2023年大學聯考材料作文最新7篇

作文的內容一定要新穎，這樣才能使讀者產生興趣，優秀的作文是可以將我們內心情感記錄其中的，本站小編今天就為您帶來了2023年大學聯考材料作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年大學聯考材料作文篇1

自20xx年以來，上海語文“春·秋”大學聯考中的五道大作文，又迴歸到“材料作文”的軌道上來了。不過，它卻和過去的“舊材料作文”有了區別。那麼，到底有什麼不同呢？在此請讓我採用上海語文大學聯考寫作閲卷中心組負責人、華東師大周宏教授的話來回答這個問題，那就是：“對材料內涵可以肯定、可以否定、也可以在肯定的基礎上予以補充。”這就是説，考生在考場上提煉“主旨”的自由度上，“空間更大、範圍更廣、視角更多”。

那麼，又該怎樣寫好“新材料作文”呢？筆者以為，可用以下幾種方法：

一、抓住材料中的“提示語”

比如，20xx年春考中的：“其實，這四盞燈都可能會出現在我們心中，你怎麼選擇呢？”20xx年秋考中的：“有人説這種作品‘不可無一，不可有二’。”再如，20xx年秋考中的：“實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。”前者暗示我們，你可以選擇人們對“四盞燈”的“去做、試試、很難、算了”這四種不同的“人生觀”予以挑選，然後去側重議論；中者卻請晰地告訴我們：“求一不做二”，也即“獨創不仿真、創新不墨守”；而後者是提示我們要納入“現實生活中”去論證，那麼你可以選擇：“要吃大魚，你就必須保護好小魚”——“你要可持續性發展，就必須節制自然資源的無效耗費”。若能按照這樣的思路去寫，那你的作文“立意”，就基本符合“新材料作文”的要求了。

二、抓住材料中的“關鍵詞”

比如，20xx年春考中的：“在城裏——回家鄉”(在優越的城市中，卻選擇了落後的農村)；“生活安定，事業有成——承包開網、介紹展示、銷售邀請”(在幸福的享受中，卻選擇再去艱苦創業)；“多年——兩年前”(在成功多年之後，卻再去起步創業)。這些含義明確的對比“核心詞”，已經十分簡潔清楚地告訴我們：這份“新材料作文”的中心，應該是：有理想、有志氣的當代青年，都要主動、積極地投身到“社會主義新農村”的宏偉藍圖中去再描繪、再創業，回饋家鄉、引領致富。

三、抓住材料中的“象徵義”

比如，20xx年春考中的：“盆景中的精品”與“建築的棟樑”這兩句，就有“借物喻人、託物寓意”的特殊象徵義。大凡閲讀過散文《落花生》，你一定不會忘記在文尾有這樣一段十分精彩的文字：“(花生)雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”。從這篇散文，再聯繫這道大學聯考作文題，小“樹苗”長大後，將來是做僅供人們觀賞的“盆景”好呢，還是做對社會有用的建材“棟樑”好呢？到此不是“不言而喻、心知肚明”了嗎！由此，我們完全可以推論，本材料的主題，難道不是：“別做華而不實、只求表面並與人無益的人；而要爭做一個樸實無華、腳踏實地、對社會有用的人！”

我們可以看到：“新材料作文”的“時代性、思辨性豐富性、多元性”是十分突出的。因此，作為應屆高三考生，如果平時不重視“三關注”(關注生活，關注社會，關注政治)的話，就很難寫好大學聯考作文。

2023年大學聯考材料作文篇2

材料：

當前，大學課堂屢現潮課中南大學開設名偵探柯南與化學探祕公選課，受到熱捧；廈門大學的爬樹課成了輿論的焦點；四川大學的教授徒手劈磚解釋科學原理；南京理工大學的老師乾脆把ak47步槍帶進了課堂。揚州大學則更為前衞，按星座上課！將聽課學生分為12個星座，根據傳説的星座性格安排不同的課程內容。比如針對天蠍座人思想深刻，眼光敏鋭的特點，推出有關生物科學領域十大未解之謎的講座；針對金牛座人沉穩認真的性格特點，推出的則是有關基因工程實驗操作的課堂講解。

對此你有什麼感想？

學生擬題：

1、淺談潮課利弊，

2、改革需要創新也要嚴謹，

3、讓潮課潮出時代，讓教育育出未來，

4、莫讓課堂新潮澎湃，

5、潮氣來襲，可別讓象牙塔的知識發黴

例文：

“潮”氣來襲，可別讓象牙塔的知識發了黴

改革的鐵路如今已經鋪到了神聖而莊重的象牙塔，我們需要改革，我們要讓改革為昔日岌岌可危的應試教育注入新鮮的血液；我們需要改革，我們要讓改革為昔日的沉寂保守的大學體制帶來新鮮空氣。然後，最近各個大學紛紛出台新課，廈門大學的“爬樹課”，南京理工更是將真槍帶進了課堂，更不可思議的是居然有按照星座分班上課的。我們如此迫切的改革不能是模特般的作秀，而是需要一些實實在在觸動靈魂的改革，“潮”而不俗才是應該大力普及的。

無論怎樣，終究是改了，相比一些其它院校行動更比空洞的説教強了不知道多少倍。“周邦雖舊，其命推新”説的就是即便周朝已經瀕臨滅亡，可是他卻依舊不斷革新。這種做法的出發點我們是一定要認可的。像中南大學開設“名偵探柯南與化學探祕”不管形式如何，目的是讓學生有學習的積極性，目的達到了，學生很歡樂，教師講得也很開心，雙方兩全其美不是很好嗎？是好的，才是值得肯定的，但是其中暴露的問題我們不得不談。

返璞歸真，重在效果。那些大學只是為了吸引學生的眼球，眼癮是達到了。一下子蜂擁而上，新鮮感沒幾天，之後便在也不會去了，又回宿舍玩電腦了，難道學校要在開設更“潮”更“雷”人的課嗎？這個問號不僅要問那些開設“潮”課的學校，也要問問我們自己，我們去大學是為了什麼？是為了那些課嗎？“眾生皆困，為師獨醒”的大學課堂，又怎可能單單靠“喜感”來解決。“一塊黑板一枚筆，一個人從頭講到底“”重科研輕教學“教學方式過於陳舊，一直以來都是大學課堂普遍病症，一劑潮藥只是治標不治本。

而我認為，解決問題的辦法提高學生在課堂上“參與度”，師生真真正正的互動起來，告便長期以來“板書式”教學。評估教師也應從課研轉變到教學質量上來。對於廣大學生而言，更要勇於提問，莫在“千呼萬喚”中保持沉默。教與學是兩千多年前孔子就遇到的問題，兩千多年後的今天我們依然要答這份試卷。這是一個長期互動的過程，知識的流動，思想的碰撞。本質是知識的分享，並非是在一張張缺乏內涵的ppt中，課堂更應像一個戰場，你來我往，你扔長矛，我就要積極應戰。每個人內心都有一個世界要向外展現。

高等院校作為社會的橋頭堡，出現這類現象無疑是影響巨大的，潮而不俗，才是應該努力追求的，吸引眼球的炒作式改革我們寧可不要。人生而自由，卻無往不在枷鎖之中，身素來求穩，卻無時不在逃離的路上。如果在這個浮躁的社會還有什麼可以讓思想奔馳，讓心靈躲避的話，大學必是其中之一。那就別讓潮氣侵濕了象牙塔中的知識，讓知識發了黴。

2023年大學聯考材料作文篇3

露從今夜白，月是故鄉明。那永恆的月色，是你永遠的暖色調。習舊了落木蕭蕭的深秋肅景，飽識了葉紅南北，寒菊傲霜的寒秋韻色，但是當我們正準備要去“唏噓”“談笑”它帷幕下真誠而神趣橫溢的本色之時。而冬卻又在沉寂中趕來了，雖沒有粉粧銀雪前呼後擁，但是空氣中真的寒了一分，叢峻之中多了絲絲晶瑩少的則是枯乏~無味，在初冬的筆下沒有濃粧淡沫，但就是在這寂寞的冬中我們這些異鄉兒啊卻隱隱感受到了一絲温暖，他彷彿來自遙遠，但卻又是近在咫尺，那是萬千遊子“望月而思”的地方——家鄉。

我的故鄉在遠方啊，煙雨朦朧，如同我那扯不斷思鄉之情。望着簾外如綾煙雨，習慣了在老人膝下聽着他們“落葉歸根”的玄談。“露從今夜白，月是故鄉明”啊，他們不斷撩動着我思鄉的心，一次次的衝動被壓制，但一次次的衝動又繼續的出現，我知道那是故鄉對我的呼喚。離家五六載了，心中承載了太多的辛酸，那沉疺的思緒似乎只有故鄉那塊堅實的土地才能承載啊。“興時看月，暮時朝;月明通盡，鄉渺渺”。多少異鄉人兒因月而思，多少文人雅客因月而欣，坐看明月詩一首，月下共酌把言歡。月傳承了世間的思鄉之心，思鄉之情啊。人生幾何?浮雲何意?彷彿只有人們心靈中最純真的地方才是家鄉美景，家鄉一切的安魂之處，在子夜你最為的寂寞之時照明你異鄉迷途的心。

家鄉縱使遠在天際，但卻又是近在咫尺!無疑時光的飛逝，人生事處的變化萬千，我還是會努力的駕奴着對家鄉的愛，對於在家鄉生活的每一份美好的記憶，不讓他駛出我人生的幹線。家鄉的愛在心頭，我對家鄉的愛無疑而猜，家鄉的蟲魚草木都見證我對她的愛。故鄉的柏，挺俊。形如虯龍，高大葱綠，渾身散發着美而雅的芬芳，卻又不失穩重，不少一絲青春。家鄉的水，帶着古樸的鄉韻，浸着故鄉黃土地的堅韌與不屈，沉着和樸實深深的鑄進我的血和肉，靈與魂，從那一刻，我和故鄉的靈魂相系相連。

名山大川，小橋流水，可悦人目;蟬吟蟲唱，風雨之聲，可愉人耳。鄉之美，何而棄其陽光，少其木林。詩云;“古之山水，何是明麗?答曰;山不乏木，水不乏魚。’是啊，山少了樹美嗎?水缺了魚靈嗎?我家鄉的山水，夏時的山葱鬱滿目，到了秋也依舊是不乏其綠啊。“粼波泛壁”，當然少不了“沉鱗竟躍”了，兒時泛波捉魚的情景還歷歷在目啊。兒時家鄉的生活雖説比不上陶弘景的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”但人生生活的樸實無暇也就綽綽有餘了。

如今的我才知家鄉美魅力，不過也算為時不晚。我還有更多的時間可以去愛他，想想在外為了家鄉，為了祖國而在人生浪頭奮鬥的弄潮兒啊，我佩服你們，佩服你們的勇毅，佩服你們為家鄉而披荊斬棘的精神，你們那堅實的背影將同咱們家鄉的一切種植在我這火熱的胸腔，有朝一日我必然讓他們發出勇敢芽孢，開出咱們家鄉美好的明天。

家鄉我將永遠愛你，將自己人生道路上刻下你雄渾的傳奇，刻下我與你的情懷。

2023年大學聯考材料作文篇4

蘇聯作家奧斯特羅夫斯基有一句名言：“人的生命只有一次。”其實不只是人，地球上所有的生物都是如此。無論是人類、動物、植物，失去了生命也便消失了，沒有誰能夠獲得擁有第二次生命的機會，所以無論是人類還是動植物，它們的生命都要受到重視，更要受到尊重。

説到尊重，這也只是一個主觀性的詞彙，能夠對其他進行“尊重”的，也只有人類自己。

有的人形容別人的大善，便會説他“善良到連一隻螞蟻都捨不得踩死。”這樣的形容真的是很令人感動，在我們生活中也不乏有人為保護動植物而犧牲自己很多利益的人，這是因為他們尊重生命，平等地看待生命，並不因為一些動植物生命力不如人的旺盛而認為它們卑微，而是因為它們的弱小而保護它們。看到這樣的人的事例，我們常常會對他們肅然起敬，這樣的尊重生命，應是對待生命的最高層次了吧。

人作為地球上最有頭腦的生物，成功地主宰了這個世界，若要做到珍愛身邊的一切生命的確很困難，但是有些人珍惜別人的生命甚至勝過珍惜自己的，那麼這種境界也是很高的，翻開我們的報刊雜誌，總能找得到一些讚揚為了救人不顧自己安危的人的文章。20x年度感動中國的十大人物中便有一位捨己救人的英雄，為了救一名自殺的女青年，從大橋上跳入只有零上幾攝氏度的水中，雖救起了自殺女青年，卻失去了自己年青的生命。這樣的尊重生命，感動了整個中國，也是對待生命的第二個層次。

由於各種壓力導致我們的社會舊時常有人自殺，他們往往認為結束了自己的生命便結束了所有的痛苦，自古以來，人們都是對自殺的人很鄙夷的，無論死掉的人有何種原因，他們結束了自己，卻把無盡的痛苦留給了尚在人世的親人與朋友。中國有一句古話：身體髮膚，受之父母，不愛惜自己的人不僅是不尊重自己的生命，還是對親人極大的不負責，就像孟祥斌所救的那位落水女青年，事後也是後悔不已，帶着全家人向孟的妻子跪下，請求他的原諒。

如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣的尊重生命，是對生命珍愛最起碼的層次

2023年大學聯考材料作文篇5

不滿現狀，挑戰自我，勇於創新，是推動事物發展的動力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以為後輩提供經驗教訓，為創出一片新天地定下了基礎。

如果烏鴉因盾守舊，墨守成規，在鳥類世界的殘酷競爭中，將會走向衰敗。憑什麼你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念，不正和我國開放政策的思路相吻合嗎?

若不改革，芊芊學子能參加大學聯考嗎?憶往昔，有多少風華正茂的學子，停課鬧革命，荒廢了血液，對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風來”1977年。新一代領導人，高瞻遠矚，不但恢復了大學聯考制度，還實施了一系列切實可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是説，高層領導具備了“烏鴉學老鷹”的創新精神，才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助，若不是大學聯考回覆，明年我如何大學聯考!如何實現理想!而且國家榜樣對於我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學習烏鴉的敢於創出新天地的精神!

當然話又説回來，如果在改革創新的過程中，能做道知己知彼，正確認識自己的長處和不足，做出理智的判斷，在付諸實施，就會事半功倍。抗日戰爭時期，日寇鐵蹄來勢洶洶，我抗日勇士，審時度勢，利用中國幅員遼闊的特點，巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之後一年她不畏強手，借鑑教訓，捲土重來，一舉殺出重圍，在長沙賽區脱穎而出，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢於挑戰自我成功的例證嗎?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?(看電視也有好處哦!)

在人的一生中，要做成一件事，肯定有來自各方面的阻力和困難。競爭對手並不可怕，可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰。可見最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己，才能戰勝對手。2002年韓日世界盃時，韓國足球隊利用東道主優勢，在神奇教練希丁克的帶領下，發揚高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進四強，創下了亞洲球隊夢寐以求的奇蹟。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來的，這個“叼”字，就是我們應具備的精神。我在學習中也學習了這種偉大的精神!

所以，請再不要嘲笑烏鴉“不自量力，痴心妄想，想充老鷹”了。請記住：愛拼才會贏，愛創天地寬。

2023年大學聯考材料作文篇6

美國哲學家艾·弗羅姆在《愛的藝術》中説成熟的愛是“我被人愛，因為我愛人”，於是，我知道了，成熟的標誌是學會愛。

愛，是攀援的青藤上綻放的可愛嫩芽，是燦爛的陽光下歡笑的一樹繁花，是靜謐的湖面上倒映的夜空繁星。學會愛，就能將感恩、寬容與博大播撒，綻放成熟光輝。

學會愛，愛平凡卻獨特的自己。

阿諾·施瓦辛格曾説：“每一顆平凡的種子裏都有一棵大樹，褪掉外殼，就會有繽紛的春天。”就像沒有雙臂的劉偉用堅毅的生命奏出動人的鋼琴曲，就像命運多舛的史鐵生用殘缺的身體説出了健全而豐滿的思想，就像因病舍棄舞蹈殿堂的奧黛麗·赫本將自己的美麗身影化作永恆的熒屏經典……他們都在告訴我們，不完美的身體也可以成就完美的生命!也許平凡，甚至殘缺，但學會愛自己，才能讓自己走向成熟，綻放美麗。

學會愛，愛身邊那些愛我們的人們。

古時有為子三遷的孟母，今天有為子暴走的媽媽陳玉蓉，她們都是我們應當心懷感激之情去愛的人。還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的永恆親情，還有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的珍貴友情，還有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠貞愛情……生活中，就在我們身邊，有那麼多的人們，都是我們應當心懷感恩，以湧泉之心相愛的。也許平淡，甚至，但學會愛身邊的人們，才能走向成熟，綻放美麗。

學會愛，愛共同生活在世界上的所有人。

南非的曼德拉在獲釋出獄時説：“當我走出囚室，邁過通往自由的監獄大門時，我已清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身後，那麼我仍在獄中。”於是，他選擇了用年邁的身軀恭敬地向曾虐待。

2023年大學聯考材料作文篇7

前方高山聳立，但翻山越嶺，是優美的風景，天上烏雲翻滾，但越過烏雲，是朗朗青天，撥開表象的迷霧，真相就會浮現出來，就如二戰期間戰鬥機的防護，許多人認為加固應該加在彈痕多的地方，但實際上應該加在彈痕少的地方，因為加在彈痕多的地方戰鬥機也不一定會倖存而歸。

世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛而看不到真相，我們在研究問題時總是着重於表象，卻未曾注意到事情的本質，結果發現表象與結果大相徑庭。對此，英國的探險家説：“當你學會透過事物的表面看到其本質的時候，任何的困難與挫折，在你面前也不值得一提了。”

因此，我們應該吸取教訓，改變看問題的方式“高度決定視野”，用全面發展的眼光看問題，就能把事情做到極致，幾年前，當“宅”字成為網上盛極一時的熱詞時，大多數網友也就是把它當作一個熱詞，沒注意到它背後的東西，而阿里巴巴的創始人馬雲從高處看待這些事，發現了不一樣的東西：“懶”即是“宅”的根本原因。於是他就開始利用現代人的惰性，開創了網購的新時代，他因此也成了家喻户曉的傳奇。

“角度改變觀念”，換個角度看問題，結果就很不一樣。19世紀在人們研究電與磁的關係毫無頭緒時，英國科學家法拉第解放思想，找到了問題的關鍵所在，意識到這是一種非恆定的暫態效應，與傳統的物理定律有所區別。就這樣他發現了電磁感應定律。正是因為他站在與常人不同的角度看問題才揭示了電與磁之間的相互聯繫，也就有了我們現在的發電機。

要突破思維的枷鎖，還需打破慣性思維。二戰時期的戰鬥機防護的結果帶來的偏差正是因為大多數人關注的重點沒在問題本質上，沒有打破慣性思維。歐洲17世紀最偉大的畫家之一倫勃朗，在畫價大漲時，在人們紛紛出價賣畫之際，他突破慣性思維，拒絕售畫，抽離塵世紛擾，潛心研究創作，致力於打造精品。當畫價風浪平息後，他的畫價值也變的更高了，畫畫技巧也得到了提升，令人望其項背。正是因為他敢於突破慣性思維，才能獲得如此輝煌的成就。

為什麼人們在認識問題時總會有如此大的偏差呢，首先很有可能是因為知識掌握不全，不牢固，“書讀百遍，其義自見”，只有掌握了牢固的知識才對錶層問題有獨到的見解，這就需要我們不斷地去學習;其次是要進行深入的思考，現在的學生見到數理化就如同見天敵，不願意進行深入的思考和研究，於是就放棄，因此認識的偏差在人羣中也就可見一斑。

正確認識問題，方可大道直行，收穫人生精彩，讓人生從雲捲雲舒中度過，與花開花落裏微笑，翻頁腐朽一卷書，觀一片新世界。