本文旨在提供中學生寫景作文範文，幫助學生們更好地進行作文創作。從大自然的美景到日常生活的點滴，文中將涵蓋各種不同的景色描寫範例，旨在激發學生對寫景作文的興趣和靈感。無論是秀美的山川、璀璨的星空還是繁忙的都市，我們相信通過這些範文的閲讀，學生們可以提升自己的寫作水平，展現出優美的文字描寫能力。
第1篇
春夏秋冬各有特點：春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，冬天白雪皚皚，而我卻深愛家鄉——呼和浩特的秋天。
秋天是多姿多彩的。到了秋天，葉子不再是單一的綠色，而是變得五顏六色，紅的、黃的、綠的，雜在一起，像一幅色彩鮮豔的畫卷，這就是大自然神筆下的傑作。秋風吹在葉子上，發出一種秋天才能聽到的“沙沙”聲。葉子背面摸上去澀澀的，正面卻十分光滑，像一個多變的精靈，被風來回地吹動，變換着性格。
秋天是碩果累累的。秋天是可敬的農民伯伯忙碌的季節。往田野裏瞧去，玉米挺直了腰，向主人敬禮;小麥低下了頭，在風中跳起了輕盈的舞步;只有馬鈴薯最懶，還躺在地下做着白日夢。果園裏，所有的水果都成熟了。蘋果、梨、橘子、葡萄……你不讓我，我不讓你，個個都撐大了肚子，等待着主人的檢閲。你説，這農民伯伯能休息片刻嗎?
秋天是天高氣爽的，走在草原上，你會感覺秋風拍打着你的面頰。在這涼爽的天氣裏，草原上的草由嫩綠轉為金黃。羊羣依舊悠然自得地嚼着草，牛也是這樣。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的草地上出現幾匹奔馳的駿馬，穿着各色蒙古族服飾的蒙古族人民騎在馬背上，像一條被風吹動的綵帶，飄揚在風裏。
秋天是花香四溢的，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”孤標傲世的菊花在秋天傲然綻放。它不及牡丹美麗，但它卻有自己的特點：它不在温暖的春天盛開，而是選擇了秋高氣爽;它不是單一的模樣，而是形態各異;它的用途廣泛，有的甚至可以入藥。它不如桃花嬌豔，但它卻色彩斑斕。黃菊、紅菊、白菊各自展現自己的姿態，為秋天勾勒出美麗的顏色。
這就是我美麗家鄉呼和浩特的秋天，它就是這樣多姿多彩、碩果累累、天高氣爽、花香四溢。
第2篇
葉黃了，葉落了。秋如一位優雅的少女，踏着落葉的蝴蝶，跳着曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁，將涼爽與寧靜帶給了人間。
秋不似冬天嚴寒，也不像夏日沉悶，更不如春天温柔，但她卻有着獨特的魅力，令人深愛這個美好的季節。
她碰到了太陽，原本在夏日裏怒氣衝衝的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了;她親吻了小溪，小溪受寵若驚，不覺變得清涼了;她來到了麥田，將那涼靜的身體投向了麥田，麥田終於臉紅了，感受到了秋之豐收之勢，結出了飽滿的麥子。
看那秋日的雲，朦朧地在清涼的天空背景下閃現着，引起人們的遐想，如一簾清澈的瀑布，流進了人們心中，激起一層又一層的波瀾，是壯闊，還是沉靜?秋的雲永遠蒙着一層神祕的面紗。
秋的風是涼爽的。徐徐微風吹來，整個人都會覺得神清氣爽，有一種説不清的舒適。風裏帶着些桂花的清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄欖，反覆咀嚼，方可知箇中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅，清香撲鼻，她們的性格也如同秋姑娘一樣，善良優雅，在風的吹拂裏點綴着秋日的美麗。更多的是桂花，雖然小，但花香清麗，沁人心脾。
採一片濃情的楓葉，將思緒寄託遠方;摘一樹肥碩的瓜果，感受秋的豐收與喜悦。
第3篇
我的家鄉登封，一個美麗的旅遊名城，境內有遠近聞名的盧崖瀑布景區，它位於太室山懸練峯下。
去年夏天，我和爸爸、媽媽一起去盧崖瀑布遊玩，剛到停車場，我就高興的蹦了起來，面前有一灘水，水很淺，裏面有很多石頭，水碰到石頭上，濺起許多水花，在太陽的照射下，像一顆顆晶瑩的珍珠。再向前走是一個小亭子，小亭子是遊人休息的地方，剛上山，你不累感覺它沒用，下山時，用處就大啦!
走過亭子，迎面而來的是筆陡的台階，我一口氣就跑了上去，爸爸、媽媽在後面落伍了，我在台階上面衝他們揮着手，叫着笑着!等他們上來後，我們繼續向前走，一路沿水而上，走着玩着一點都不覺得累，一會就到了黑龍潭，黑龍潭裏有好多螃蟹，爸爸興致大發，跳到潭邊，開始給我逮螃蟹，我興致勃勃的給爸爸加油，一隻大螃蟹被爸爸逮到了，我樂得笑翻了天!旁邊的小池子裏有好多小魚小蝦，我用小魚網撲了幾隻小蝦小魚，不知有多開心!媽媽説：“把他們放回水裏吧!時間長了，他們會缺氧死去的。”害怕它們失去小生命，嚇得我趕緊把它們放了。
“大瀑布到了，快點來呀!”爸爸在前面喊，哇!真壯觀!飛流直下，像一條條銀練掛在山間，媽媽和我跑到瀑布下面，感受着水流，溪水濺到石頭上，跳到我們身上，真舒服!站在大瀑布上面往下看，大的，小的，碧綠的潭一個連着一個，每個都綠的可愛，像是誰的翠玉項鍊不小心散落在山谷裏，由細細的溪流串在一起，美麗的大瀑布吸引着眾多遊人駐足觀賞。
綠樹葱葱，山花爛漫，泉水叮咚，遊人如織，令人心曠神怡，這就是美麗的盧崖瀑布!
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