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理想三分鐘演講稿8篇 從夢想到現實,探索理想三分鐘的奧祕

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本文提供了一些關於如何寫好“理想三分鐘演講稿”的建議。我們將介紹如何選題、如何構建演講結構、如何用恰當的語言來表達想法等方面的內容,幫助你在三分鐘內生動、準確地表達最重要的觀點。

理想三分鐘演講稿8篇 從夢想到現實,探索理想三分鐘的奧祕

第1篇

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好,今天,我演講的題目是——放飛夢想。

上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什麼呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的鬨堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪裏會管這麼多,那可是我小時候最純最真的夢。

上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多麼羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心裏想,如果能當上少先隊員,摸一摸~前那鮮豔的紅領巾,該是多麼偉大的事兒啊!

時光流逝,轉眼間,我已是一名4年級的國小生,已經是一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班幹部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!於是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了中隊長,這下可把我樂壞了,我高興極了,肩上帶着2條槓槓,站在同學面前真的是非常神氣,活像個高傲的小公主!

如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名國小高年級的學生了!那些簡單夢想的實現,自然讓我信心倍增,於是,我開始策劃我自己一個又一個的夢……

追夢,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,也讓我對實現夢想得信念更加執着!記得那是上學期的事兒的吧,那時的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的`成績,因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會有收穫!可是,結果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學拿着獎狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了我不願哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手裏,可是我是20××後啊,堅強的20××後,不能哭!一個有夢的20××後,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍着堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝着那個夢努力,這才是張揚的、堅強的20××後啊!

如今的我,也許更羨慕董事長、教授這些職業,卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,也包含了無數20××後的夢!

20××後的活潑身影,是這個時代最美的一道風景!20××後的世界,因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢, 飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,我們是追夢的20××後!

理想三分鐘演講稿8篇 從夢想到現實,探索理想三分鐘的奧祕 第2張

第2篇

春去春又來,花謝花又開,當孕育生命的春天帶着微。

笑漸漸遠去的時候,生如夏花的六月正生機煥發向我們走來,在這繁花似錦、陽光明媚的美好時刻,很高興能與大家相聚於此。今天我演講的題目是《用理想點亮人生》。

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。俄國的文學家列夫·托爾斯泰説過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾説過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”大家是否還記得那首關於理想的詩:

世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。那麼,何為理想呢?

理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的,充滿着每個人對將來最美的期望,同時也是對自己人生的完美規劃。在充滿未知而又漫長的人生路上,理想像盞明燈指引着我們的前進的方向。

如果説,成長是一條奔騰的河,那麼擁有理想的人就是那劈波浪的帆船,乘風破浪只為到達成功的彼岸;如果説,成長是一座高聳入雲不見路徑的奇山,那麼擁有理想的人就是那矢志不渝勇往直前的攀登者,鍥而不捨只為一覽眾山小的壯美風光;如果説,成長是一片遼闊蔚藍的天空,那麼擁有理想的人就是那展翅搏擊長空的雄鷹,風雨彩虹只為譜寫出不一樣的燦爛詩篇。

古今中外,在歷史長河中熠熠閃光的成功者無不胸懷遠大理想,他們用理想引領光輝的人生歷程,成就千秋業績,為人類做出了卓越的貢獻,在人們的心中築起了不朽的豐碑。宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,終於成為唐宋八大家之一。明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛,走遍千山萬水,用了三十多年,終於寫成了劃時代的醫藥鉅著——《本草綱目》。毛主席少年,風華正茂,書生意氣,曾經寫下:“數風流人物,還看今朝”,正因為這種理想,點亮了毛主席的人生,也點亮了中國的未來。還有瑞典化學家諾貝爾,他為減輕工人挖土時的繁重勞動,決心發明炸藥。整整四年,不惜犧牲一切,做了幾百次實驗。被一種崇高的理想所鼓舞,以驚人的毅力和忘我的崇高精神,發明了炸藥。他們用理想書寫自己人生的同時也創造了時代宏偉璀璨的篇章。理想點亮人生,則理想首先要是正確的,積極向上的,無論對個人還是對社會都有所貢獻的。

理想必須有意義,有對人生積極的追求。今天的社會發展日新月異,我們更應該與時俱進樹立好自己的理想,立志要長遠,認真對待自己的理想,仔細的思考自己所求,睿智而精細的規劃邁向理想人生的每一步。這樣我們才能創造出美好的生活,才能為社會主義建設和祖國的發展貢獻自己的力量。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川、一帆風順的,而是充滿着坎坷與荊棘。

孤獨,茫然,挫折,打擊更可能常伴你左右。孟子曰:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”冰心也曾説過:“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨。”是的,彩虹總在風雨後,破繭後的蝴蝶才會舞動着美麗的雙翅飛舞於天地間,希望的綠洲總是留給有夢的跋涉者。所以我們要用一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心去追尋夢想。因為理想信念是人生力量的源泉,擁有堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇蹟,這樣才會走向成功的終點。

然而,“千里之行,始於足下”,理想點亮人生並不是一句空口號,將理想付諸行動才是最重要的。將理想劃分成每個階段要實現的目標,為之去奮鬥,去努力,去實現,才有價值。或許現在的你還沒有開始,但是現在開始還不算晚。希望每一個人都能規劃自己的人生,明確自己的理想,為拋棄平庸而努力奮鬥。激發自己的潛力,讓自己的人生價值得到化的發展或得到最完美的體現。讓我們一同前行,向着理想的方向。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。沒有藍天的深邃可以有白雲的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅,沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到屬於自己的位置,散發出自己的光源和熱源。

理想之花燦爛,理想之果甘美。讓我們放飛理想的翅膀,用理想來點亮自己的璀璨人生吧。

第3篇

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾説過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中説“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。

相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的`抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。為了理想,為了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!我的講話完了,謝謝。

第4篇

在萬芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中湧動--隨處聽到同學們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規的實行了分層管理,在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理......我們回實正進行着一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發展史上寫下屬於我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點,剖析問題,直面現實,激發學校全體師生的工作和學習熱情,使我們回實成為浙江省名副其實的示範性國中,使之成為所有中學生嚮往求學的聖地,正在成為我們全體師生共同的心願。

作為一個回浦人我深愛着我們的母校,儘管我們的回實正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛着自己的每一位學生,儘管我的學生正值少年懵懂,但"回浦人"這個稱呼卻時刻提醒着我作為一個教師所應該承擔的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學生,用自己的實際行動去教育學生。"帶着一顆心來,不帶一縷草走",關心、關注每個學生,決不放棄每一個學生,努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的理想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同學聯繫在了一起,我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經歷百年風雨而生生不息,驕傲我們回浦有着百年優良校風和傳統,有着薪火相傳的莘莘學子,敬業奉獻的老師羣體,我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執鋭,鋭意改革,渴求創新的'開拓精神。在我們團結協作,並肩同行,共度時艱,共迎春天之時,我也和所有的老師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心於教研,及時的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學識和知識駕馭能力,使我們的同學真正優雅而有自尊地獲取知識的滋養。

正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時為學兼修養,浩氣薄雲端。乘槎直向廣寒遊,摘得北辰還"老師、同學們今天有我們教師以"身正""學高"嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學的知恥感恩,勤奮好學,我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠實現。謝謝大家!

第5篇

大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動,勤奮鑄就成功》。

理想是什麼?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚着你,讓你不斷進取,不斷奮鬥,不斷前進;是理想,指引着你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

記得曾經讀到過這麼一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的`我們,是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。""羅馬並非一日造成,成功並非一蹴而就。"不錯,要實現自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為"春華秋實",只有努力,才能收穫。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》。

理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,並且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

第6篇

總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裏的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中,我們也許面對"佔有",也許面對"感悟",但無論如何,我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的.台階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執着者用丹心煉就的一片情!每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但理想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

第7篇

不過要實現自己的理想,首先得樹立一個堅定的信念,那就是為這個小小的理想努力奮鬥。俗話説“寶劍峯從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始於足下”我也得知其中的道理。

七年級的我,有一個小小的理想——期會考試取得一個優異的成績。

可是目前我的各門功課學習狀況及所存在的問題有:英語、語文、數學、美術等方面的基礎知識還可以,語文閲讀理解稍差,數學計算速度跟不上,英語漢譯英,英譯漢不過關,美術學的還相當不錯,曾經在美術方面也有過小小的成績。

針對以上的問題我做了以下決定:要提高計算速度,閲讀理解要多讀多練,英語要多聽,多讀多寫,總之要做到不恥下問。最後,在期會考試的時候,達到我心中的理想成績。

有人説“理想是寶貴的真情”,也有人説“理想是人生的哲理”。還有人説“理想是打開成功大門的一把鑰匙”。

理想,要實現理想,需要有自信,但在實現理想的過程中,難免會遇到挫折,這時只要我有信心,有能力,就一定能夠戰勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心,給了我勇氣,使我有一種催人奮進的精神,讓我不斷的前進。

以前,我比較膽小,沒有自信,遇事總是縮手縮腳,心中的想法不敢向老師訴説,壓抑的心情不敢向父母説,膽小讓我失去了展示自我的舞台,讓我失去了不計其數的。機會,膽小讓我與成功擦肩而過,膽小是我的剋星,而我則是膽小的俘虜,膽小讓我完全失去了自信,多少理想,多少舞台,多少機會,都從我身邊飄然而過,好像這樣,那樣的成功不是屬於我們,而是屬於我的朋友們。每當看到同學們受到老師的表揚時,我不知道是該鼓勵他,還是該嫉妒他,這時我給自己下定了一個信心:大膽些,説錯了不要緊,只要你敢,就是好樣的。這一句話,使我的勇氣增加百倍,讓我完成了一次又一次的願望。正應了這句話,自信才能走向成功。

從這以後,我有了自信,經常給自己樹立一個小小的.理想,而這次,我的理想是——取得一個優異的成績,要想實現自己的理想,就得有自信,有了自信,還要為這個信念努力奮鬥。今天寫下這段文字,希望幾個月後自己看的時候能知道自己的一個小小的理想是否實現,如果實現,就要繼續為這個理想而努力奮鬥,如果沒有實現,就要去努力的改正,看自己在哪些方面還有缺陷,不過,我堅信,我一定會把這個願望實現的!

第8篇

每個人都有自己的理想。有人説過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什麼好?費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。或許你會説,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄台你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的'感覺是無法用言語來形容的!

文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮鬥!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是——xx。