蕩，王璞和大人們被敵人圍在空場上，四周架着機槍。敵人讓他認出人羣中誰是八路軍，他堅決不認。敵人打他，他高喊：“寧為抗日死，不當亡國奴！”被敵人殺害。
第5篇
六月註定是一個離別傷感的季節，在那個月我經歷了人生中第一次至關重要的考試——會考。
曾經面對近在咫尺的會考，我擔憂。膽怯甚至退縮過……當衝過會考的硝煙，回看一切時，竟是那麼的風清雲淡．這時我才明白，會考其實就是一隻披着狼皮的羊，我們越是懼怕它，它就會越大，直到變成一隻真正的狼．相反，用平靜的心態面對它，只要輕輕一劍，它就會倒下，在打敗它時，只要對自己説我可以，你就一定能行。
會考在讓我成長的同時，也讓我收穫了自信與勇氣，懂得了感恩與愛。我想説：會考，幸好有你！
教室前牆上醒目的倒計時牌，時刻提醒着我們會考就要來了！老師們一改往日的嚴肅，不再像以往那麼囉嗦，一邊有條不紊的組織我們複習，一邊給我們講解關於會考的心理知識，要求我們不必緊張，以平常心對待！然而如陀螺般運行的我還是不堪重負病倒了，當我迷迷糊糊的趴在課桌上，細心的老師很快發現了我的不適，背起發燒的我直奔學校附近的醫院，她瘦弱的身軀被和她差不多身高的我壓得微微顫抖，到達醫院她又跑前跑後，直到我掛上藥水才氣喘吁吁地坐下來休息，淚突然一下子奪眶而出，無助。委屈。感動説不清是什麼？＂怎麼了？哪裏不舒服了嗎？＂老師緊張的站了起來．＂老師，謝謝你！老師，對不起！＂我早已泣不成聲，老師像媽媽一樣把我摟在懷裏，輕輕拍打着我的肩膀……曾無數次跟着這位嬌小的老師唱着反調，做小動作，總認為老師把我們當學習的工具，考出高分是為了成為她炫耀的資本，這才明白，其實她一直就是我們的母親，把我們當作自己的孩子，讓我們多喝温水，督促我們多吃飯……會考我們自習到上十點，她哪天不是陪我們到半夜，她不為別的，只為讓我們有個無悔的青春。會考，幸好有你！讓我認識了老師的無私與愛。
會考愈行愈近，接二連三的慘敗，讓我的信心與勇氣被勻速下滑的成績一點點腐蝕．我心情沮喪的坐在教室裏，曾經的朋友忙碌的無暇顧及到我，＂我們一起到外面走走。＂大大咧咧的你沒等我來得及反應就把我拉到了走廊上，＂你看天空多藍，雲朵多美……＂我不知被譽為＂差等生＂的你哪來的這般閒情逸致，不過看看藍天白雲我的心情竟真的舒暢了許多。接下來的日子我不再和你到陽台上看風景，不再聽你講些我在書本上永遠學不到的東西，因為我要用自己最後的力氣掙扎，你卻假裝沒有看到我對你的冷漠，依舊真誠地鼓勵我，一如既往的相信我……短短的個把月應是我生命中最冷的日子，卻因為有你而有了一生中最温暖的回憶。會考，幸好有你！我結交了真正的朋友。
經過漫長的等待，會考分數終於下來了，當我小心翼翼地告訴媽媽那並不如意的成績時，在那一瞬間，我分明看到有一絲絲失望從她眼神中閃過，但僅僅只是一瞬間，她恢復了平靜，她靜靜的握着我的手，沒有責備也沒有過多的言語，但我能感受到她緊握着我的那雙手傳達給我的那種力量……會考，幸好有你！讓我知道人生的道路上無論遇到什麼挫折，爸爸媽媽都將是我最堅強的後盾．
第6篇
落日掩映人心，那天涯出現的陣陣紅暈似乎在向人們説道它肩負的責任，在天底下欣賞殘陽的人們也在用篤定的眼光迴應着它。晚風拂過海角，責任的馨香傳遍了天崖天邊，在它拂過的每一個角落都開出了標緻馨香的花朵。
責任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實的愛。20xx年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也激動了無數網友，被讚美‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀眾快樂的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴謹，不外他的家庭生活卻少少受到外界存眷。他的那份陪讀日記中沒有鋭意煽情，樸實的翰墨卻激動他人。這樣一個家庭裏的一聲熱忱的問候或一次悉心的扶持，這些事寸娬微小到一粒塵埃，卻由裏到外的披髮着濃濃的愛意，也看到了是每個家庭成員都在用本身微弱的力量在擔負責仼。郎永淳的家庭生活固然頗顯平淡，但那種濃郁真實的愛意即是因為在平淡中擔負起了責任，愛也就從責任的肩臂上升起來，永恆而感人。
責任是對文化的尊重和傳承汗青的產業。當電影電視收集對青少年的課餘生活形成籠罩之勢，我們看到，對於傳統文化，詩詞古語，綜藝在譏諷，影視在亂用，廣告在改動。同時，不少網友也認為隨意亂改是對中國文化的褻瀆。現今的電視收集應當承擔起社會責任，應該尊重知識，尊重汗青傳統文化，而不是用傳統來作秀玩弄。
如果汗青保存下來的文化還會被人們作弄，那麼昔人給今人留下的文化產業也將被消耗殆盡。當人們面現今中國社會的過度揮霍揮霍現象時，人們便會想到諸葛亮的‘非恬澹無以明志，非寧靜無以致遠。〞當那些背井離鄉的人兒們在異域飽受冷眼和藐視時，難免會歎出杜牧的‘‘門外若無南北路，人間應免分袂愁。〞當失敗的學生趴在書堆中無助的墮淚時，他們淚眼昏黃時也會想起諺語裏的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。〞當人們回翻汗青的篇章，像這些貴重的文化產業比比皆是，如果那些褻讀傳統文化的人也能回首到這值得人去尊重的一面，那麼我們久長的中國傳統文化也會被完備的傳統，更有望被現世之人發揚光大。這是對中國現時代社會的一種展望，也是每一個炎黃子孫理應肩負起的責任。
責任在我們的生命中可以是花，可以是愛，因為它都披髮着那令人傾情的馨香。如若我們每個人都去將那些被隱藏和埋沒的責任找出來，然後用斜陽一般的坦然心態面對它，將它最真實的一面引進我們本身心裏，為我們的浮華生活吸取一點盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的落日跟着時間的滴落而藏進了大山深深的懷抱裏，一切都已變得分外的安詳，但責伍那被人承擔後披髮出的馨香卻依舊在寰宇間傳徹人心，美好的天下正在這種馨香中孕育，蔚藍的天穹也敞開了它雪白的心扉，用責任通報的微光映襯出一個天下的美好將來。
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