“這兒真美”是一篇三年級水平的作文，作者藉由身旁的美景，描述了自己周圍的自然環境。文章流暢、樸實自然，內容真摯感人。讀後不禁讓人感慨大自然的壯美與神祕，也深深領會到孩子們對於美好事物所具備的獨特敏感性與感恩之心。
第1篇
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關於真正期待的夢想範圍歲月，關於所有的回報，其實都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實當你在期待的時候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候，你就已經贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內心可能並不能説明你的生活，但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。
我一直都在期待着那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實並沒有什麼多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。
就是在我們我們無法理解的某一個場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之後，就會覺得這些其實從來都沒有什麼夢想可言。
是因為故事在我們眼中那麼明顯，所以才會發現原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。
其實當我們在講故事的時候，就已經想象的到那些説清楚的看明白的每一個結局，深藏在每一個角落都早就已經註定好了，他們的發展途徑還有這一路上伴隨的風景。
第2篇
週三一大早，我懷着激動的心情，和老師一起坐着大巴車來到黃河風景名勝區寫生。
一進景區，高聳入雲的炎黃二帝雕像是多麼威武啊！我們去的第一個地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個石碑，上面説孔雀園裏的孔雀分黑白兩種，共有八百多隻，“哇！八百多隻，那可是真夠多的呀！”我開心地説。不一會兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那裏的孔雀婀娜多姿，有的低着長長的脖子，彷彿在思考什麼;有的伸着又細又長的腿，正優雅的向你走來;還有的展開自己美麗的尾屏，彷彿一把色彩斑斕的扇子，引得遊客們競相為它拍照。它們長短各異的羽毛，有綠的、有藍的，像個小氣球似的，美麗極了！
難怪它們被稱為“百鳥之王”呀！看着這些美麗的孔雀，我不由得去園裏的商店裏買了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶着吃，看來它們是真的餓了。我喂着喂着就聞到了一股臭味，往下一看，啊！我怎麼踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！於是我就在人行道上開始擦了起來，沒過多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那裏本來有衞生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話，就會更討遊客喜歡。
接着我們又去了石碑林參觀，去寫生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質博物館，還在炎黃廣場上看了桃園三結義等節目。最後我們坐上了大巴車，開開心心地回家去了。
第3篇
在我的心中，有一個最美的地方，那兒一年四季都很美。
春天，這兒真美啊！旁邊有一棵棵小樹，小樹的葉子是嫩綠的小小的，因為葉子剛長出來，像一個個穿着綠色衣裳的小孩子，正貪婪地吸取着樹枝給它們那香甜的汁水。小樹旁有一個休息的地方，休息的地方是圓形的，中心還有一些小花，小花有一些淡淡的清香，好像在説悄悄話。
夏天，這兒真美啊！小樹的葉子長大了，碧綠碧綠的，樹枝上有好幾朵花，有的還是花苞，有的只開到一半，還有的已經完全盛開了，我數了數完全盛開的花瓣，有五片花瓣，我聞了聞花蕊，有一股清香飄進我的鼻子裏。休息區那裏的花也盛開了，像一個個小精靈，正在比美！
秋天，這兒真美啊！有好幾片樹葉落了下來，有紅色和黃色的，甚至還有黃綠交錯的.，我撿起一片金色的落葉，真是美極了，而且非常涼爽，這讓我想到了一個詞語“秋高氣爽”。
冬天，這可真美啊！小樹的葉子掉光了，但還有堅強的枝杆立在那，這樣的場景讓我想起了《贈劉景文》這首詩歌的其中一句詩“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，”只是進了另外一個景物。花兒都枯萎了，不過可以撿起來做標本。
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