《暖春》是一部由中國作家魯迅創作的短篇小説，講述了一個困境中的女人在愛情與生活之間的選擇。其深刻的人物形象和細膩的情感描寫，使得該作品成為了經典中的經典，值得我們深入閲讀和思考。
第1篇
看過電視連續劇《暖春》，我頗有感受，劇裏的主人翁小花那類面對困境卻開朗、頑強，英勇而微笑應對的精神，令我欽佩不己！
主人翁小花由於媒礦坍塌而喪失十分疼惜自身的爸爸媽媽，沒多久，她又失去唯一疼惜她的姥姥。此後，她便變成了一個沒有人要的棄兒。儘管那樣，可是她依然維持着開朗、頑強的精神。
以後，便有一個善心的老大爺收留了她。此後，她與老大爺不離不棄。而老大爺家中十分貧困。一天的三餐飯必須靠上山砍柳條編筐賣的錢來保持。如今，又加了一個小孩，那樣的生活顯而易見是多麼的的貧困了。可小花和她的祖父仍然用微笑迎來每一天。
每一次，上山砍完柳枝並揹回家了的時候，祖父都會問：小花，你累嗎？而小花卻一直面帶微笑地對祖父説：沒事兒，我不會累，我有些是勁頭！
那樣的生活一般的人是肯定撐不下去的，那麼就更不要説是帶著微笑路面正確了。可這一電視連續劇的主人翁卻能保證，在那麼貧困的生活中，還是開朗、頑強地活了出來。
我還在生活中確是忍受不上一點兒憋屈的，要是我遭受一點點憋屈便會痛哭大喊，決不能像小花那般開朗，在挫折中即便遭受了憋屈也是像平時一樣地微笑。
看完了這一電視連續劇，因為我知道大家應當微笑路面對生活之中的每一天，每一分，每一秒，無論在什麼標準下，在哪些的自然環境中，要是頑強，人生道路的快樂一定會出現在你的眼前。
我們在學習中，略微有一點兒累，便説不願讀書了，説讀書苦，讀書累，我們要了解有幾個想讀書都還沒這種機遇呢！
大家一定要學習培訓《生死胡楊》活著一千年死，人死之後一千年屹立不倒，倒後一千年不碎的性命情況，有着着開朗精神，微笑路面對每一天，每一點事。
第2篇
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：傾盆大雨中爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學。天空中電閃雷鳴，狂風大作，爺爺全身都被雨淋透了，他走在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上，一步一步地在泥濘中走來，我為爺爺捏着一把汗，我默默祈禱，祈禱雷聲別這麼大，祈禱雨快點兒停下，祈禱老天爺要保佑這位慈祥可親的爺爺別摔着，我希望自己能給爺爺力量，同時我也低聲叫着：“爺爺你千萬要小心啊，小花可不能沒有你，小花可不能失去你啊！”可爺爺最終還是摔倒了，聽着小花那撕心裂肺的叫喊：“爺爺，爺爺……”我眼裏的淚花在眼眶裏打轉，禁不住淚流滿面。
本以為爺爺會隨着一場暴風雨離開我們，我難過得心都糾成一團，可導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑因為 “爺爺活下來了”！此時我真不知道該用什麼詞來形容我當時自己的感覺，感謝導演！感謝老天爺！此時我是那樣的欣慰，那樣的開心，堅強的爺爺！你真了不起！
“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以後能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。” 小花的懂事令我震撼！那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心。是不是隻有在那種困境下，我們才能真正發現親情就在身旁？我感歎影片中小花的命運波折，感歎那沒有血緣關係的祖孫兩代的親情，感歎那個時代人們質樸善良的心 ……
那個在暴雨中為了讓小花上學而拼命揹回柳條的爺爺，是那麼的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該説是一種幸運吧．我想就是親生的爺爺也不過如此吧．這位慈祥的爺爺身上流淌着我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，也感染着周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？
這部影片拍得真實而美麗，清新的田野，兒時的遊戲，人性的體現，無一不表現得恰到好處，與時代十分的符合，也許這正是引起觀眾共鳴的細微之處．雖然那個時代經濟的不發展但人們的心靈是純淨的，即便是小花的嬸孃為了不要這個孩子而三番兩次的送走她，但這個女人本質上是善良的．看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受都在這一幕中被化解了。
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程迴歸自然．多希望在這個物慾橫流的社會裏多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠更舒展一些。
第3篇
一個躺在手推車上的瘦弱女孩，髒髒的小臉，舊得褪了色的衣服。周圍的人不少。卻沒人上去要領回家。爺爺把她抱了回來，這是一條命啊！
她叫小花，無親無故，領養她的夫婦總是打她。她逃出來了，手中拿着逝去奶奶做的風箏。從此，村裏人都知道，那個怯生生跟在爺爺背後的乖女孩，是小花。
小花只有七歲，卻會洗衣做飯，她直希望留在爺爺身邊有口飯吃，要她幹什麼活都行。看着小花兩手捏着菜切菜，我心裏有説不出來的難過。小小年紀卻那麼懂事，家務樣樣會，而我們卻從未吃得起這般苦。
村裏人都誇小花，唯獨兒子和兒媳嫌棄小花，家裏有了張嘴吃飯，兒媳想着法送走小花。先是把她領回原家，小花掙扎着，苦苦哀求嬸孃不要趕她走;第二次用自行車載小花到遠村，送人。看着小花，我的心一陣陣地痛：嬸孃怎麼可以這樣，她只有一個小小的心願：留下而已，難道這是什麼奢求嗎？
小花最終留了下來，和爺爺住在一起。當學堂的放學鈴打響，孩子們歡快地回家，池塘邊洗衣服的小花呆呆地望着，但又低下了頭，她穿着爺爺的襯衣。
爺爺天天上山砍柳條，小花必須得上學，都要八歲了。也許，我們從不知上學有何渴盼？我們甚至有人不愛學習，可小花的眼睛告訴我：我想上學。那麼輕，沒有大聲喊。她只是想，只是渴望，沒有一定要。
爺爺為了籌錢病了;小花每天為嬸孃捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高興地拿着成績單，對大人説爺爺最愛看她考第一，一看就笑；嬸孃燙傷了腳，卻一把推開來攙扶的小花，小花不顧手被玻璃刺破，叫來人為嬸孃治腳；小花在叔叔和她説了第一句話後飛奔向田地，要告訴爺爺，手被摔破了也不管……
多麼善良的小花，多麼寬容的小花，多麼單純的小花。沒有恨兩次兩次要送走她的嬸孃，而是用自己小小的心去包容，一次次地幫嬸孃。
石頭心也終被善良軟化，冰雪也終被春風融化。小花就是這小村莊的一份子，就是這一家中的一個親人。當小花要上中學去了，全村人都聚在了一起，兩個雞蛋，四個雞蛋
……一碗米，兩碗米，三碗米……一角，兩角……鄉親們把家底都抖了出來，讓小花上學。鄉親們個個都窮，但個個都拿出了東西，一個不缺，小花是全村的希望。
十四年後，一個年輕大學生來到了鄉村，要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲，一手捧大學畢業證書，説：“我呀，真想活到一百歲。”
大地默默地支持着那株植物。曾經在“寒風”中努力挺立的那朵小花，飽經風霜，憑着不懈的精神，還有那顆美好的心靈，終於在温暖的春風中輕輕搖曳，把一生獻給了哺育了她的“大地”。
第4篇
一年的夏天暑假，我帶着驚喜若狂的心情到電影院觀看了《暖春》，這部影片，讓我感觸良多，深感交集。
影片講述的是一位大嬸收留了一個叫小花的小女孩的故事。起初，大嬸是不願意收留小花的，但最終大嬸終於能完全接受小花，對小花像自己女兒一樣。能夠得到大嬸的接受，其實這也是小花自己掙來的機會。小花對大嬸十分關心，大嬸因為不能生孩子，聽説吃100只蚱蜢就能順利懷孕，小花得知後，於是到田裏抓了足足200只蚱蜢。在一次大嬸吃藥的時候，大嬸不小心把藥酒到了腿上，燙傷了自己的小腳，這一幕正好被回來的小花看見，她跑去關心大嬸，正想扶起大嬸的時候，大嬸卻狠狠地用力把她推開了，小花就這樣摔了一跤，膝蓋也摔破。但是小花並沒有放棄，她扶着自己受傷的膝蓋，跑出了家門，當小花回來的時候，已經把一個醫生帶來了，讓醫生為大嬸療傷。由於小花種種行為終於感動了大嬸，大嬸也在之前的事情中醒悟過來，把小花當成自己的女兒一樣看待，一家人過上了安逸的生活。
在這個故事中，小花多次被大嬸趕出家門，這是觀眾十分不願意看到的一幕。左大嬸多次趕走小花的時候，有一位心慈的爺爺總是在及時的時候出現，讓小花得以沒有讓大嬸趕走，多得善良的爺爺，小花才感受到了人間的真情和真愛，村裏才出現了第一位大學生。
感人的一幕發生在爺爺的身上，爺爺為了能夠讓小花讀上大學，下雨的時候，他冒着感冒還去山裏砍樹，把砍到的樹賣到錢給小花上學讀書，爺爺最終體力不支，暈倒在山裏。在爺爺住院的那段時間，小花每天以淚洗面，跪在爺爺面前，求爺爺不要離開她，她那悲傷的哭聲，震撼了我的心靈，給觀看的觀眾帶來了撕心裂肺的一幕。
爺爺和小花這一段人間真情，雖然沒有任何血緣關係，但爺爺用自己的善心，温暖了小花那孤獨寂寞的心，讓小花感受到了人間的真情，最終，靠自己努力成為了一個優秀的大學生。我想小花和爺爺這段感情，是人世中最美的風景。
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