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網絡教育畢業自我鑑定7篇 網絡教育畢業自省:汲取養分,涵養未來。

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本篇文章是一份網絡教育畢業自我鑑定,旨在總結網絡教育學習過程中的收穫和成長,評估自身的學習能力和實際應用能力,併為今後職業和學術發展做出明確的規劃和決策。

網絡教育畢業自我鑑定7篇 網絡教育畢業自省:汲取養分,涵養未來。

第1篇

20xx年我本科畢業,在社會工作兩年之後,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前在學校裏所學的知識,遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續學習,進修。但是由於工作性質的關係,不能脱離工作崗位,只能邊工作邊學習。

xxxx網絡學院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網絡教學平台輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業餘時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難並進行自主學習。

期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程,對專業知識理論有了系統的瞭解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的`學習生活,使本人在過去的本科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高。

二年的`學習生活,使本人在過去的本科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過xxxx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

網絡教育畢業自我鑑定7篇 網絡教育畢業自省:汲取養分,涵養未來。 第2張

第2篇

我是xx大學xx專業專生,如今面臨畢業之際,回首這x年的本科生涯,現做自我鑑定如下:

開放教育本科學習生活就要結束了,通過x年的學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。在地震中,積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

自參加xx電視大學旅遊管理專業本科高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考核。

為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨着學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。

通過兩年的學習,自身得到了一個很好的.鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己,在工作中還要多多向優秀的人學習,提升自己的水平和能力。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,實現自己的人生價值,我的人生才活得更有意義,讓我的人生綻放出七彩的光芒。

第3篇

光x荏荏,時光如梭,在成教的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角x的轉換。畢業之即,對自已三年來的成教生涯作一個鑑定。

本人有良好的道德修養,堅定的x方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的`人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

能按照學校的有關規定,認真、仔細的學習學校的各門課程,積極參加學校的各種活動,按時完成學校的各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以“x思考”作為自己的座右銘,時刻不忘x戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。x格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。積極參與學校的各種社會活動。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我三年學習以來的個人鑑定。畢業後,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,更好地實現自身人生價值。

第4篇

大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,雖然這當中有過坎坷,有個失敗,也有過孤單無奈的時候,但這四年的大學生活卻是我人生這條線上閃閃發光的一小段,因為它包含了汗水和收穫,將對我的人生起着至關重要的作用。眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自己也看到自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。相信大學畢業,不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!

經歷了大學四年的學習與工作,轉眼即將畢業,離開校園。在這四年中,自己其實成長了許多,工作認真、負責、一絲不苟、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;樂於與人交往,具有較好的團隊精神,更重要的是自己學會了堅強。下面就我在這四年中的表現進行闡述。

在這四年之中,我係統全面地學習了本專業的基礎知識,在校期間,我認真學習了從c語言開始的基礎編程語言,到之後的java高級語言,基礎知識的掌握情況有條有理,也能夠靈活運用。與此同時也掌握了計算機網絡基本原理;熟悉局域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通信協議及流行的網絡操作系統。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的'知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加各項社會實踐活動。同時,除了本專業的知識不放鬆之外,也通過了大學英語六級考試,做到專業與其他技能同發展,共進步。出色的成績也讓自己連續三年能夠拿到學校的徐國炯獎學金,成為學生的表率,自己也會與同學們一同進步。

除了在自己的學業與技藝水平有所建樹外,在工作上,自己是班級的團支部書記,也是學院的副主席,經歷了四年的磨礪,讓自己的工作能力,人際交往能力等有了進一步的提高。自己與同學們團結一心,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到大家的肯定,是自己最大的收穫。可以説從一個初出茅廬的靦腆小生,到如今能獨當一面的冷靜少年,自己感到大學給我的經驗是相當多而且相當寶貴的,對我將來的就業有着很重要的幫助。除了學院的工作外,自己也曾是一名志願者隊隊長,為別人提供無償服務的同時,也讓自己得到快樂,讓自己能夠增加閲歷,而這也是一段別人無法換取的財富。在四年的工作中,自己學會了控制,協商,調節,合作等,這些是讓自己能夠很好融入社會的要素,有了基礎,才有立足的能力,自己至今也在為這個目標而不斷努力着。

第5篇

20xx年我專畢業,在社會工作兩年之後,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前在學校裏所學的知識,遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續學習,進修。但是由於工作性質的關係,不能脱離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年春我懷着強烈的求知慾和進取心報讀了西南學網絡教育學院漢語言文學專業(專升本),通過二年的學習,現已修完全部專業課程,就要畢業。

西南網院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網絡教學平台輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業餘時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難並進行自主學習。

期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程,對專業知薯論有了系統的瞭解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的.成績。二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

第6篇

回首這幾年的網絡教育生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,我認真學習,態度明確。熱愛自己的專業,能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄在線模擬課堂進行課件點播,完成網上作業。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了xx公司的主管。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的.理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。

畢業在即,回首往年的網絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

第7篇

20xx年7月,我於計算機應用專業專畢業,在多年的技術工作之後,感覺自己在技術以外的管理知識水平成為我職業發展的瓶頸。面對這種情況,我於是選擇了繼續學習和進修。但是由於工作性質的關係,不能脱離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年秋季,我懷着強烈的求知慾和進取心報讀了廈門學繼續教育與職業教育學院項目管理專業,通過二年半的學習,現已修完全部專業課程,即將畢業。

在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過網絡課程點播和網絡教學平台互動學習。二年半的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業餘時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習項目管理專業開設的所有必修課程,對專業知薯論有了系統的瞭解和把握,並結合自己的實際工作,把所學的項目管理知識應用到我的工作當中,加深了對項目管理知識的'理解和應用能力,彌補了工作當中對管理知識的欠缺,為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。

通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。

在今後的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。