第1篇
今年暑期，我在大荔東府廣場的縣圖書站看書時，無意間看到了《墨菲定律》這本書，因時間關係，隨意翻了幾頁，覺得很好。裏邊有很多定律，覺得很有道理，也很受用。另外，所有內容都是相對獨立的內容，隨便從哪裏看起，或者看一段之後停止，都沒有什麼問題。也是由於這個原因，自己就買了這本書。放置了這麼長的時間，今天才拿出來翻閲，還是想寫出自己的一些感受，與大家分享。
皮爾斯定律：意識到無知，是知道的開始。這個定律主要體現了兩個意思：一是要有自知之明，懂得謙虛;二是要有學海無涯的認識，並勤於學習和完善自己。在文中，説了很多歷史人物的故事，都能體現這一定律，在此不再一一闡述。
拿我個人的成長經歷和感受，來驗證這個定律。之前在學校工作，覺得什麼事情都得心應手，遊刃有餘，自己也有十足的自信，甚至覺得自己學習和發展的空間不大了，有些自滿了。但在今年，換了個工作崗位之後，才認識到自己的不足，覺得自己還有很多地方需要提高，這都是在工作實踐中不斷認識到自己的不足。這是在實踐中對自己有了更加正確的認識，知道自己有不足，才有可能為此而學習努力，完善和提高自己。
自知很難。多數的人都喜歡在別人的面前誇誇其談，説明自己很行，或許這是一個共性的問題，都希望能夠通過這種方式獲得別人對自己能力的認可，通過這種方式刷新自己的價值感和存在感。特別是在一個崗位上待的時間長了，或者獲得了更高的職位，都可能會對自己的能力和價值產生過高地認知，就容易增強自己的滿足感。自我認知的途徑主要有兩種：一是把別人當成一面鏡子，折射自己真實情況，但這面鏡子往往會變形，要麼過濾了自己的缺點和不足，要麼就放大的自己的優點和長處;二是在現實的實踐中不斷地加強自我認識，讓實踐的結論證實自己的能力，這是自我認識的一個非常可觀的途徑。請試想：你在生活和工作中，你聽到評論你自己的話有多少是真實的、正確的，又有多少是經過過濾的，留下的可能只是你想聽或者願意聽到的話。因此，自知很難。
學習不止。讓學習成為我們的意識和習慣，樹立終身學習的思想觀念，一輩子都在學習中不斷地完善和成長自己。願意學習是我們能夠主動學習的前提，堅持學習是我們能夠不斷適應社會發展的需要，更是我們不斷完善和成長自己的需要，在思想上對學習要有正確的認識，懂得學習對我們個人成長的意義。長期堅持學習成為一種習慣，堅持學習才能更加準確地認識自己，完善和成長自己。在學習中不斷思考，是一件非常有樂趣的精神活動，是一件只有自己能夠真切體驗的精神活動，當你把自己的精神世界的活動用語言文字呈現出來的時候，對自己來説就是一種精神的洗禮，當別人看到你作品時，或許能夠體會你思想感情的只是其中的一小部分。
第2篇
工作之餘，來一碗心靈雞湯也是極好的。自從讀了《墨菲定律》後，我學習了很多內容，收穫頗多，本書涵蓋範圍非常廣泛，從管理，心理，人生到事業，有很多方面的案例，這些定揭示了很多事物運行的邏輯規律，推演事物發展的因果關係，我僅想對其中的1個情緒定律發表一下自己的感想。
2020年新年伊始，突然來臨的新型冠狀病毒疫情，使醫務人員面臨着巨大挑戰，病毒無情，人有情，疫情突起，來勢洶洶，伴隨每日的疫情動態，消息鋪天蓋地，令人惶恐、緊張、焦慮、恐懼等待負面感受極大的考驗，那麼我們應該如何積極樂觀，勇往直前，給予患者及家人心理疏導呢?
墨菲定律裏面提到：“情緒影響一切”定律，一場壞的情緒就一場流感，如果不加以控制，就會不斷蔓延。所以作為醫務人員的我們，更應該學會調整情緒的方法，及時扭轉不良情緒，避免它的蔓延。若有患者因為疫情影響了情緒，我們應該及時安慰，關懷，做好預防宣教，做好心理疏導等等，不僅僅是藥物方面的治療，心理也要給予相關的治療。不管是鍛鍊身體，還是加強防護，儘量讓精神緊張的患者轉移注意力，及時緩解消極的心理情緒。對於這件事情，有部分人會覺得很焦慮，擔憂，每日都不能放鬆，輾轉難側。甚至哪都不能去，哪裏都不能觸摸，見人就躲避，把自己武裝的很嚴實，一旦有了輕微的咳嗽或者憋悶，總感覺自己被傳染了新型冠狀病毒。這樣時間久了，即便沒有感染新冠病毒，也被這種情緒打到了，反而會生病。
過去的已經過去，未來的還沒有發生，其實我們沒有必要焦慮，步入活在當下，做好分內事，勤洗手，多通風，戴口罩，把這些力所能及的事情做好就可以了，疫情一定會過去的，我們要為自己加油，疫情相約春暖花開的日子，盡情呼吸春天的氣息，小男歌手美好的陽光。作為醫務人員的我，應該以這個定律為警惕，應該積極對抗疫情期間，努力奮鬥在一線，始終有着救死扶傷的信念，努力完成領導分配的各項任務。爭取在困難期間，不給同時拖後腿，爭取為身邊人，為小家，為國家做出一點點貢獻。
始終銘記《墨菲定律》，我們應該適當控制自己的情緒。無論在生活中，還是工作中，我們應該謹記於心。只有學會控制情緒了才能更好的服務患者，作為一名醫生，我的任務就是治病救人，但我時刻把每一位患者當做自己的親人來看待，給患者提供滿意的醫療服務。
第3篇
世界上有許多神奇的人生定律、法則，這些理論讓我們洞悉世事，解釋人生的諸多現象，更重要的是指導我們如何去做。
這本書籍墨菲定律是一個叫愛德華。墨菲的人命名的。他是美國愛德華茲空軍基地的上尉工程師，而且是以一個玩笑的形式產生了這個定律。墨菲定律是一種心理學效應，如果有兩種或兩種以上的方法去做某件事，而其中一種選擇方式將導致災難，則必定有人會做出這種選擇，這句話表明了，如果事情有可能變壞，不管這種可能性有多小，它總會發生。
墨菲法則道出了事物發展的客觀規律，公開闡述了失敗的可能，但每一個成功都是不可複製的，它的背後都是自帶生態系統。容易犯錯也是人類與生俱來的弱點。
天生的弱點靠着自我的強大也是可以改變的。這種有可能的失敗，也讓我們認識到，每一項事物，前期要做好充分的準備，儘可能的完善。在出現錯誤時更重要的是正視錯誤，從中汲取經驗教訓。
這就好比我們平常工作，在有規律和標準的前提下，還是會發生各類問題，就好比內審的閉環過程，就是在問題面前找到根本，徹底解決。我們不管是工作還是生活中，要不斷尋找新的思路、新的方法。
第4篇
認識自我，瞭解對手，影響他人。讀了《墨菲定律》之後，我受益匪淺，裏面講的是關於怎麼駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。
讓我記得最深的一句話是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，説明了人卑微，説出的話就沒什麼影響，人高貴，説出的話就會有影響力。
自信是突圍負面“權威效應”的利器。只要我們有自信就能不怕權威。與之類似，我想到了下面是一個令人深思的真實故事：
一位導師，每天晚飯後都要去散步，散步之前，他會給一位學生留一道題。這天，這位學生髮現老師留的兩道題，他很快就做完了，後來他在老師的書上發現了一道題：“如何用一支圓規和一把沒有刻度的尺子畫一個正十七邊形?”到深夜時，他苦思冥想，終於找到了答案。之後，老師看到答案後非常驚訝，因為那道題是非常難的。那位學生就是高斯。
試想，如果高斯當時知道是數學界一道難題的話，也許不會這麼快找到答案。這個故事告訴我們不要害怕權威，要自信!比如：我在學習炒菜時，不要覺得很難，就這樣自我提醒，認真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。
生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權威，權威是不可怕的，只要你認真，努力，腦海不去想那個好難，這個好難，就放棄了。
第5篇
“墨菲定律”誕生在20世紀中葉，正是歐美國家經歷迅速增長、科技爆炸的時代，西方世界充滿了一種自信、樂觀的精神，相信人類終將克服一切困難，改造一切。沒有什麼問題是戰勝不了的。
“如果一件事情有可能以錯誤的方式被處理，那麼，最終肯定會有人以錯誤的方式去處理它”。通俗易懂的一句話，聯繫現實生活，其實在我們日常生活工作中很多人會都是以一種“應該，差不多、可能”的態度去處理某些事情。作為公司商務部的負責人。我堅定自己要以身作則，堅持有疑問就解決疑惑，不允許自己存在有“可能犯錯”的機會。
作者用一則“踢貓效應”寓言給講述了一個誇張的情緒污染故事，在我們的日常生活中，這些都是真實的生活寫照，工作時我們時常會對方的一句話而情緒上漲，比如客户追貨的語氣盛氣凌人，業務員追貨的態度方式不當，都會給我們造成一定的不良情緒。這個就需要我們學會自我調節，及時轉化。作為管理人員更加要學會及時發現並疏導部門人員的情緒。
“沒有嘗試，就不會失敗;沒有失敗，就不會遭受更大的損失”。這種典型的自我妨礙心理，我覺得是一直跟隨着我的成長的。比如讀書那會選擇報考自己覺得有優勢的專業，因為怕嘗試其他專業自己是沒有經歷過的，失敗率會提高。工作的時候會選對口的，因為怕自己不能勝任專業外的工作崗位。在處理具體事務的時候會選擇“已知答案”的工作先處理，沒有做過的會選擇性的放最後。艾家公司在今年開始注重管理人員的培養，通過一場場的培訓學習，我不斷的尋找自己與他人的差距，感覺自己的思想有在慢慢昇華，也及時制定了學習、工作計劃，在處理日常的工作中會選擇自己認為最難的工作先攻克解決。
通過閲讀本書，我們會發現其實每個章節都是不相干的，但當你閲讀每一個章節都能帶你進入到生活當中發畫面，讓自己不斷思考回憶自己的人生經歷。未來希望自己在艾家的工作學習中，在思想維度，做人做事態度，工作技巧，工作學習能力方面能不斷進步，找出自己缺陷，及時制定解決方案，不斷突破自我。在工作中不斷持有危機感，時刻做好應對市場服務變化的能力，為艾家的事業發展做出自己的一份力量。
第6篇
説起來也怪，總有網友給我寄亂七八糟的東西。有時候我一度懷疑自己是收破爛兒的。有一個女生因為失戀把一個鐲子寄給了我。我也不知道是銅的還是鐵的，就隨隨便便處理掉了。還有一個女生，好像是開什麼服裝店的，在微信聊了聊，之後就寄給我這本《墨菲定律》。因此我讀的這邊墨菲定律不是自己買的這套叢書裏的墨菲定律，而是別人寄給我的。那個寄給我書的人，曾經一日三餐般的問候我上午好下午好晚上好，我不知道她的用意何在，之後也用這種方式回敬她了。結果，什麼鬼?居然沒有迴音了。這隻能説明她玩的是小號抑或純屬是個無聊的女人。或許她發現我是個十足的窮鬼，所以不再理我。
在這裏我們不免產生這樣的疑問，別人為什麼要接近你?或者説你為什麼要接近別人?
根據人類趨利避害的天性，別人接近你是為了獲得好處，你接近別人的目的也不外乎此。所以永遠不要把自己放在道德的制高點，那樣容易注孤生。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。有時候被金句所束縛並不是什麼好事。
人是羣居性的動物。不在人羣裏，成功的事蹟就無法顯擺，同樣也就不必為了自己的糗事而感到羞愧。所以想要成功必須擁有自己的團隊必須有自己的一大幫朋友。即使是百獸之王的獅子，在非洲大草原上都會成羣結隊以便抵抗鬣狗的入侵。除非你是天才或者是能力十分強悍的人什麼事情都能自己解決掉。當然淡薄名利的人，最好自己離羣索居，否則就會被這個現實的社會傷害到心靈。
有的人讀了很讀書都沒有成功，有的人學歷很低卻已經身價不菲。這大概就是死讀書和活學活用的區別吧。有的人讀過多少遍三國卻沒有學會丁點計謀，有的人讀了多少遍水滸卻沒有半點義氣，有的人讀過了多少遍西遊記卻仍然沒有冒險精神，有的人讀過多少遍紅樓，卻仍舊是個低情商的人。有的人會對你説讀書無用，這句話明顯是錯的。讀書可以使愚昧的人眼睛近視，讀書可以使一個盲人看見精彩的世界。讀書可以使瘸子遨遊世界，讀書可以使孩童天馬行空。讀書可以使你擁有徵服世界的信心，讀書可以使你的精神日漸剛毅。然而並不是所有的書讀來都有益處，因為每一個人的特質使得每一個人只有少數祕籍是適合他本人來讀的。
那種使你恍然大悟的書籍，你一定要反覆研讀。就像優秀的詩集總能刺激新手作家的靈感一樣，好的書籍可以使你茅塞頓開，可以使你醍醐灌頂。有的書你讀完以後雖然裏面的內容你什麼都沒記得，但是每當你回憶起自己讀這本書的時候總是滿臉笑容，這説明你在潛意識裏喜歡這本書。
有的書比如説高中的課文，雖然你當時背的滾瓜爛熟，甚至你現在還能背誦，但是你回憶起來是痛苦的，這説明這本書使你深惡的。我在從上海到廣州的火車上讀完了這本《墨菲定律》，其中的內容多半已經忘記，但是我知道了成功大概的模樣。我知道了怎樣改進自己的缺點，怎樣繼續堅持自己的理想。我想這就夠了。
第7篇
?墨菲定律》列舉的200多個經典定律，書中總結了管理、經濟、心理、人生、教育、事業、家庭、感情等方面最經典的定律、法則和效應，全方位地掃描人生的全過程，交給我們一把又一把開啟智慧之門的鑰匙，點亮一盞又一盞指路的明燈。你也可以利用這些神奇的法則、定理來駕馭你的一生，改變你的命運。
墨菲定律是一種心理學效應，是由愛德華·墨菲提出的。主要內容：
四、如果你擔心某種情況發生，那麼它就更有可能發生。
一句本無惡意的玩笑話最初並沒有什麼太深的含義，只是説出了壞運氣帶給人的無奈。或許是這世界不走運的人太多，或許是人們總會犯這樣那樣錯誤的緣故，這句話被迅速擴散，最後竟然演繹成：如果壞事情有可能發生，不管這種可能性有多小，它總會發生，並引起最大可能的損失。 “墨菲定律”的根本內容是“凡是可能出錯的事有很大機率會出錯”，指的是任何一個事件，只要具有大於零的機率，就不能夠假設它不會發生。
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