本文主題是“懷念爺爺的作文”，通過回憶和故事講述了作者與爺爺之間的深厚情感。爺爺是作者成長路上的引導者和陪伴者，他的離去帶給了作者巨大的悲傷和思念。通過描述爺爺的優點和對作者的影響，展現了對他永恆的懷念之情。
第1篇
小路邊，生長着一排高大的樹，有的樹早已換上了新裝，整個樹枝上發滿了綠芽，就像人們吃的豆子一樣。但還是有幾顆遲遲未發，粗壯的枝幹光禿禿的，像個張牙舞爪的惡魔。天陰沉沉的，我的心情和天氣一樣糟透了，看樣子快要下雨了，烏雲漸漸放低重心，壓得我喘不過氣。
當我還是個小孩時，那時的我總愛倚在爺爺的背上，數着天上的星星，沐浴月光。和爺爺走在月光鋪撒的小路上，我問爺爺：“爺爺，月亮是在睡覺嗎？”“是啊，我們得輕輕走，別嚇着她。”“那星星在陪她嗎？”稚氣的同音再次響起。“星星是月亮的夢，她總是一個人轉啊轉，需要一個繁星滿天的夢來陪伴。”爺爺的聲音輕輕地，像一曲催眠曲，而我也沉沉睡去。
等我醒來，總會看見爺爺捧着一碗糖水笑吟吟的看着我，“快喝吧，看，這裏也有一個小月亮！”小小的我捧着大大的碗，稱他不注意，將糖水倒在手上，單純地以為把月亮拿在手裏了，留住了那段美好的時光。
隨着年齡的漸長，我住的地方里‘家’比較遠，而爺爺總在有月亮的夜晚，輕走在那月光鋪撒的小路上，期盼着有個小小的'身影在小路上出現······
爺爺已經漸漸老去，當我走過那熟悉的小路，內心充滿了惶恐不安，白天的小路沒有月光，只留下蒼白肅殺的悲涼。
等我回到家時，母親已經把爺爺去世的消息告訴我，我不敢相信，我慈愛的爺爺就這樣離我們而去。
時光荏苒，我已經很久沒有回來過了。城市的月光雖很柔媚，但卻被高樓擋住，顯得灰暗，我想，該回去看看了。再次踏上那條月光鋪撒的小路。月光從老樹中透出光來，映出點點光斑，彷彿在説：“孩子你還記得我嗎？”
第2篇
爺爺在家鄉有片田野，田野的低處種滿了多不勝數的稻穀。金黃一片，好像遍佈了成千上萬的黃金，而蒲公英偶然生長在田野兩旁的籬笆。爺爺更對我説過一番話：「蒲公英常開，親情永在。」至此我和蒲公英就結下了緣。
兒時每年總會在爺爺家住一陣子。每當黃昏時分，一陣陣強風飄過，我和爺爺總會躺在田野的路旁。抬起頭，看着那雪白的毛，像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手，一把握住，毛絨絨的，摸起來舒服極了。鄉村的節目何止這麼少呢！我和爺爺不時還會下田耕種，而每次到了收成日，我都有很大的滿足感。回到家後，我和爺爺二人還會用種出來的菜，製出一頓既有益又會令人回味無窮的晚餐。到了晚上，我還會和爺爺睡在同一張牀上。一天，就這樣悠閒地過去。然而，這些快樂的日子只持續到去年……
去年，爺爺得了末期癌症，醫生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉，回到田野，凝視着蒲公英，此時心中浮現了爺爺曾對我説的話「蒲公英常開，親情永在」。於是，我想把漫天飛舞的蒲公英統統抓入懷中，儘可能用雙手守護着這即將飄逝的`生命。突然，一陣強烈的季候風向着蒲公英迎面吹襲而來。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看着，誰知強風又再次襲來，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭着跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經過世了。其實這個結果我早就料到，只是這一刻真的來臨時，我不知該如何接受。
生命變幻無常，即使再多的淚水，生命也不能復生。我只有忍着淚水，唯一能夠做的，就是常常回來看看這片在爺爺身邊的田野。
今天重遊舊地，望着金黃的田野，望着籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽，十分懷念昔日鄉村那種沒有時間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過的日子。
第3篇
指尖滑過白楊粗糙的樹皮，心中回想的卻是爺爺的手掌，同樣的厚實、心安。
小時候，我總是抓着爺爺的手睡覺。抓住了，就不再放開。我在黑暗中，一點一點地分辨爺爺手心的紋路。“我給你講個故事吧？”故事講得很慢，幾乎是一字一頓地續着。夜靜極了，我能聽到風摩挲過樹葉的聲音。故事的內容我已經不記得了，只記得，一次又一次，我翻了個身，就迷迷糊糊睡着了。
大點了，我便牽着爺爺的手到處跑。每當跑得累了，爺爺就會用手把我抱起，一步一頓地走，走得很慢。在楊樹的葉影下，我一點點感受爺爺掌心的温度，踏實，平實，温暖。透過樹葉播灑下來的陽光，我已經忘了個乾淨，只記得我望着白楊粗陋的樹皮，爺爺望着我。
在白楊的廕庇下，我感受着一年四季的的'温度。望向白楊，它的樹皮，在十年的風雨中更加厚重了。偶一回頭，那慈和的笑臉，卻在十年的風雨中不再。閉上眼，伸出手，觸摸樹皮，感受每一道紋路。同樣的撫摸，卻不再有曾經的故事，只有風摩挲過樹葉的聲音。
那輛三輪車，爺爺以前常騎着它，帶我四處去玩。透過塑料的小窗，我看到了三輪車以外一切的美好，新奇，新鮮。車子就停在白楊樹下，這是爺爺的習慣。車子依偎着白楊樹，白楊密密匝匝的枝葉籠罩着車子。就像我和爺爺。
年幼的我，就這麼坦坦蕩蕩地享受着爺爺帶給我的愜意和自由。我牽着爺爺的手，爺爺總在我身旁。可那些觸手可得東西，今天竟變成了再也無法觸及的回憶。
我在白楊樹下，細細觸摸着它粗糙的枝幹，感受並品味每一寸的經絡。就像觸摸爺爺的大手，感受爺爺掌心的紋路。爺爺已經不在了，可他的愛，卻如白楊一樣，紮根在土地裏，埋藏在我心間。
我用指尖，細緻地努力地分辨着白楊的樹皮，就像觸摸爺爺的愛。
第4篇
生命中不可能都是風平浪靜的，通常在無風無雨之後，隨之而來都是狂風暴雨，無情的肆虐，肆虐着自己平靜的心；而挫折亦然，常常還未體會完開心的餘韻，那痛徹心扉的苦就已充滿了嘴裏，就如同一杯黑咖啡，苦得令人心酸、令人心痛。但在苦完之後，喝一杯純淨得白開水，就會得到世界上最美妙的甘甜。
國小六年級，對許多的國中生而言是一段最美的回憶；但對我來説，六年即是一段痛得令人咋舌的日子。但其實我六年級初時我也和同學一樣憧憬國中的生活，甚至 希望時間能如飛梭一般，快速飛躍至上國中的第一天。但好景不常，在某天我上完英語課，興高采烈地踏上歸家的`路途時，爸爸接到了來自老家的電話，甫一説完 他便不發一語的將車子掉頭，朝老家的方向飛馳而去，剛下車便飛速往爺爺的房間離去，而我在看到爸爸離去的方向時，也想去一探究竟卻被其它的長輩攔住，我惱怒的望向他們，突然見進爺爺房間的親友魚貫出來，我急切地尋找那令我敬愛的爺爺的身影，但卻徒勞無功，只聽見一人説爺爺已歿，我如同一個人偶，石化了，也碎了。
未來的兩個月，我幾乎可以用行屍走肉來形容，已沒有了當初想快點進國中心情，只希望時間能重來，讓我在一次享受那温暖大手牽着的温馨，以及刻滿歲月痕跡的臉對我露出的和藹笑容，但一切都已化為塵埃，幻滅了。我痛恨我自己當時沒有陪在爺爺身邊，也痛恨自己在求學之後就很少陪爺爺談心，而這些想法也一直困擾着我直到我看了一本叫在天堂遇見的五個人的書，這本書使我明白了死亡並不是結束，而是一個新的開始，也使我深信了爺爺能過得很好，而自己也要過得很好才不會 使已離去的人傷心。
現在，我已是一個近豆蔻年華的少女，在這些年中爺爺一直是我的動力，而爺爺也會一直存於我心中直至永遠，他–就是我永遠的偶像。
人人簡歷網
