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學生素質拓展心得體會9篇 《學生素質拓展:我的成長篇章》

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《學生素質拓展心得體會》是一篇以學生拓展素質為主題的文章。本文探討了學生在拓展素質過程中的感悟與收穫,旨在引導學生找到自身的優勢和不足,積極發展個人潛能,培養綜合素質。通過分享心得體會,激發讀者對於素質教育的思考和關注。

學生素質拓展心得體會9篇 《學生素質拓展:我的成長篇章》

第1篇

今天我們全班同學參加了大學生素質拓展訓練,雖然結束後感到有點疲憊,但是每個人都是心懷喜悦的。因為通過這次訓練讓我們明白了許多人生哲理,使我們感想頗多。

我們今天的素質拓展訓練有三個項目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。

攀巖這項活動的難度係數雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰自己,然後再注意教練強調的一些在攀巖過程中的要領,則阻礙我們前進的挫折會溜到我們腳下,使我們每個人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時,我們就感到無比的自豪和激動,因為我們已經戰勝了困難,挑戰了生命的極限。

信任背摔這項活動讓我深深地體會到了團隊協作精神的重要性,因為團結就是力量,所以我們每個人都要有端正的態度來服從一切制度,並且要有責任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團結,相互配合,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動安全無誤的完成,讓每個被摔的人體會到團隊的温馨和團結的力量。

空中斷橋這項活動可以鍛鍊大學生在很短的時間內克服心理障礙,快速跨越困難,擺脱困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些膽怯,但是,只要你相信自己,鼓起勇氣,就一定可以成功。當你到橋面,聽到隊友們的鼓勵聲和加油聲,你就會很輕鬆的跨過斷橋,此時此刻的心情是非常地激動與高興的,戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強,敢於克服困難,挑戰自我。

通過以上的三項活動,我們深深的體會到每個人都有未展示的內在潛能,所以,在以後的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要説我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務,其實,當我們跨出眼前一小步的同時,我們已經跨出了人生的一大步。

通過這次素質拓展訓練,不但訓練了自己的野外綜合素質,而且增強了團隊協作意識,也增強了同學們之間的感情,增添了生活色彩,豐富了校園文化。

學生素質拓展心得體會9篇 《學生素質拓展:我的成長篇章》 第2張

第2篇

五月6日至7日,我參加了“xx年廣州番禺職業技術學院學生幹部素質拓展培訓營”的活動。在此次培訓活動中,學習到了很多東西,也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛鍊。

本次學生幹部培訓的開展,旨在通過培訓進一步加強學生幹部團體建設,明確團學組織工作的方向,增強學生幹部的大局意識、責任意識、服務意識,提高學生幹部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。

五月6日晚,培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座——《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生幹部首先必須有奉獻意識。這一點,我深有體會,在大一接近一年的時間裏,作為系部門和協會部門的幹事,忙的事情挺多的,有時工作和學習都堆在一起,這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生幹部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會,作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者,才能更好地加強團體建設,形成團體的核心競爭力,讓每個幹事都有一種團體歸屬感和認同感。

其中,讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脱離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長,還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標:一技之長+綜合素質。在政界的觀點中,在知識文化社會中,知識更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發掘人的深層素質更為重要。所以説,我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外,還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生幹部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。

5月7日,下午13:00到17:00在風雨操場中的定向越野活動中,更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生幹部,需要有團結協作能力和應急能力。

晚上6時整,校團委繆志波老師作專題講座——《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速,要緊緊抓着一段時間的工作重點,以傳遞信息為主,實用性尤為重要。繆老師説到宣傳的目的就是給上級看,給同學看,給自己看。所以,在團學活動中,宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點30分,校團委吳桂純老師作專題講座——《學生幹部基本業務能力》。在吳老師説到學生幹部應具備的業務能力中,我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表,感覺自己責任重大,而需要學習的東西還有很多。就社交方面來説,我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的“海芋杯”詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好,尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學生幹部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展,需要一個有管理能力的領導者來引導,否則組織就像一盤散沙,難以運行和長久發展。

為期兩天的學生幹部素質拓展培訓,讓我成長了不少,學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在日後的時間裏,我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。

第3篇

今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個週六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心,叫素質拓展野戰營地,裏面有各種專業的設施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終於,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師説了一句,步行五公里就到。大家驚歎!然後我們還是開始了步行,在半小時後,真正的目的地終於到了。

大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網”;二、跳馬;三、矇眼用繩結五角星。

我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的重點之一。

團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結,羣策羣力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關心的是如何組織,協調和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對於本人目前在學生會或者以後出去工作而言,就必須有着很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

通過親身體驗拓展,我得到的收穫遠遠超出了以往閲讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領悟了人生。

生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關愛和支持,鼓勵和祝福。

所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子裏我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足 !

第4篇

學院團學聯組織了一次素質拓展訓練,由團學聯成員以及大一各班班長團支書參與。“拓展訓練”—一項户外拓展活動,它賦予了“磨鍊意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的深層內涵。對於“拓展培訓”這個活動,之前只聽説過並且只是在網上看了一些資料,並未親身體驗,所以不知道所謂的“拓展”竟為何意。這次有機會參與團學聯組織的素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!此次素質拓展訓練我們進行了一次次全新的體驗,體驗的過程充滿冒險與挑戰,我們克服困難,完成了這些看似不可能完成的任務,在享受成功的喜悦的同時,我們更真切地感受到了團結就是力量,這力量可以創造任何奇蹟。

首先,我們全體成員被分為八個團隊,分別為自己的團隊命了隊名、創了隊歌與口號,由各自的隊長領隊。我所在的團隊名叫“夢之隊”。教練帶着我們“夢之隊”共體驗了三項活動。

這是一項戰勝自我,信任團隊的活動。每位團隊夥伴都要站在一米來高的台子上,背對着團隊其他夥伴直挺着向後倒,由其他在台子下的夥伴接住。站在一米來高的台子上,我的心不由得“嘭嘭”直跳,兩腿不聽話的打起顫抖來。教練對我説:“別怕,相信自己,相信你的夥伴們”。

我深呼吸,大喊“準備好了嗎”, 背後傳來一聲整齊而有力的 “準備好了,請相信我們!”我緊閉雙眼,直直的向後倒了下去。那一秒,我似乎聽到了後面夥伴們那緊張而又期待的急促呼吸聲。我的腦海中一片空白,感覺像空中的一顆塵埃,慢慢的向下飄落,直到接觸到我那可愛的夥伴們強有力的臂膀時,我才慢慢的睜開雙眼。夥伴們輕輕的把我放下,霎時,一片歡呼聲與一陣掌聲不由得響起。信任背摔,是隊友用胳膊搭起了一個平穩的落點,“準備好了,請相信我們!”這幾天每回想起這句話時都心生暖意,我感到了信任他人以及被他人信任的快樂,並體驗站在下面看上面的人時和自己站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。

這個項目十分的考驗團隊合作與領導的分配能力。小分隊全部通過一張電網,有一人觸電,即為任務失敗,電網上每個形狀只能通過一次。這個項目給我的感悟就是任務的分配,因為只有一分鐘的商議時間,時間過了就只能隊長説話,這時隊長的分配方案就顯得很重要,但是我們還是沒有分配得很合理,不過還好最後還是都安全的過去了,但花了很長時間。所以領導的分配,安排能力很重要。

我覺得這是一個既要靠團體又要靠個人的一項向綜合性的課程,既需要智慧又需要勇氣,又需要大家的合作,還需要打頭的人具有一定的能力和技巧,才可以給後面的人一個相對安全的環境,後面的人才可以放心的去做,那就是要有實力才能讓人信服,在這裏擴大了來説,就是在一個陌生的環境裏,面對的是陌生的人羣,如何讓別人承認你接受你相信你,那就得靠你自己的能力。

集體的力量發揮得淋漓盡致的當數“畢業牆”了。四米高的牆,不借助任何工具,一個人是無法完成的。團隊必須有有勇敢者甘為人梯,其餘人員做保護,踩在隊友的膝蓋上,肩膀上,我們一個個順利爬上了牆。給我的感悟除了集體的力量以外,還有我們成功的背後,是隊友的肩膀被踩出了腳印。我想有時候我們沾沾自喜於自己的成功,其實成功的背後有許多個甘為人梯的人在付出,我們也應學會做人梯,為同事、同學、朋友甚至陌生人的成功出一把力。

通過這次拓展訓練,我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,成功是屬於團隊的每一位成員,如果沒有團隊裏每一位成員的相互協作、共同努力,那麼很多事情是難以完成,甚至是無法完成的。通過這次訓練,我還學會了挑戰自我,學會了鼓勵他人,欣賞他人,更學會了在自然中放鬆、在遊戲中學習、在歡笑中感悟!啟發了我本身的想象力與創造力,提高了解決問題的能力;認識到了羣體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關係,學會了關心。雖然只有短短的半天時間,但此次拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位、只要再次回味,用心體會就能得到十分有益的人生感悟:每個人都要做好自己,要會合作,願為他人付出,最終集體會取得成功,自己也會取得更大的成功,正所謂“我在團隊成長,團隊有我更強!”讓我們摒棄個人英雄主義,把自己融入團體,舍小我,為大我,我們會感受到一個團隊的成功遠比個人的成功更讓人幸福!上下同心,其利斷金!讓我們攜起手來,為團學聯的明天而奮鬥!為學校的明天而奮鬥!

第5篇

國小生素質拓展心得體會範文為期一天的拓展訓練結束了,但這次活動留給我的思考遠遠沒有結束。回顧在訓練中所受的磨練與挑戰,感受頗深。這次訓練對於我來説是一場身心的大洗禮。它不僅僅是一個個遊戲,更是一種文化,一種精神,一種理念。我們的隊伍有一個時尚的名字——隊長去哪隊。在隊長的帶領下,我們開始了一天極具挑戰的訓練。通過一天的訓練,我的體會如下:

在一個團隊中任何人都是這次活動的組織者,大家相互討論,集思廣益,一根筷子很容易折斷,但把一把筷子握在手中卻很難折斷,在一個組織中,如果有人遇到困難,大家要相互鼓勵,互相扶持,當團隊中有人犯了錯誤,大家要包容而不是嘲笑。只有每個人真正地融入這個集體中,大家才能夠把力量發揮到極致。一個人可以走很快,但一羣人可以走很遠,我想,這正是向我們説明團隊的重要性吧!

在'牧羊犬'這個遊戲中,使我體會最深的是行動前的計劃和溝通很重要。一個考慮周全的計劃,一次幸而有效的溝通往往可以使工作有事半功倍之效。目標就像燈塔,給我們照亮了前進的道路,而一個行之有力的計劃就是在我們行走在路途中的座標,時刻為我們自己定位,讓我們在接近目標的途中不至於走太多彎路。

3、'範文寫作七巧板',通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進度

'七巧板'項目一開始有些亂,也沒有什麼好的方案,大家自己顧自己,結果耗時很多,收效甚微。遊戲將結束後,經過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,我覺得在以後的學習工作中可以這樣做:第一步,集思廣益;第二步,確立統一的領導;第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認真實施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產生較完善的方案;統一領導才能統一認識,平息爭論,協調指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現實

這次活動給我印象最深的是生死99秒,活動規則要求我們在99秒中完成六個看似不可能完成的任務。第一心得範文網遊戲結束,雖然大家都很拼命,但很遺憾沒有在規定的時間內完成任務。但我們的競爭者卻看似很輕鬆地完成了此次任務。通過分析失敗原因,我們不難發現,一次把事情做好就是最好節省時間的方式。有效的時間管理能幫我們更快的達到自己的目標。

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第6篇

今天我們全班同學參加了大學生素質拓展訓練,雖然結束後感到有點疲憊,但是每個人都是心懷喜悦的。因為通過這次訓練讓我們明白了許多人生哲理,使我們感想頗多。

我們今天的素質拓展訓練有三個項目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。

攀巖這項活動的難度係數雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰自己,然後再注意教練強調的一些在攀巖過程中的要領,則阻礙我們前進的挫折會溜到我們腳下,使我們每個人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時,我們就感到無比的自豪和激動,因為我們已經戰勝了困難,挑戰了生命的極限。

信任背摔這項活動讓我深深地體會到了團隊協作精神的重要性,因為團結就是力量,所以我們每個人都要有端正的態度來服從一切制度,並且要有責任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團結,相互配合,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動安全無誤的完成,讓每個被摔的人體會到團隊的温馨和團結的力量。

空中斷橋這項活動可以鍛鍊大學生在很短的時間內克服心理障礙,快速跨越困難,擺脱困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些膽怯,但是,只要你相信自己,鼓起勇氣,就一定可以成功。當你到橋面,聽到隊友們的鼓勵聲和加油聲,你就會很輕鬆的跨過斷橋,此時此刻的心情是非常地激動與高興的,戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強,敢於克服困難,挑戰自我。

通過以上的三項活動,我們深深的體會到每個人都有未展示的內在潛能,所以,在以後的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要説我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務,其實,當我們跨出眼前一小步的同時,我們已經跨出了人生的一大步。

通過這次素質拓展訓練,不但訓練了自己的野外綜合素質,而且增強了團隊協作意識,也增強了同學們之間的感情,增添了生活色彩,豐富了校園文化。

第7篇

今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個週六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心,叫素質拓展野戰營地,裏面有各種專業的設施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終於,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師説了一句,步行五公里就到。大家驚歎!然後我們還是開始了步行,在半小時後,真正的目的地終於到了。

大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網”;二、跳馬;三、矇眼用繩結五角星。

我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的重點之一。

團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結,羣策羣力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關心的是如何組織,協調和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對於本人目前在學生會或者以後出去工作而言,就必須有着很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

通過親身體驗拓展,我得到的收穫遠遠超出了以往閲讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領悟了人生。

生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關愛和支持,鼓勵和祝福。

所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子裏我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足!

在工作中,我們通常潛意識裏往往想到只是自己的部門,各自為戰,往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協力,沿着公司的大方向走,自己部門的業績自然會提升。

若是目標太短淺,一心只想提高自己,那麼即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一隻井底之蛙,沒有好的平台,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!

有效的溝通,成功路上的捷徑。遊戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦幹,卻忘了最基礎的溝通。

其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發現我們各組任務的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。

工作中,前人的經驗對我們這些新人來説,真的很重要。有時,我們礙於面子,可能不肯張開金口去問問前輩,最終的結果很有可能是問題解決的方法沒有找到,還白白浪費了時間。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時的向前輩請教,與同事多溝通,也會讓我們少走彎路,事半功倍。

“以前不喜歡過多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是單純的不願意與人爭論,但在結果出來的時候,忽然感覺自己很幼稚,自己同樣屬於那種集體觀念淡薄的人,從而我決定改變一下!一個團隊想要高效率的完成工作,不僅要有奉獻精神更要有精準的決策力和強效的執行力,只有緊密團結成一個整體,才可能戰無不勝!”

“七巧板拼圖。我們被分成七個小組去完成拼圖任務。説實話,這個遊戲充分暴露了我們在實際工作中存在的問題。因為遊戲從開始我們就按照既定的思維方式去做,領導小組沒有能夠充分發揮自己的領導作用,其他六個小組以自己的小團隊為單位,各自為政。

就在我們小組緊張的完成任務的剎那,我們才意識到,僅僅是我們小組完成任務對整個團隊任務的完成根本起不到什麼作用。而回過頭來想一下,在這個過程中,我們忽略了太多的因素。明確的目標,充分的溝通交流,執行力。一開始就各自悶頭做事,不知道整個團隊的目標,更沒有做到充分的溝通交流,即使在遊戲進行一半的時候才知道團隊的目標,而這個目標卻沒有得到徹底的執行。各個小組之間沒有充分的交流,導致各忙各的,有的甚至連七巧板片片都得到不到,白白耽誤時間。

這一點在實際的工作中,又何嘗不是呢。公司就是一個大團隊,全體員工都要明確我拓展訓練心得體會們共同的目標,然後各個部門圍繞着這個目標,去調動本部門的資源,分工協調,有效溝通,並以完美的執行力最終完成公司的目標。”

第8篇

很榮幸能參加平頂山學院大學生骨幹培訓,很感謝校團委給予我們參加大學生素質拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天裏,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟!

“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”一項大型的户外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是並未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練,使我受益非淺、感受頗深!

在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上6:45我和陪隊友們一道搬着桌子邁進訓練場。那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的鬥志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們被分成了三隊,一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個人代號。我在二隊,我隊考慮後決定取名“突擊隊”,隊歌就是“黃河頌”的簡捷版,隊訓是:認真團結、友愛互助,我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓。剛開始,教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。

在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是羣策羣力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

“信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是 “信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動。

“信任背摔”是一個比較典型的熔鍊團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手捆綁,蒙上雙眼,站到1.7米高的用課桌組成平台上,背對台下,儘可能水平摔,雖然台下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧牀墊”,可真正當我站到1.7米高的水泥台上時,原本很輕鬆的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整後,我大聲高呼“我要挑戰,你們準備好了嗎?”,隨着台下那整齊、有力的迴應:“我們支持你”、“準備好了”,我感覺到他們的聲音已經將我安全託起,我還有什麼不信任的,跳!我勇敢地向後倒下,來不及回想,他們已經把我穩穩的托起……通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:1、信任;2、責任;3、換位思考。

對於各隊項目,給我印象最深的是“共建家園”項目。沒蒙上眼睛的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐,一片漆黑中尋找繩子(24米、18米、12米),測量長度,組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。

最後一個是團隊項目,我不知道那個項目叫什麼名字,我就叫它“翻越生命線”,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,1.7高的繩子,不許從下鑽,不許跨越,不需藉助任何外力,過去的人不許回來,最重要的是不許碰線,有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具,保證60人安全通過,當時就想着怎麼過去?後來大家齊心協力共同努力,終於想出了組建樓梯式,所有男生伸出雙臂組成梯狀,先讓女生踏過……後來我們僅用了17分的時間征服了“生命線”,雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我我們心甘情願。為了幫助最後一名隊員順利通過生命線,取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當底座,雙肩當階梯,站成一排,確保最後一名隊員順利通過。

一天的素質拓展結束了,但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。户外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悦,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

世上無難事,只怕有心人。沒有什麼不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今後的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。

總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今後的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

第9篇

破曉黎明之時,我們院學生會的孩子們踏着快樂的腳步邁向我們的目的地--花山,一條十八彎的小道映入我的眼簾,看不見盡頭,只知道希望在前方。踩着經過花雪與年輪的楓葉與枝頭,只知道它們載着我們此時的幸福。一步一個腳印,一起一步台階,汗流夾背只記述着我的快樂,成長。歡聲笑語即過,我們很快就登到了頂峯。眾眼環視,使我體會到“一覽眾山小”的氣魄與胸懷。

秋意雖涼,但青草依舊蔓蔓,景色照樣怡。雖難聽見鳥兒的歡聲,可整個山林瀰漫着我們快樂的味道。山頂有一塊寬闊地,學長,學姐命令我們在上面休息,做遊戲。我知道幾位學長,學姐也走累了。坐下休息時,臉上都露出洋溢的笑容與舒心的感覺。

此時,他們內心像是吃了蜜一樣幸福舒坦。我們宣人們迅速找到一塊陽光愛不到的地方,舒坦的坐了下來,各自拿出了自己期盼已久的乾糧,狼吞虎嚥般嚼了起來,臉上露出了幸福的微笑,像是世界開滿了花。此時,他們是如此的可愛。當我發現我自己只帶錢不帶乾糧的悲劇時,我是萬分的懊悔啊.我只好拿出我的絕招伸出弱小的雙手、厚着可愛的臉皮向我們宣傳的孩子們強行勒索,把他們的幹狼一個一個吃個遍。

當我把自己肚子填飽時,發現他們的目光對視着我,是多麼的“熾熱”,多麼的'深情',,原來他們的東西都被我吃光了。呵呵,我那顆慚愧的心啊,讓我不堪回首。接着,他們伸出一雙螃蟹般的鉗子向我駛來,我那單薄如紙的軀幹與幼小的心靈被他們一場揉捏一般之後,衣襟不整的形象透露着我此時內心的無助與悲慘啊。之後他們看到我的形象與表情後,也讓他們倍感到慚愧的,又伸出友好的雙手從包裏拿出一樣又一樣的物質乾糧來安慰我此時的“落寞”啊。哈哈我就知道我們宣人是如此的可愛,如此的讓我感到親切,我知道只有在你們“無情的推殘”下,我才能更加的強大、成長。

隨後我們開始做遊戲,玩起了我們童年的遊戲---丟手絹,我們唱啊唱,他們跑啊跑,讓我們進入了童年的回憶。緊接着我們又玩起了“永駐長城'的遊戲,看到他們如此的堅持,讓我感到我們力量的強大。當我們玩起了'信任背手時',讓我們知道了信任的可貴。最後我們玩起了”八塊五毛“的遊戲,讓我感受到了院學生會這個家庭的生活的豐富多彩。總之,讓我感到了他們的團結與堅強,讓我知道了團結力量的強大與團隊合作精神的可貴,讓我明白了永不言棄、頑強拼搏的毅力,也讓我再一次感受到了這個家温暖與親切。

隨着時間的流逝,太陽逐漸日落西山,我們也就踏上了回家的路。路雖遙遠漫長,心甚是開心。一路長長而又整齊的隊伍充滿着歡聲笑語,一路上洋溢着幸福與快樂的味道。

這次的花山之旅,不一樣的旅程,不一樣的感受,給人生劃上了華麗而又多彩的一筆。讓我感受到了團結力量的強大與團隊合作的精神,感受到了院學生會這個大家庭的温暖與親切,也讓我感受到了我們11級學生們“青於藍,而勝於藍”的力量與決心。我知道院學生會這個大家庭會在我們帶領下更加輝煌,更加強大、温暖。