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學校醫務室年度工作總結3篇 "呵護健康,守護成長——學校醫務室年度工作盤點"

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學校醫務室是為保障師生身體健康,提供優質醫療服務的重要場所。在過去的一年中,醫務室工作人員積極履行職責,全面開展各項醫療服務工作,為學校師生提供了及時、高效、優質的醫療保障。下面就來看看醫務室在過去一年中的工作總結

學校醫務室年度工作總結3篇

第1篇

寒來署往,花開花落,短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中,走進了尾聲。

回憶半個學期的工作,在學校各級領導的理解,信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下,得以順利地開展,改善與加強,取得了較好的成績,本學期校醫室的工作主要有:

作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫,新的學校、新的崗位,儘快瞭解熟悉有關校醫工作的所有業務及職能是做好校醫工作的基礎,於是報到的第一天,即執記事本,到相關的領導面前請教、記錄,爭取其意見,抓住了“衞生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線,在隨後的一段時間裏細心體會,並主動去第三中學,虛心討教,9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上,制定上了“實驗國小校醫工作計劃”並呈教各領導。

(3)給各班發放了“關於衞生檢查工作建議和説明”(後貼於校園網),提出了一個建議五個要求;

(4)明確了責任公區衞生劃分,貼出了“操場公區衞生責任劃分彩圖”;

以上工作,從物質上和制度上保證了隨後的衞生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衞生大楂,作記錄,打分,公佈。

(1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯繫,提出要求;同時,現場記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

本期全校10120班次的衞生考核打分,從未發生一起誤扣事件。

4、本期經校醫室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,佔58%,均為學生。

5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

本期滅菌消毒噴藥640個班次,均有計劃、安排、複查、記錄。

7、關於傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級作好彙報,保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。

9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。

本期發現傳染病學生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發病,83人經做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)後按規定進行了休學隔離和治療:僅1人報經校領導和疾控中心協助,勸其採取了隔離措施。發現隔離率百分之百。

必要時向學校領導,疾控中心,教育局等相關部門彙報情況。

10、完成了學校教務處安排的“心理與衞生講座”任務,做了備課資料和聽課記錄。

11、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衞生用品。

12、參加學校安排縣上組織的衞生工作會議,向學校領導彙報相關情況。

9、其它有關健康文件記錄;(如疫苗注射説明和通知)

11、公區現場衞生檢查,學生幹部對室內日檢彙報和分及扣分原因彙總登記;

13、衞生考核評分表;(聯合檢查,如大掃除聯合檢查用。)

1、我校學生多,場地相對狹窄,本期由於學生追打等原因造成的傷患較多(傷患322人次,其中外傷就有187人次,佔58%),所以有必要對學生加強教育和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況,今後要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經努力,已大有改善;

3、本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象,需加強與其它教師合作,爭取克服和解決好此問題;

4、由於課節多,日常時間安排有衝突現象需進一步調節。

從以上可以看出,校醫工作是一個看似簡單,實際繁雜的工作。我們知道,成績總是伴着智慧和辛勞產生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會乾涸。我將在以後的工作中理加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫室的工作幹得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

學校醫務室年度工作總結3篇

第2篇

本學期的`工作也順利結束。我是本學期才接管醫務室工作的,迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫務室相關工作得到順利開展、改善和加強。現就本學期的工作總結如下:

1、作為一名一千多人學校的校醫,感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色,更好地為老師,學生們服務,我首先把校醫室收拾得乾淨,然後對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查,對出現的問題及時進行處理。

2、為了提高自身各方面的素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的校醫,積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫業務培訓’對每次的校醫培訓內容、重點都認真作了記錄,獲得了許多寶貴的經驗。努力提高自己的政治素質和業務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源為自己充電,使自己的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發展,以適應社會的需要,我加強自身師德修養,本着奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂於奉獻,勤于思考,勇於創新的新時代的校醫。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力協助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。

積極完成,速度快,質量好,任勞任怨,每當到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心裏都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

4、關於傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性。

根據本地區的氣候、季節的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衞生小知識,做到勤説,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;

6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。

本學期經校醫室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。

8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記

9、積極配合防疫站為學生進行了常規體檢,並在體檢結束後做了統計和評價工作。

1、今後會利用廣播、板報形式向學生進行衞生宣傳教育,要求學生養成良好的個人衞生習慣

2、近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衞生,及時糾正不良姿勢。在今後工作中,我將帶着自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在高度的責任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會在今後的工作中把校醫室、的工作幹得更好,為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁。

第3篇

本學年衞生保健工作在校領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衞生保健工作,現將本學年的工作總結如下:

學校衞生健康是學校的一項穩定性工作,學校醫務室本着對學生高度負責的態度,始終以“健康安全第一,責任重於泰山”為指導思想,認真執行學校各項衞生、防疫、監督管理工作,認真做好學校衞生管理工作,保障師生的身體健康,為學校創造良好的衞生環境,維護學校正常的教育秩序。

1、本學期,按照疾控中心的要求,在醫務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作,主要是針對本學期流行的腮腺炎。指導、督促全校35個教學班每天定期消毒並做好記錄,堅持晨檢記錄上報工作,因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衞生老師聯繫,進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息,或到醫院就診,衞生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長彙報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課户外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對學生的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種的宣傳發動工作,保證了每個學生能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

2、在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,利用廣播、傳單進行宣傳教育,在廣播講座中如冬季常見病的預防,紅眼病的預防等。讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。積極採取有效措施,加強流感、水痘、腮腺炎(發現疫情及時上報校領導、疾控中心、教育局)等疫情預防控制工作並及時上報與管理。定期做好環境衞生、教室衞生檢查工作。

3、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,並囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理,對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規醫院進行確診並開具加蓋醫療單位公章的診斷書,要明確註明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百,竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級彙報,共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。

在日常生活中會繃緊安全這跟弦,防止意外事故的發生。還利用一切有利機會對學生進行安全宣教,培養學生養成自我防護的意識,各班還結合班級特點和學生年齡特點進行安全教育。在健康課上,針對學生年齡小,給他們講述熱愛祖國,尊敬師生,孝敬父母,等愛國教育工作。

1、我校學生多,場地相對狹窄,本期由於學生追打等原因造成的傷患,所以有必要對學生加強教育和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況,今後要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經努力,已大有改善;

在這學期的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衞生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。在今後的工作中我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫務室的工作做得更好,爭取更大的進步。