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家長會發言稿版範文3篇 家長會發言稿範文:喚醒家校合作,共鑄教育家庭

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家長會發言稿是在家長會上代表家長髮表觀點和建議的重要文本之一。在這篇文章中,我們將為大家提供一些家長會發言稿的範文,幫助家長們更好地表達自己的想法和關切。無論是關於教育、學校管理還是學生髮展等方面,這些範文將為家長們提供借鑑和參考,以促進學校與家庭之間的溝通與合作。

家長會發言稿版範文3篇 家長會發言稿範文:喚醒家校合作,共鑄教育家庭

第1篇

大家好!我們又見面了。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

各位家長,大部分學生成績不高是因為基礎不紮實,知識結構有些混亂,還有的就是學習的態度和習慣都有問題,也就是心不在學習上,這樣的孩子是有的。考試只是教學的一種方式,主要目的是對學習知識的鞏固和促進。國小不是什麼高深的學科,只是訓練孩子一些最基本的知識和技能,而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態度,如果態度端正,在加個好習慣,想要好成績是件容易的事,有困難反覆練習即可,就像走路一樣,多走幾次一定會。

我班還存在一些問題。如:個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恆心有毅力,與優生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少等。

包括許多方面的內容,家長應着重從以下幾個方面進行培養:

第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來説是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由於精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來後做操、晨讀,下午放學後遊戲、複習功課、做作業,晚飯後看電視、讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,並使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不願下工夫自己做作業,要麼在校抄襲他人做的作業,要麼在家裏纏着家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病隨着年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家後貪玩,作業馬虎,不願自己檢查,在作業本上亂撕亂畫等。這是態度問題,會嚴重影響孩子的學業長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

家長會發言稿版範文3篇 家長會發言稿範文:喚醒家校合作,共鑄教育家庭 第2張

第2篇

我是萌神寶貝班的班主任,陳老師!很高興能看到大家一起來參加孩子們的第一個家長會。做了班主任也有四五年了,每次開家長會我都會緊張,但是這次是我最放鬆的一次,最緊張的一次!放鬆的是因為很多家長都是80後,我們有一樣的經歷,我們有一樣的回憶,記憶中的棉花糖,平湖人小時候常吃的無花果、軟管、繞小糖,我們一起玩過的洋片、皮彈弓、彈珠,體育課上的滾鐵環、跳皮筋、踢毽子~小時候的我也很調皮,不怕你們笑,我也像個男孩子,雖然是住在城裏,但是我像個男孩子,爬過樹,翻過牆頭,捉過蟲子,做過孩子王。

緊張的是,通過開學前對大家工作和學歷的瞭解,加上家訪時,留意聽大家的觀念和想法,和接觸下來,發現現在的家長對孩子的要求和對老師的要求不是求高幼兒教育,而是求精。記得我和領導的一次談話,其中我真心的表達了一句,這班家長個個都很棒,不會像以前的家長特別溺愛孩子,但是對孩子的要求是越來越精,不是要求孩子在某方面很優秀,而是希望孩子們能德智體美全面發展,很多的家長更是注重孩子的品行和習慣!我感覺我也要邊教邊學!但是反過來説,越是緊張,説明我越在乎,我很希望能和大家愉快的相處三年,更希望這三年給大家帶來你們所期望的樣子,所以,我們要做的是和孩子一起成長,他們在長大,我們也在長大!

今天我們家長會的內容主要是以照片和照片做的視頻為主,我們一起跟着照片來看看這段時間孩子們的快樂和變化。

我們班一共有34名幼兒,孩子們的學號是按照他們的年齡所安排的,因為俞文軒是最後一個加入我們班的孩子,所以他的學號是最後一個。接下來我們一起來看看、認識一下我們班34個可愛的孩子吧。

(二)請楊老師來和我們一起分享一下孩子們的進步吧。

(四)請楊老師來介紹一下現在我們上的課是怎麼樣的?還有讓大家為我們做了那麼多的作品是做什麼用的。

(六)孩子們都開始慢慢放鬆下來了,和小夥伴們也做起了朋友,現在我們以小朋友的歌曲《魚兒好朋友》也讓各位家長交個朋友吧。

1、聽歌曲——學唱歌曲——交代玩法——邊唱邊教朋友——給適當的時間和新朋友進行交流——聽見孩子們上課前的鋼琴聲拍拍小手做做好。

2、 教師小結:我們已經有很長時間沒有像孩子一樣遊戲式的交朋友了,就算是交朋友也很少了!今天通過孩子式的交朋友,讓我們可以再一次敞開心扉,和家長交朋友,更希望你們能學會和孩子交朋友!

(七)我們快樂的長大從哭泣的臉到幸福的臉,讓我們再一次一起回憶一下,我們孩子來幼兒園這一個月的成長變化吧!

看了剛剛的照片視頻,不知道你們有着怎麼樣的感受,但是我的感受是看到了你們幸福的臉。(音樂起)

今天的家長會到這裏也就結束了,希望我們能彼此真誠,彼此信任,互相支持,讓小三班的孩子永遠開心快樂的成長。謝謝大家今天全程認真的參與,更謝謝你們能聽我們不厭其煩的嘮叨!希望大家路上小心,回家和寶貝們好好的來個幸福的擁抱吧!謝謝大家!如果您還有什麼想法和我們交流,請留步!

第3篇

今天,我在這裏代表各位家長髮言,很是榮幸!首先我想代表在座的各位家長向我們孩子的老師表示感謝!感恩老師對我們孩子的關心和愛護!

接到老師的通知,要我談談如何教育孩子。來的時候,幾個家長朋友也想讓我和大家分享一下我如何教育孩子的。其實,怎麼教育孩子我也談不上有什麼經驗,既然大家如此信任,我就給大家彙報一下我的心得,與各位做個交流,不當之處,還請各位不吝賜教!

首先,我向各位談的是,我們的孩子本身沒有好學生差學生之分。我們做家長的一定要先認清這個問題。評價我們孩子優劣好差的有很多標準,可是現在的教育評價體系僅僅只有一個分數。我們千萬不要把孩子的好壞和分數掛起鈎來。優秀的孩子也許分數不一定高,高分數也不一定就是優秀孩子。所謂的好與壞本身就沒有什麼嚴格的標準。我們更應該看重孩子的人格、品德和心理素質。所以,我經常告訴孩子,要多向其他同學學習,不要以為自己偶爾多考了幾次第一名,就覺得自己比別人強,其實,到了社會上,大家是不會關心你上中學的時候是不是考過第一名,到那個時候,人們更看重你的是,你是不是具有好的道德品格,是不是具有良好習慣,是不是有好的心理素質,這些遠比你考第一名更重要。

其實我們家長也都明白這個道理。但是一到自己孩子身上的時候,看到孩子學習成績上不去,免不了要急躁。其實,學習是個慢功夫,真的不能急。好多家長好多孩子覺得苑苑學習成績好,是從小就好,其實不是這樣。苑苑在國小的時候,學習並不是這麼突出。特別在國小四年級以前,在班裏還曾經考過很差。但我沒有批評她,有一次數學考了67分,我還誇她,考的不錯,説比你爸爸小時候考的好,你爸爸有時候還考不及格呢。我認為,學習成績差不代表孩子不是好孩子,只要孩子身體健康,快樂成長,就沒有問題。

我為什麼這樣想呢?是因為我覺得我們的孩子都是未成年的人,無論在生理上、在心理上、學習方法上,他都是未成年!所以,我們應該對孩子有這樣的預期:無論孩子怎樣努力,他會不斷地做錯事,他會把事情不斷辦砸,這是正常的;而他偶然把事情做對做好,那是幸運的!説到成績上,也是如此,因此,她偶爾考好我都會表揚她,考砸了也不會批評她,讓她知道學習是自己的事情,考好考壞只要盡力就可以了。

但沒有孩子不願意考出好成績。所以,我就告訴她,要想考出好成績就必須養成好習慣。國小時候我開始注意培養孩子好的學習習慣,我認為在國小階段培養孩子的學習習慣,不但對於孩子的成績有幫助,對於孩子意志力,品格等方面都有很好的幫助。

所以,我要求她上課眼睛要看着老師盯着老師,思路要跟着老師走,老師提問要積極回答,這樣就可以避免孩子上課走神分神;回家要按時完成老師佈置的作業,養成好的學習習慣。這個習慣果然讓她受益匪淺。在國小五六年級就開始成績上升了。教過她的老師,還有和她一個班級過的同學,應該都非常瞭解苑苑的這個上課習慣。她回答問題應該從來都是班裏最積極的。所以,這一點,我認為是她成績好的一個因素之一,因為這個習慣是提高課堂效率的最好辦法。好多孩子在國小愛積極回答問題,但一到國中和高中就不好意思回答了,其實,愛回答問題會使孩子喜歡問問題,而喜歡問問題是引導孩子喜歡學習的一個捷徑,孩子喜歡學習了,有興趣了,成績自然慢慢就提高了。所以,我們家長要應該鼓勵孩子課堂上積極回答問題,特別是到了高中,愛問問題和積極回答問題,幾乎是所有優秀高中學生共同的好習慣。

好的學習習慣中,認真細緻是必須的。這個習慣更應該加強。我給苑苑説,提高分數的祕訣不是你做對了多少難題,而是容易的題作對了多少。提高正確率,會做的題要認真細緻,儘量減少失誤。因為考場上,難題也就一兩個,大部分是孩子們會做的題。之所以分數拉開,不是孩子不會做,而是粗心馬虎丟失分。所以我告訴苑苑,不會做的題丟了分,不用傷心,要高興!因為知道自己哪裏不會了。會做的題丟分,才可惜。考試不是考分數的,考試就是檢驗你學會沒有,不會做説明沒有學會,沒有學會不怕,考完之後好好學就是。所以,我讓她每次總結考試經驗,不是檢查別的,主要就是檢查失分原因,是因為粗心馬虎還是因為沒有學不會。這樣,就慢慢她養成了比較細心的習慣。

不但要有好的學習習慣,更要有好的作息習慣。我要求苑苑無論春夏秋冬每天中午要午休。我們成人要是看書一上午,肯定很累。那孩子們學習一個上午了,如果不能休息,下午就會精力不好。所以,中午的時候我不讓她寫作業,必須午休。“磨鐮不誤砍柴工”。開始是強制的,因為小孩子都不願意睡覺,後來就成了習慣了,吃過飯不睡她就困。這樣就保證她一天的精力都很充沛。晚上要及時休息,絕不能熬夜。七年級八年級的時候我要求她9點以前必須睡覺,今年九年級了,功課緊張了,但十點半以前也必須休息。這樣,孩子就會養成不拖拉作業的習慣。做作業的效率就高了。如果説有什麼經驗,我個人覺得這個是個必須要提的經驗。

我之所以説好習慣的問題,是想告訴大家,一切都不晚,什麼時候開始都不晚,關鍵是要有好的學習習慣。一個好的習慣大約需要21天才可以培養出來,然後堅持,最後都能見到成效。如果孩子現在習慣還沒有養成,那我們就把現在作為孩子的起跑線,從現在開始起跑,那麼在高中就能夠見效果。習慣的養成不容易,我們家長要多鼓勵孩子,給孩子自信,讓她相信自己能行!自己一定能夠做到!

平時有家長朋友和我聊的時候説,看着孩子也很認真很努力,習慣也很好,但為什麼還是提高不了成績呢?我想那就是孩子還沒有找到適合自己的學習方法。有了好的學習方法會事半功倍。但好的學習方法是需要孩子自己摸索,不是跟別的孩子學的,更不是我們家長給孩子設計的。關於學習方法,我確實對孩子沒有什麼幫助,都是她自己摸索的。

我給孩子的就是多鼓勵少批評。在孩子面前我一般都是示弱。其實,到了國中一年級之後,我基本沒有管過她的學習,因為我想語數英理化生,自己就會那一點皮毛,給孩子講絕對不如老師講。所以,遇到難題,我就説,媽媽不會,你去問老師吧。當然有時候也不是都不會,但即使真會的我也不給她講。從上七年級以來,學習上的問題我一個也沒有給她講過,都是鼓勵她去和同學討論,討論不出了去問老師。這樣她就能夠在討論問題的時候學會和同學和老師交流,我個人私下裏認為,學會和同學和諧相處,對於孩子們將來踏入社會的重要性來説,比學習更重要。

而且,我認為,這對於她高中學習也很重要。如果我們家長不及早放手,那麼到了高中怎麼辦?難道我們還要去學習高中的知識?與其讓孩子高中的時候再培養自學能力,不如現在就學會自學。這樣,孩子的學習是主動的,就會培養孩子的學習興趣,我們不要強迫孩子學習,要想辦法讓她自己想學。至於什麼辦法,那要根據孩子不同的性格。但絕不可以在孩子各種好習慣還沒有養成的時候要求孩子考高分,那樣會讓孩子害怕學習,對學習失去興趣。好多朋友以為我在家會輔導孩子學習,其實不是那樣。因為,我想,與其自己輔導孩子,不然讓孩子自己學會如何找到適合自己的學習方法自己學。這樣的話,孩子不但自己對自己負責,而且會慢慢養成做事情主動的好習慣。

更重要的是,我們要讓孩子自己喜歡自己,學會自己尊重自己,自己要對自己的行為負責!這樣,孩子就會產生努力上進的想法和動力。如果孩子自己瞧不起自己,就會導致破罐子破摔不負責任的行為。所以我們家長更要喜歡我們的孩子,愛我們的孩子。不要以分數來決定我們的愛孩子的程度。考好了,愛孩子,考不好,煩孩子,這些都是扼殺孩子學習興趣的地方。

我們不但要讓孩子自己尊重自己,更要尊重別人。所以,我經常告訴她,要多和同學交往,贏得別人尊重的方法不是考第一名,考第一名也不一定大家喜歡你,唯一的方法就是你要尊重每一個同學,不管她成績如何,要學會看別人的閃光點,每一個孩子都是唯一,每個人身上都有優點,要多向別人學習。同時,要儘自己的能力去幫助同學。每個人都利用自己的優勢去幫助了別人,那麼你們周圍的同學包括你自己,就會整體都進步。心量要大,志向要遠!不要和同學比,要自己和自己比,只要自己成為了更好的自己了,只要自己比昨天進步了,就ok!因為如果我們都與別人比的話,我們都會很沮喪。比如,苑苑的成績暫時不錯,但更好的孩子還有很多很多,本校就有許多,外校更有許多,還有外市外省呢。怎麼辦?你都去超越別人?那活得豈不是太累了?所以,我告訴苑苑,你只要感覺你自己進步,就ok!你不需要成為最好的那個,你只需要把你自己的那個最好部分發揮出來就好!

因此,我很注意給孩子減壓,讓孩子有一個好的心態。我經常給孩子説,人生路子遠着呢,考好考壞有什麼關係!別説期中期末考試不算什麼,就是中招考試也不算什麼,就是大學聯考也不算什麼!等到你一參加工作,誰還會記得你是不是考過第一名?就是你是大學聯考狀元又怎麼樣?人生長着呢,就像馬拉松長跑一樣,最後的勝利不是看你的分數,不是看你大學是哪個,甚至不是你的工作和地位,也不是你的房子和轎車!最後的勝利是看你一生是不是在每個階段都過的幸福快樂!學習的時候快樂學,工作的時候快樂做!能夠把學習和生活當做一種快樂的過程,才最好!所以,要把心態放好。這樣,考好了也不會竊喜,考砸了,更沒關係!一切都可以重新再來!

我想,我們家長就是老農一個,好好給孩子培培土,施施肥,澆澆水,有蟲子了捉一捉,有雜草了再拔一拔,給孩子一個成長的好空間,讓孩子快樂成長健康成長!這些,在孩子成長中更重要!

而當我們不再把眼光過多瞄向分數的時候,看淡分數的時候,分數也許真的就偏偏就會來到了。這一點,是我的體會,希望能夠分享給大家。

謝謝大家聽我絮叨這麼多!耽誤大家的寶貴時間了!感謝各位!祝願我們的孩子都能夠快樂學習!健康成長!