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黨員年度考核個人總結5篇 黨員年度考核:勇擔使命,善行奉獻

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黨員年度考核個人總結,是對黨員在一年內參加黨組織組織的各項活動以及履行黨員責任的綜合評價。在這個重要的時刻,黨員們要對自己的工作、學習以及思想建設進行深刻反思和總結,不斷提高自身素質,為黨的事業做出更大的貢獻。

黨員年度考核個人總結5篇 黨員年度考核:勇擔使命,善行奉獻

第1篇

一年前,我如願光榮加入中國共產黨,成為一名預備黨員。在這一年的不斷的學習以及組織活動,我越來越感受到一份責任——學生黨員的責任。“黨員”這個聖神的名詞賦予我們的有太多意義,當黨組織離我如此之近時,我才深刻感受到我們所肩負的很多東西。而學生黨員是學生中的優秀模範,作為這樣一個模範的我應該怎樣去盡我的先鋒作用?——這個問題伴隨着我不斷去改進不斷去做事。在預備期內,我感覺自己最大的成長就是自己責任心的強化。黨組織對我一年的考驗,對我的鍛鍊,不斷讓我成長。不斷總結,不斷完善,這是黨對我們的要求,更是我們自己對自己的要求!下面,我將對我預備黨員一年期間的表現向黨組織做彙報:

做為一名預備黨員,我在黨組織的嚴格要求下,支部黨員的幫助下,通過一系列的理論學習和黨內活動,我的政治、思想水平和黨性都有了很大的提高。我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨。深刻的瞭解了我們黨所以贏得人民的擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表着中國先進生產力的發展要求,代表着中國先進文化的前進方向,代表着中國最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。在這一年裏,經過預備黨員培訓、社會實際等組織活動。使自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定,雖然有些地方還不能深入地理解精神,但通過政治學習和組織生活,已經有了大概的瞭解。明確黨員的權利和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。

自從成為中國共產黨預備黨員後,我更加端正學習態度了。在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。上課專心聽講,不曠課,課後按時完成作業,抓緊寶貴的時間,完成各項任務,努力起到模範帶頭作用。當然,在這一年的期間裏,我也不是完全用來學習文化知識,我還主動加強對政治理論知識的學習,深入學習科學發展觀,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對時事政治的瞭解。

生活中,我注意從一點一滴的小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻銘記有所不為才能有所為,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。樂於助人、關心和團結同事,我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,對一些消極思想和不良傾向作堅決鬥爭。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。

一年來,自己在黨組織其他黨員的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

第一、自己能力定位不明確,政治理論基礎不夠特別紮實;

第二、學習成績還不算太優秀,與人交流還不夠廣泛;所以從現在起,在生活中,我還要進一步注意自己的舉止和言行,要真正做到黨員所要求的標準,起到廣泛的模範帶頭作用;

第三、在創造思維方面的努力還不夠,做事比較單調;

所以,在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、生活、學習等方面有更大的進步:

第一.繼續認真學習黨的理論知識,用先進的科學理論武裝頭腦,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;

第二.密切聯繫同學們,多交流,多談心,為同學們樹立好榜樣;

第三.熱情地為大家服務,併為將來在工作崗位上更全面地為社會服務做好充分的準備;

第四.在平時生活中多參與一些有意義的活動,提高自身的綜合素質。

我堅信,只要我時時刻刻跟着黨走,一心一意為社會做貢獻,將來無論在什麼情況下,都能創出一番成績,實現我的人生價值,因此我渴望成為一名正式的黨員。如果因為我自身的原因不能如期轉正,我也絕不氣餒,而是更加堅定信念,努力提高自己的各方面能力,嚴格要求自己,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織考驗我!我將欣然接受批評和指導,使自己成為一名合格的真正的共產黨員。

黨員年度考核個人總結5篇 黨員年度考核:勇擔使命,善行奉獻 第2張

第2篇

在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過黨員先進性教育的學習,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在學習“八榮八恥”中,自己深刻理解“八榮八恥”的內涵,並能夠主動配合上級,利用校園廣播做好宣傳工作。

一年來,本人認真履行自己的崗位職責,出色完成領導交辦的各項工作任務,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在工作中我端正態度,積極主動,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是打印一篇文稿、彙報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發揮了中心國小的紐帶作用、窗口作用。來人接待、上下溝通、內外聯繫、資料打印等大量的日常事務,我都能分清輕重緩急,安排合理有序,按時、按質、按量完成領導交辦的各項工作任務。力求把工作做得更好,樹立窗口學校的良好形象。

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作。

回顧一年來的學習和工作,我在思想作風、政治素質、業務水平等方面都得到了進一步提高,工作上雖然取得了一些成績,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強,距黨的要求還相差很遠,在今後的工作中,還要繼續努力,發揚成績,取長補短,盡職盡責地做好各項工作。

第3篇

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。 在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。 在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成為三好學生。 在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

第4篇

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。 在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。 在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成為三好學生。 在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

第5篇

在黨組織的關懷與培養下,我於2023年*月**日經黨支部批准,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。自從我被批准為預備黨員以來,在黨組織的帶領下和支部黨員的無私幫助下,通過一系列的理論知識學習,在政治思想方面有了較大的提高。在進入大學四年級的這段時間裏,經過黨組織的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心裏感覺到自己的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強。特別是通過參加組織生活和黨員交流等活動,使我認真學習了黨的光榮傳統和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性修養。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,以科學發展觀為指導,保持黨員的先進性,加強學習,認真工作。值此預備期滿之際,我鄭重的向黨組織提出轉正申請,為便於黨組織對我的考察,現將一年來的基本情況向黨組織彙報如下:

作為預備黨員,我繼續認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論。除此之外,我利用課餘時間認真學習黨史和黨章,通過電視、網絡及時瞭解、學習黨中央的決議,在思想上保持和黨組織一致。通過對黨章、黨的思想、政策等一系列學習,我提高了自身的思想政治水平。我認真學習了國家的十二五規劃,細心比較了十二五和十一五規劃的區別,認真體會了國家制定和調整一個計劃的工作之繁重。“十二五”規劃,中國把“富民”作為一個必須解決的問題而提出來,着力點應該轉到把提高居民收入、縮小貧富差距、富裕人民羣眾作為全新思路和戰略,圍繞着如何“富民”問題,制定行動路線圖。而經過30年的發展,中國今天的經濟實力也已經為解決“富民”問題提供了物質基礎。民乃國之本。對於“民富與國強”的關係,是先有民富而後才有國強,而不是相反。事實上,多少國家興衰的歷史也告訴人們,民富雖然不必然等於國強,但民不富,國家必然不強;即使表現出一定程度的強,也只能是外強中乾。只有建立在普遍民富基礎上的強大,才是根本性的強大。,中國政府需要更新觀念,在政策上,把“富民”作為一個明確的目標和任務。這就有在編制“十二五”規劃時,制定一個長期的提高福利的戰略規劃,這個戰略規劃的目的,是為建立一個有競爭力和公平正義的福利國家打下基礎。在思想方面,從大一時的幼稚到現在的成熟、從剛開始的單純到如今的深沉這一年的預備期功不可沒。想事情不再是那麼幼稚、那麼單純、那麼魯莽、那麼衝動,而是更加的沉着、淡定。三思而行、深思熟慮就是最好的見證。對黨性的認識更是從剛開始的只知皮毛到如今的深入研究來了180度的轉變。在支部學習的過程中,我們學會了務實,而不是把黨的宗旨掛在嘴邊天天喊:“全心全意為人民服務”。在迎接新生、引導新生工作中我們宗旨應用到實踐,在實踐中我們發現這宗旨是如此重要。我們的貼心服務讓新生快速的融入到大學生活中來少走了彎路,並學會了感恩。這種服務就得到了生生不息的代代相傳在思想的薰陶和教育下,我們的入黨動機也日趨成熟,從剛開始的榮耀、到鍛鍊自己、再到與優秀的人在一起、最後到要做一個優秀的人隨時為社會和國家犧牲一切,這一步步的走來都是艱辛而漫長的。思想在一步步得到進化、覺悟在慢慢昇華,一切盡在向好的方面演變。

作為一名學生幹部、預備黨員,在工作中,認真負責,踏實穩重,完成各項研會工作。作為一名預備黨員,我認真學習科學發展觀,以其為指導,營造良好的班風、學風,構建班級長遠發展目標,並積極參與相關的研討會,與優秀黨員及羣眾積極探討個人未來發展方向。保持黨員的先進性,定期參與批評與自我批評活動,及時地分析學習、工作中出現的問題,從而使自己心智更健全的成長。本着實事求是的原則,為班級主題和集體活動出謀劃策。響應學院號召,深入學習實踐科學發展觀。

作為學習委員,在工作中,我更加要嚴格要求自己,努力工作,積極主動的完成教辦和黨支部佈置的任務,充分發揮學生幹部的橋樑紐帶作用,及時做好學生和老師之間的溝通工作。在今後的工作中,我更需要戒驕戒躁,加倍努力,要更多的為同學們服務,時刻為同學們着想。

在學習方面,我依然秉持着大一時的腳踏實地、一步一個腳印上課認真聽講好好配合老師搞好課堂互動,提起大家的積極性。課外也會經常去圖書館翻閲與專業相關的雜誌,雖然我不太喜歡把書借回來看更不喜歡做筆記但每看完我都會認真的思考半天,想想前因後果,這讓我養成了看書思考的習慣。我們要牢固掌握專業知識,增加外界閲歷多給自己充電,才能變得博學多識,才能成為社會的棟樑之才。活到老、學到老,我會秉承這個思想不斷地需學習,不斷地去完善自己。作為一名學生黨員,首先要把自己的學習搞好。我深知在當今科學技術飛速發展的時代,只有掌握豐富的科學知識,才能適應社會的發展,才能更好地為人民服務。在學習學校開設課程的基礎上,利用互聯網,針對自己的課題研究方向,廣泛學習國內外的專業知識,增強動手實踐,增強自己的專業素養和技能,為以後踏上工作崗位打下基礎。

在生活中,我一直堅持黨“艱苦奮鬥,勤儉節約”傳統美德。當今社會的“艱苦樸素”不是一味的節儉,而是合理的分配支出,合理消費。合理的消費理念才能適應當今時代的發展,才能使自己的生活水平達到當今社會正常的生活水平的同時不浪費、不過度、不奢侈。作為環保專業的學生,對於“節約”有着更深刻的理解:我自己把它叫做“深入環保”。其實為什麼會產生環保問題,一個重要的方面是隨着經濟社會的發展,人們的慾望也越來越大,比如對私家車的慾望、對別墅的慾望、對高品質生活的慾望,這些都直接催生了環保問題的產生。我不是在説世界應該回到古代,而是説,每個人得慾望都應該有一個限度,比如買車,有人同時擁有不止一輛車,以此來顯示自己的身份地位。其實沒必要。作為我自己我是自己儘量做到節約環保。以上是我一年來基本情況的小結。一年來,雖然在黨組織和老師、同學們的積極幫助和支持下,我在思想、工作、學習等方面取得了一定的進步,但我深知自己與優秀的黨員的標準還存在着一定的差距,自身還存在着一些缺點和不足,主要表現在:政治理論基礎不夠紮實,理論聯繫實際的能力有待進一步加強。在今後的日子裏,我會更進一步嚴格要求自己,針對以上不足,我將不斷加強理論知識的學習,多參加社會實踐,將理論應用到實踐中,多向其他黨員學習,爭取取得更好的成績,做一名合格的為人民服務的黨員。不管以後我們身處哪個地方或是幹什麼事情,自己依然要堅持為一名黨員的信仰,多關注一些新聞還有政治政策,認真的學習黨的知識,不斷提高自身修養。如果我能有幸真正成為一名黨員,我將繼續保持以往的優良作風,時刻以一個黨員的身份來嚴格要求自己,遵守黨的職責履行黨的義務。三省吾身,開展批評與自我批評,時刻警醒自己、認清自己。關注時政、瞭解時事,時刻掌握國家動向,緊跟黨的思想路線,對於黨我們要堅決擁護,全心全意為人民服務…