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讀書演講稿範文8篇 "智慧的瑰寶:魅力讀書的演講範文"

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讀書演講稿範文8篇

第1篇

書是知識的寶庫,書是知識的源泉,書是知識的天地,書是人類進步的.階梯,書還是智慧的結晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

有一次,我看見我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時候,這本書已經被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》。

放假的時候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那裏找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊,我就拿了其中的一冊坐在地上看,一會兒,到中午了,媽媽來到我身邊,就説:“到中午了,我們回家吃飯了。”媽媽和我説話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當我看完了這本書時,再去找媽媽,就找不到了,我一邊着急一邊找媽媽,一會兒,媽媽回來了,我説:“媽媽你走怎麼也不叫我一聲啊!”媽媽説:“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了。”

當我看完這本書時,我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個夠。

我從這本書是,學到了很多知識,告訴我們怎樣做人,我們應該感謝書。

書是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學家高爾基曾經説過“我撲在書本上,就像飢餓的人撲在麪包上。”

?哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅強,永不放棄,永不言敗,他給我的啟發很深。

書就像見多識廣的朋友,以為什麼都懂得朋友,書將會永遠陪伴着我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

讀書演講稿範文8篇

第2篇

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

如果我問大傢什麼是人生中最重要的?可能有人會説是金錢,也有人可能會説是健康,當然還會有更多的答案。這,一點都不奇怪,因為各人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也各不相同。

我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊,讀書可以讓我更加豐富自己的知識。

俗話説:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷史上一些偉人進行無聲的交流,而不必回到過去。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,讓我們漸漸地高尚起來。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從智者的教導中領悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛,從英雄的.故事中找到和命運抗爭的堅強意志。

我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。雖然我還不太明白古人説的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實內涵,但現在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分,總是喜歡找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,讓我們一起讀書吧!

第3篇

讀書使我們開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈,因為書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神。

生命如同四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點點滴滴,真情迴盪在字裏行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風雨滌盪出的優美文字。當歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切迴路,是什麼將生活轉化為回憶,沉澱為永恆?是書籍,用它優美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中,書承載着人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領着人們走出誤區,走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!

讀書,為精神打底,為人生奠基。人能走多遠?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鍾愛藝術,不只是着作等身的作家才痴迷文學,讓愛讀書的種子在我們的心裏生根發芽吧!藍天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!

古人有句話説:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。

要知道,今天的我們生活在新世紀的陽光下,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!

讀書吧!讀書正在悄悄的改變着我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!

讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

如果把書籍看作是人類的精神糧食,那麼,不讀書,便等於將自己推向了嚴重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌於一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內心世界仍將是空洞和虛浮的.,因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸於寧靜與喜悦的精神財富。書是一縷春風,它能消除你內心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果説我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。

讀書不能改變人生的起點,但有可能改變人生的終點。讀書有益於育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對於全面提高幹部素質,加強幹部的思想道德建設,提高工作質量,培養幹部的創新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。

讀書激勵我們成長,讀書成就事業,讀書改變人生。點燃一盞閲讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閲讀書籍,請與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友們,讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步得階梯,成為知識得富翁,精神得巨人,成為全面建設小康社會的高素質的建設者!

第4篇

讀書是最大的愛好。在我的生活中,有家人愛我,他們伴隨着我度過了一個又一個的春夏秋冬。與此同時,還有一位默默無聞的好朋友也伴隨着我成長,並且是我成長的道路上不可缺少的好朋友——書。

我喜歡讀書,喜歡書中那優美動人的詞句,喜歡書中那令人膽戰心驚、扣人心絃的故事情節。因為媽媽喜歡看書,在媽媽的薰陶下,很小的時候,不管是廣告、宣傳頁、報紙,還是爸爸媽媽的專業書籍,我都會拿過來翻一番,看一看。從此,我便對那些“書”產生了不可泯滅的情感,而最讓我愛不釋手的當然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶着插話的`小故事一直深深地吸引着我。看着看着,我彷彿身臨其境,置身於美麗而又淒涼的童話故事王國之中。雖然書裏有許多我不認識的字,但這並不妨礙我看書的心情。

上了國小之後,我學了拼音,就更加熱愛讀書了!讀書時,彷彿走在百花園中,“清香”撲面而來。我享受着讀書的快樂。到了三年級時,我又迷上了楊紅櫻寫的小説,它成了我知心的朋友。就像金纓説的:“讀書未見書如見良友,讀書己見書如逢故人。”每當我沉浸在書的海洋中,我就好像到了另一個世界,成為了書本故事裏的一員,一起玩耍,一起回家,一起……

漸漸地,現在的我又對長篇小説產生了濃厚的興趣。比如:《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》等,我都看得津津有味。特別是《三國演義》中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰的關羽、張飛,一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。

書,是我的良師益友。讀書讓我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長。

第5篇

在我剛學會走路的時候,媽媽就拿着一張張彩色的卡片,教我讀一些簡短的兒歌。有時候還給我講故事聽,儘管我當時並不懂。記憶最深處的就是那本彩色的“撕不爛”圖書《嬰幼兒睡前小故事》,憑 着聽過n遍的記憶,到現在我仍能完整地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。

上幼兒園後,媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如:《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時的我,只知道看那些精彩的畫面,並沒有深入地瞭解故事的內容。但也就是從那 時起,我就愛上了看書,書就成了我最好的朋友。

進入陽光一小,我就更有了讀書的動力。這是一個充滿濃濃書香氣息的校園,這裏大力提倡學生應多讀書,讀好書。每個教室都設有班級小書吧,為我們的課外閲讀提供了一個方便快捷的渠道。這階段 ,由於我的識字能力還不夠,所以媽媽為我選購的書都是有注音的。《安徒生童話》和《格林童話》,是我這個時期的主要閲讀對象。隨着知識的積累,我的閲讀能力也在逐步提高,我已經不滿足只看 有注音的書。於是在二年級時,我自己去圖書館買回了《中國少年兒童百科全書》、《感動童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑問》、《愛的'教育》等等。

升了三年級以後,我看的書就更多了,內容也更為廣泛。貼進我們國小生活的《陽光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。每天晚上睡覺前,我會用半個小時 來閲讀,哪怕是已經看過的書,古人説:“温故而知新”嘛。

我真的很喜歡讀書的感覺,有着一種讓人興奮的積極向上的力量。我想,我一輩子都會與書為友的,呵呵。

第6篇

明天是個特別的節日,知道是啥日子嗎?我提示一下啊,在這個節日的發祥地呢,每到這一天,玫瑰花的價格就會陡然上漲。可能有同學會脱口而出,情人節呀。但是各位親,我必須很負責任地告訴你,情人節玫瑰花的價格一定會上漲,但玫瑰花價格上漲的日子不一定都是情人節。明天是20xx年4月23日,是世界讀書日。這個節日的靈感來自於西班牙加泰尼羅亞地區的一個美麗傳説:

相傳,美麗的公主被惡龍困於深山,勇士喬治隻身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。而每到這一天,當地便會舉辦許多大大小小的書展,讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在這天,你會看到很多人拿着玫瑰在街上走,玫瑰花的價格隨之上漲。説到這,我又忍不住突發奇想了,如果每年的今天能看到很多玫瑰花在我們一中的校園裏晃盪,哇,絕對風景啊。也許不明就裏的局外人還當你是戀愛百分百呢,不過我們可以驕傲地告訴人家:怎麼,不懂了吧,咱讀書人呢!

話説最愛讀書的民族非猶太人莫屬了,猶太孩子出生,會舔食塗上蜂蜜的《聖經》;猶太人的墓地也常放有書本,因為生命有盡,求知無盡;甚至猶太人連書櫥都要放在牀頭而不是牀尾以表敬意;據幾年前調查結果顯示,猶太民族平均每人每年讀書約為44本,差不多每週一本,人均哪,而中國人均一年還抵不上人家一個星期,才0。46本。就是這個尊重智慧,崇尚讀書的民族誕生了馬克思,愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林,畢加索,基辛格,洛克菲勒、巴菲特還有量子力學開創者波爾和波恩、原子物理學開拓者費米等數不勝數的偉大的人物,難怪説“三個猶太人坐在一起,就可以決定世界!”;也正是因為尊重智慧,崇尚讀書,一個苦難的民族浪跡天涯2000多年,屢遭殺戮,最後終因文化不亡而民族不亡,他們用智慧成就了一個永不滅亡的神話。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我會為自己讀書,因為“要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂總有一個在路上”;我會為我的寶貝讀書,因為身教勝於言傳;我會為我的學生讀書,因為給他們一滴水需要我儲備一桶水甚至更多;我會為所有寫下好書的作者讀書,因為“知音少,絃斷無人聽”是一種穿越時空的寂寞與悲哀。

一中的孩子是幸福的,有銀杏讀書社,有三月文學社,有鼓勵讀書創作的校長和老師。

作為銀杏讀書社的一員,我希望我們的學生都能博覽羣書、開闊胸襟,這樣才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”;才能在“吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風雲之色”,才能“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。

作為“三月”的.指導老師,我有一個夢想,“三月”能在“xx十佳”和“全國百家優秀社團”的榮譽上再添光彩;我有一個夢想,“三月”裏的文字能走出校園,變成很多期刊的鉛字,成為時代的一種聲音;我有一個夢想,所有“三月人”為了同一個夢想而攜手並肩……

也許,在功利的經濟大潮裏,讀書已經不再是一種時髦,但請允許我為“三月”來段趕時髦的廣告吧:

你只看到我的文字,卻沒看到我的堅持;你有你的崇拜,我有我的熱愛;你否定我的現在,我決定自己的未來;你嘲笑我舞文弄墨多愁善感,我可憐你冷漠麻木只知一日三餐;你可以輕視我們的努力,我們會證明誰擁有自己的舞台。文學,是註定孤獨的旅行,路上少不了誤解和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕知音難求,也要活出自己的節奏。我是三月,我為自己代言。

“三月”歡迎大家長期踴躍投稿,投稿郵箱請看校門傳達室旁的“三月投稿箱”。

今天我還想説最後一句,也是最重要的一句:4。20雅安地震,讓我們一起關注雅安,祝福雅安,因為悲憫生命才是讀書的根本!謝謝大家!

第7篇

書,是一個人的思想穿上語言的外衣,棲居在紙做的房子裏。閲讀可以帶給我們歡樂,閲讀可以使人間充滿關愛,閲讀可以幫我們找回自尊,閲讀可以使我們充滿自信。閲讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閲讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裏,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣温柔的夜晚,沉浸於書中,是一件多麼愜意的'事啊!

老師們,同學們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始,前一段日子,我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來,我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次徵文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報賽,書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與,展現風采!

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閲讀。建議同學們在接下來的日子裏與你的父母家長一起開始閲讀。

“世界讀書日”雖然只有一天,但只要全校師生積極行動起來,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,就能把生命中的每一天都變成是讀書日。“今天翻動書籍的手,就是未來推動世界的手。”願我們浮橋中心國小的每一個師生都愛讀書、多讀書、讀好書,在讀書中享受讀書帶來的進步和樂趣!

第8篇

今日我演講的主題是讀書的歡樂,高爾基説過,書籍是人類進步的`階梯,所以讀書能使人進步,也可以使人開心,能夠增加更多的學問。

俗話説:好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子:有一個小男孩,他年紀輕輕的時候,沒有好好學習,只顧着玩耍,幾十年過去了,他才意識到讀書的重要性,可兩眼昏花,根本讀不了書。

讀書可以讓我們瞭解祖國的大好河山,學到中國的傳統文化,還能開闊我們的視野,學習國外的語言,可以與西方人正常溝通,去國外深造,回來報效祖國。

而現在的我們可以提文學,寫作這方面的學問,有一個良好的語文根底,古人説過:“我撲在書上,就像飢餓人撲在面上。”還可以學以致用,在作文,日記上運用它們。

讀書的歡樂你無法想象,可以讓人心曠神怡,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀。”學習的敵人是自己的滿意,要仔細學習一點東西,必需從不自滿開頭,對自己,學而不厭,對人家,誨人不倦,我們應實行這種態度。是啊,我們從現在就該愛上讀書,做國家的棟樑之才。