本文是一篇關於寒假工作總結日記的文章。在寒假期間，我們都有着不同的工作和學習經歷，這篇文章將為您呈現一些寒假工作總結日記的精彩內容，幫助您回顧過去併為未來做好準備。
第1篇
寒假已過，新學期伊始，根據上級有關要求，現將我校20xx年寒假工作安排和開學情況簡要總結如下：
1、我校按照縣教體局放假通知，於20xx年1月23日放假.放假前對學生集中進行了防火、防電、防煤氣中毒的“三防”安全教育，同時還進行了燃放煙花爆竹的安全教育，教育學生自己不隨便燃放煙花爆竹，燃放煙花爆竹時必須在家長的指導下進行。我們還對學生進行了交通安全教育，教育學生不在道路上玩耍、騎車，不乘坐無證車、超員車、農用車、拼裝車。
2、在放假會議上，我們還教育學生反對封建迷信，反對邪教，於封建迷信，邪教作鬥爭，用社會主義的人生觀，價值觀看待社會，對待人生，過一個祥和的，有意義的春節。
3、在放假會議上，我們還對學生進行了尊老敬老教育。假日期間，要幫助家長做一些力所能及的家務，力求做到自己的事自己做，儘量減輕家長的負擔，閒暇無事時要多陪陪家長，主動同他們進行思想交流，通過交流實現思想統一，相互諒解。
4、放假會議上，學校還要求各任課教師堅決杜絕各種形式的有賞補課，根據上級要求給學生布置適量的假期作業，開學後要做到有佈置有檢查，不能簡單應付；同時要求教師認真完成下期學科教學計劃和一週的教案。
1、全校師生均於20xx年2月8日按時到校。假期期間全校師生及學校財產未出現任何安全事故，更無上訪等不穩定現象發生。
2、開學後，首先召開了全體教師會，及時傳達了上級有關精神，對開學工作進行了安排佈置。隨後對各班人數進行了清點，發放了新學期課本，上午第四節組織學生進行了大掃除。下午第一節召開了新學期第一個全體學生會，會議上集中對學生進行了安全教育，前途理想教育，同時提出了新學期對學生的新要求，然後各班均按課表正式上課，一切工作顯得井然有序。
第2篇
時光飛逝，一轉眼一個寒假又結束了，這個寒假，同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活，認真完成老師和學校佈置的假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以説這個寒假過得很充實、很快樂。現將寒假生活總結如下：
在開學上交的一份份作業中，出現了許多清逸娟秀的作業，他們是孩子們在短短的寒假過後，上交給老師的又一份答卷。當然有及個別的同學完成的不好，希望完成好的孩子們在新學期能繼續保持，完成不好的同學繼續加油努力。
在假期裏，學生們在完成作業後，自己主動預習了下學期的語文、數學內容。有的同學還參加了各類的輔導班，如：練鋼筆字，學畫畫，學國標舞，學英語等等。通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。
同學們在假期開展了讀書活動，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學們積累了許多優美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，並將自己的所學運用在日記中，真是了不小的收穫！
在寒假期間為培養學生感恩意識，開展了孝敬父母等活動。號召孩子在寒假裏做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務活兒，並且以自己的實際行動學會關心父母，體貼長輩，讓他們在學會自理的過程中，明白做家務是每個家庭成員的職責，體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣，以及關心他人，關心家庭的責任感。很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是"在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民"。
不論身在何處，安全都是最重要的。假期裏，學生在完成收集交通標誌的同時，懂得了遵守交通規則必要性。在走親訪友、外出遊玩時學會了要提高警惕。在家裏家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂地渡過了寒假。
寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收穫頗豐。其實寒假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
第3篇
20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發揮家、校、社一體化的教育優勢，積極開展教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
放假前，成立了寒假工作領導小組，制定詳細的寒假工作計劃，加大對各項工作的監督、檢查和指導力度。明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。
放假前，成立了假期值班領導小組，制定了詳細的假期值班安排表，全面落實“一把手”值班負責制和領導幹部帶班制，嚴格門衞登記制度和校園巡邏制度，認真做好值班記錄，單位值班電話、主要領導和帶班領導電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。
放假前，對各學科的作業總量進行科學整合，做到合理、適量，確保學生有足夠的休息時間；提倡向學生布置閲讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的寒假作業。
抓住節日時機，加強對學生的中華傳統文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學生開展寒假讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。
1、組織學生積極參加“發現身邊的美麗”天泰杯寒假徵文活動2、組織學生積極參加教體局與市新華書店聯合開展的“品讀書香提升自我”徵文活動。
3、本着就近、便利、安全的原則，積極引導中國小生開展勞動鍛鍊、社區服務和志願服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。
4、教育和引導中國小生在寒假文明上網，引導家長加強對子女寒假上網的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。
通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時瞭解學生假期間的學習生活情況，指導家長做好學生假期的教育工作。以農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經濟困難家庭兒童和厭學學生為重點，落實“校長負總責、校級領導包片、教師包人”的工作機制，通過春節期間登門家訪，發動家長、社區力量，切實做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長配合教育學生注意個人衞生，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，養成健康的生活衞生習慣。
按照統一安排部署，我校進一步加強幹部和教師隊伍的教育與管理，對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業道德修養和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛鍊，得到提高，收穫不小。開闊了眼界、增長了見識、放鬆了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識。新的學期，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。
第4篇
告別温暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。20xx年寒假，我校認真貫徹落實上級有關文件精神，以“安全、温馨、健康、快樂”為主題，引導未成年人繼續踐行“做一個有道德的人”，紮實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
1、學校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組，具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，制定學校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學校通過召開校務會、班主任會議、教師會，認真學習上級有關寒假工作的意見，層層進行思想發動，統一全校教師對開展寒假活動重要意義的認識。1月17日召開了校務會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認識假期工作是學校素質教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀守法，尊老愛幼，嚴禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關心學困生、特殊家庭學生，及時瞭解他們的假期生活。
在散學典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關規定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能，培養了學生自我保護的技能。學校大隊部還舉行了“經典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體夥伴們提出了讀書倡議，並作了活動的安排。最後校長作了總結髮言，他表彰了這個學期師生各級各類獲獎情況以及學期四好少年、學習積極分子，提出了寒假活動的主題、內容、要求和具體安排，並向全體學生家長髮放了《寒假活動告學生家長書》及“經典啟心智，書香溢家園”給學生家長的一封信，使廣大家長知曉學校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
在假期中，學校黨政領導分別慰問了12名貧困學生，發放圖書、學習用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學生進行了家訪，並送上了團縣委的春節慰問金。學校6名班主任共對105名學生進行各種形式的家訪活動，形式有qq平台、路遇、上門家訪等，佔學生總人數的67%。他們瞭解學生思想、生活、學習實際情況，讓學生們感受到了社會的温暖。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、温馨、健康、快樂”為主題，紮實有效地開展工作，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學校彩虹中隊海豚小隊的8名小志願者，在大隊輔導員老師的帶領下來到社區敬老院，打掃衞生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期裏堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有 102 人；過年向爺爺奶奶説一句祝福的話，累計 xx0 人，增強了學生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共 97 件，有幫助小夥伴輔導作業、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝福”行動：形式有寄賀卡、打電話、發短信等，累計送老師 22 條；送長輩 56條；送夥伴 31 條；送親戚 44 條，給災區小朋友寫慰問信共25 封。開學初學校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學生創編“節日小報” 共收到 63 份。評選出優秀作品8份。
4、“經典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學校成立了讀書活動領導小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學生能夠積極參與假期閲讀活動，在散學典禮上，由大隊部向全體師生髮出了“經典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，並下發讀書倡議書宣傳學校的讀書活動，和家長進行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閲讀並創造良好的閲讀環境和家庭閲讀氛圍。利用學校圖書室資源，向學生髮放閲讀書籍，人手一本，並在假期裏定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假裏要求每位學生制定好個人閲讀計劃（固定的閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式）和書名；準備一本讀書摘錄筆記本，並在讀書摘錄本上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目、主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等。在全校範圍內開展讀書行動，其中三至六年級學生認真做了讀書筆記，認真撰寫誦讀體會，收到較優秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經典10分鐘的同學共有48人。開學後兩週內學校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀後感”作文競賽； “假期讀書筆記”評比活動；（中高年級） “我們的節日”讀書手抄報評比；（四—六年級） “書香家庭”、“寒假讀書小明星” 評比活動；走近中國館知識競賽。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悦了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們為創建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
第5篇
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯金屬製品有限公司，開始了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那麼所學的就等於零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。
第一印象服務的實習前台最能表現公司的形象，由於客户對公司第一印象非要求前台工作人員必須面帶微笑，讓客户常重要，怎樣給客户美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個並不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容十分的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店裏的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象。可以想想自己開心的事情。
在21世紀，只有深具服務精神的企業才能生存。如何完成優質服務具服務精神的個人才能成功。如何完成優質的服務，鑄造個人的成功呢?
(1)要有甘做僕人的心態。人都習慣於以自我為中心，然而，當你面對客户的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點僕人的意識，這是優質服務的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這裏的“僕人”是要做一位自信的僕人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統僕人。
(2)熱情接待你的客户，服務是面對面與客户交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現出對客户態度的尊重，是一種最直接的感染力。
在這期間，我深深瞭解到，一個產品的質量對於銷售是多麼的重要。好的產品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質產品不僅不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。
在實習的這段時間內，我們穿街走户接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏或許有老師分配説今天做些什麼，明日做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
第6篇
本學起寒假生活在學校德育處、少先隊大隊部的精心部署下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入天然，在充足體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也播種着寒假生活的結果，現將我校學生的寒假生活進行如下總結：
一、精心設計寒假綜合實際功課，高質、高量地實現作業。
假前，組織了班主任進行探討和敲定，各班精心設計和制訂了學生寒假作業。開學第一天，全班均收集了學生寒假作業。從孩子們上交的作業和家長的反饋回條上看，此項活動得到了學生們的愛好，家長的贊成。各個年級摒棄了以往的機械的繕寫、盤算，更多的是接洽生涯，緊扣春節主題進行。學生們在享受寒假帶來的快活的同時，也休會到了學習，作業的輕鬆和我國傳統春節濃重的節日氣氛。
二、發展豐盛多彩的教導運動，讓德育工作不“假期”。
放假前我校德育校長謝祖壽對全校師生開展安全法制教育，包含活動安全、交通安全、飲食保險、網絡平安、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場合遊玩，不玩水、電、氣，應用煤氣時留神室內空氣流暢，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進遊戲機房、網吧。教育學生一旦發生危情，要沉着冷靜，並採用相應辦法，如撥打110等急救電話。教育學生遵照交通規矩，文明走路，文明乘車，文化騎車。不滿十二週歲的學生嚴禁騎車上道，外出要有家長陪伴。我校還請求各班要仔細地做好落後生、學困生的思維工作，防備違法犯法案件的發生。因為組織周到、教育到位，寒假中無一傷亡、守法犯罪事變的產生。
1、領導學生積極開展“做一件有意思的事”和為民服務等社會實踐活動，得到社區居民的確定與讚賞。
2、用好每一分錢，關懷贊助身邊的弱勢羣體。全面開展手拉手送暖和活動，省下本人的零花錢，向班中須要輔助的同學送去了精力跟物資的關心，向身邊的孤寡白叟送上了新春的問候。
3、勞動教育。應用寒假，每位同窗學會了一項勞動技巧，為父母減了一分辛苦，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學生們在新春佳節降臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手製作的新春小禮物，表白了自己的孝心；親手製造了新年賀卡送給自己的父母，感激他們的養育之恩。
5、隊員們踴躍開展了情勢多樣、健康有利的體育健身活動，強壯了體格。
新的工作正在向咱們招手，我們將持續盡力，一直翻新，再創佳績。
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