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第1篇
在我的心靈裏有這樣一個人：她是一位老師，一位很漂亮的老師，也是一位很負責任的老師。能在我心裏永遠記住的人，到底是怎樣的呢?哦，只能説是非常好，非常非常的好。她就是雷老師，您哦!
我的夢想是當老師。我對老師這個職業很喜歡。可是，從一年級到六年級，有那麼多老師，我怎麼就只喜歡您呢?那是因為您打動了我
您很嚴厲。有時，上課鈴聲響了，有些學生還在講話。您往講台上一站，眉頭一皺，目光犀利，一掃，教室就鴉雀無聲了。過了三秒鐘，您開始發話了，説話的時候一直很嚴肅。大家聽了之後，一臉的歉意。我知道，您那是為我們好。
您温柔體貼。您很美，那是一種無法用語言來表達的温暖。記得有一次，我昏倒了，醒來時，您把我抱在懷裏啊!我真的好感動呀!您當時好温柔，用蜂蜜泡了麥片給我吃。那一刻，我更加喜歡您了。我覺得有您這樣的老師，好幸運!
您天真可愛。您擁有一顆少女心，從您的笑容就可以看出來。您帶給我的各種各樣的感覺，我都很喜歡。您像一顆金子，走到哪裏，哪裏就發光，總會給大家帶來感染力。我還喜歡您的很多很多
雷老師，您在我心目中是純潔的，高尚的。假如我是一朵荷花，那您就是荷葉，為我遮風擋雨;假如我是一棵小草，那您就是大樹，為我指向更廣闊的天空時光易逝，您給了我太多精彩。您嘴角的一抹微笑，在我腦海裏留下了深刻的印記
第2篇
我一直想給你提一些建議，可是我不敢説，我一直在忍受着你的所作所為，現在我真的不想忍了，藉着這次寫作文的機會，我想讓你聽聽我的建議。
你總是偏向我的弟弟，每一次他犯錯誤，只要我在跟前，你也不問青紅皂白，總是會把責任推在我的身上。媽媽，你有沒有感覺到，每一次他犯錯誤的時候，你只是説他兩句，然後就會指責我，每當這個時候，我的心裏有種説不出的難受，明明是弟弟的錯，為什麼你總是怪我呢？你就不會問問原因嗎？有時候我委屈的哭了，你就跟我説：“如果下次他再犯錯誤的話，你就告訴我，我會狠狠地打他一頓。”可是，他再犯錯誤的時候，你還是那句話。一天，兩天，三天……弟弟雖然討厭，可你也不能一而再，再而三地縱容他呀。當他犯錯誤的那一刻，我總是感到不安，因為我生怕他犯完錯誤的時候，你總是怪我，把責任推到我的身上。有時候他犯錯了，恰巧我就在他的身邊，你就會説是我的錯，我真的好冤啊！可是我沒勇氣説出來，媽媽，你有沒有想想我的感受呢？你知道嗎？每次被你罵完的時候，我總是躲在一個小角落裏偷偷地哭，什麼也不敢説。
今天，我終於鼓起了勇氣對你説這些話：請你以後不要無緣無故地冤枉我，要問清事情的原因再下結論。好嗎？
第3篇
您好！我是一名中學生，也是您的子孫中的一員。在寂靜的夜晚，我仰望着星空不禁想到您，我有太多的話想和母親説。
養育我們的母親啊！您是不是生氣了？3月11日日本發生了9級地震，那突如其來的地震摧毀了城市，讓無數的人在瞬間失去了家園，昔日繁華的城市成了廢墟，這一切是不是您的在為不孝子孫的行徑而顫抖呢？那洶湧的海嘯淹沒了的城市，把一切化為烏有，那兇猛的海浪是不是你傷心的淚水呢？還有讓我銘記於心的四川汶川8.0級地震，在電視裏我看到那些悲慘的景象，人們的慘叫聲縈繞在耳邊，這怎能不讓我淚流滿面？當看到那些孩子成為孤兒的時候，怎能不讓我悲痛萬千？母親啊，您為什麼要這麼懲罰人類呢？
有些人踩踏了和我們一樣有着生命的小草，您是不是生氣了呢?但您寬恕了我們。當你看到那些人們把茂密的森林變成荒地時，您是不是流淚呢？但您還是給了我們改錯的機會，相信我們能迷途知返，但當您看到我們肆意排放毒氣，肆意排放污水時……您忍無可忍了，您要發威懲罰人類了，您身體顫抖，讓大地一次次抖動；您淚水橫流，讓洪水一次次氾濫；您大手揮舞，讓沙塵一次次肆虐……
經歷了一次次磨難，我們醒悟了，懺悔了，改過了。母親,您能原諒我們這些不孝子孫嗎？還能給我們機會嗎？如果能，我們定要讓再次變得湛藍，我們定要讓大地再次綠意盎然，我們定要讓河流再次清澈見底，我們定要讓小鳥再次歡聲歌唱，我們定要讓一切的一切和諧相處。所有這些能不能贖回我們以前所犯的“罪行”？如果這樣，母親您是不是笑逐顏開，原諒了我們呢？
第4篇
你還好不好？你是那樣的遙遠，需要走到埋葬記憶的凌亂墳場，挖開某一個洞口，聽裏面發出吉他般幽幽的聲音，看上面升騰起來的白煙，氤氲成兩股互相交纏的影子。
那個時候，你就是個對生活充滿倔強熱情的兩極天使，你用幼嫩的心靈去寫尖刻狂燥的文字，用單薄的嗓音去哄叫成鏽跡斑斑的搖滾。
十八歲的青春，儘可以用“高貴”來形容，而現在的我心卻在黑白兩色的生活面前唯唯諾諾起來，生活像腐爛在枝頭的水果一樣，變味了——温情變成了妄想，考慮變成了累贅；堅持變成了固執，活力變成了幼稚。
既然打開了這封信，就丟掉之前的千愁萬緒。伴隨羽毛飄回青春的匣子。生活找到成長鑰匙，打開了不安的鎖。你感到乾燥的空氣衝進去，純真無邪的水分蒸發一空。於是你忘記了自己是什麼味道，原來是什麼樣子。在質疑和嘲笑的空氣裏漸漸萎縮。你想：完了，這就是將來的面目。你懷疑着，不知曉為何舊時的期望在夾子打開的時候，卻是如此被改變。
歲月無痕，被風沙洗掉了華麗的外表，剩下堅強的心。當你第三落入黑暗的時候，青春，卻留在了光明。生活，怎如匣子中的幻想。
在清澀中剝奪華而不實，在磨練里長出傲骨英姿。你瞭解了，我也瞭解。青春並不美好，只是忽然打開，卻又匆匆離去。
所以，今天我懷着對生活巨大的懷疑給你寫信，十八歲的你，過去用浩瀚的熱情暈染了你的世界，今天你是否也能告訴我，我將怎麼樣勉勵自己，才能走出這黑洞一般深重的恐慌？
第5篇
你好！你可能覺得奇怪，你並不認識我，但等你讀完了這封信你就會認識我了。我叫裘吉爾，今年10週歲，生日是七月七日。我的性格有時文靜有時活潑，是個多才多藝的女孩。我很愛笑，笑起來一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙，臉頰上還有一對小笑窩。
我是浙江省杭州市上城區金都天長國小五年級一班的學生。你的家鄉在哪裏？上的是哪所國小？幾年級了？你喜歡笑嗎？希望你下次給我回信的時候告訴我一聲，並給我寄一張照片喲！
我的愛好是看書。不論是小説、童話、神話、寓言、科普書我都愛看。你的愛好是什麼？你喜歡看書嗎？你最喜歡看什麼書？我最喜歡看的書是《妖精的小孩》。這本書講了一個妖精的在人類世界生存。後來發現自己並不是媽媽的孩子，於是，她去了妖精的國度，找到了媽媽的孩子。並把這個孩子帶到了人間，還給了媽媽。我喜歡這個善良的妖精的孩子。如果你喜歡，我會把這本書借給你。
剛剛介紹了我的愛好，現在我介紹一下我的家鄉吧。我的家鄉杭州是一座美麗的城市，杭州最有名的是西湖。春天的西湖，波光粼粼，楊柳依依，遊人如織；夏天的西湖，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；秋天的西湖，盈盈圓月，盪漾在湖水中，宛如一面銀鏡；冬天的西湖，斷橋裹着銀裝，俯卧在湖面……歡迎你來杭州遊玩，到時我一定會帶你去名滿天下的西湖玩一玩。
第6篇
我是遠在山東威海的一名中學生，也許我們素不相識，但通過網絡、新聞、媒體，你們的遭遇令我深感同情。
在5.12這個天昏地暗的日子裏，你們從此踏上了人生重要的轉折點。同是青少年的我，經過這一天，我們仍在父母、老師的呵護下健康快樂的成長，而你們卻有的父母離開了人世，成為了孤兒，有的在搶救時被截肢，成了殘疾人。可是，你們卻表現出出乎我們意料的堅強，作為同一時代的`孩子，我們為你們而感到自豪，祖國為你們而感到驕傲。
是啊。你們有的失去了父母，但你們卻不曾被人們所忘記，所遺棄，人們沒有忘記你們， 社會沒有忘記你們。整個社會都在向你們伸出援助之手，都在向你們 ：吃的夠了嗎？衣服合適嗎？孩子們，加油啊！為的就是回報我們的社會，回報我們的國家，所以我們從此開始都要更加努力的學習，聯手共近，自強不息。
同學們，通過這次挫折，我們大家都體驗到了社會主義大家庭的愛，而面對着博大的愛，你們又應該怎樣做呢？你們應該自強不息，自立自強，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的去面對挫折，而不是懦弱，經不住考驗。你們應化壓力為動力，創造更美好的明天！
挫折只能壓倒蠢才，而打不敗天才，讓我們成為一個堅強而又自信的天才吧！相信我，你們需要堅強！
第7篇
時光易逝，歲月流失，慢下來，坐在窗前，給你，寫一封信，一封給時光的感謝信……
時光流轉，眼前，一個懵懂的少年，站在你身邊。你滿臉溺愛，不厭其煩地教他識數，教他認字，教他這一切對他來説新奇的東西。當他領會到你表達的東西並重復出來時，你笑了……
三年級時，我從故鄉來到成都，繼續我的求學路，一年幾萬的學費，也給你增加了不少的經濟壓力。來到新學校，新的環境，新的同學，我站在講台上，一時竟不知該做什麼。你就在教室後門的窗外，一直注視着我，一個鼓勵的眼神，我心裏踏實了許多。當我流利地作完自我介紹時，你笑了……
但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那麼光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的幹練逐漸銷聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了……
學習下滑，考試不如意，我的學習情況變為你的又一負擔。你開始有些焦慮。半期一下子大退步。回到家中，我悶不做聲，走到書房。一陣清脆的腳步聲，你來了。一抬頭，看見你，你的臉上不經意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺沾染上你的頭髮，心裏忽然覺得無法面對你。你走到我身邊，説：“這次怎麼考這麼差呀。”原以為你會很生氣的責問我，但你摸摸我的頭，“沒事，這次就算了，下次考好就行了。”微笑浮現在你的臉上。不知為何，我心裏一下子一陣悸動，淚如泉湧。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵，給我以信心。
如今，那個懵懂的小男孩已經長大。母親，請你不要再這樣為我操勞了，那些笑容，還能在你臉上看到，好嗎？
時光迴轉，我坐在窗前，停下筆，珍藏起這封寫給時光的感謝信……
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