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中秋節教師節同一天的日記2篇 同日祭月教師榮光 (32個字)

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今天是中秋節教師節同一天。這一天既象徵着傳統文化的傳承,也是對教師們辛勤付出的感恩與祝福。在這個特別的日子裏,讓我們一起寫下屬於自己的日記,記錄下這美好的時刻。

中秋節教師節同一天的日記2篇 同日祭月教師榮光 (32個字)

第1篇

今天是中秋節,是一個萬家團圓的日子。俗話説:海上生明月,天涯共此時。可是今年沒有這麼幸運了,從早上起天空中飄灑着濛濛細雨,天陰沉沉的。看來今天晚上無法看到那皎潔的明月了。

到了夜晚我們一家人圍成一桌吃着團圓飯,開開心心地聊着天,我和弟弟吃着團圓的月餅,不時地望着夜空,不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋,吃完晚飯,我們一家人便迫不及待的來到賞月。“出來了,出來了”我興奮地叫起來。月亮從雲層中露出半張臉,害羞得像個小姑娘。慢慢地圓圓的月亮升起來了,像一個大玉盤月亮猶如一個穿着白紗裙的仙女,將皎潔的月光灑向大地,把大地照的如同白晝。明月在天幕上,從月光中我彷彿看見了嫦娥姐姐在孤獨地哭泣,她雙手抱着自己的親人。這時,爺爺叫住我,“快看那裏好美呀。”原來月亮的影子倒映在水中,形成了一個月餅,江水倒映着周圍的燈光,再襯托着美麗的圓月真像置身於一副美麗的畫當中。

多麼難忘的中秋之夜啊。這個中秋節雖説有些遺憾,但我過的同樣愉快。

中秋節教師節同一天的日記2篇 同日祭月教師榮光 (32個字) 第2張

第2篇

早晨,同學們剛來到學校,就捧着鮮花等待着老師的到來,老師剛一進教室,同學們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手裏拿着花把花插進了瓶子裏,老師説要好好的珍藏。下午,同學們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。

我看見他們一個個送給老師禮物,我心裏很不是滋味,因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想:報答老師不一定要送禮物,用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎?今後我一定要努力學習,以優秀的學習成績報答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要説一聲:“老師,教師節快樂!”