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國慶節國旗下演講稿高中生4篇 國慶演講稿:用心踐行國旗下的莊嚴誓言——一個高中生的思考與呼籲

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本文主題是針對國慶節、國旗下演講稿的主題,面向高中生。作為新時代的青少年,高中生們應當認真領會國慶節的意義,弘揚愛國主義精神。本文將為大家提供一些演講稿的思路和建議。

國慶節國旗下演講稿高中生4篇 國慶演講稿:用心踐行國旗下的莊嚴誓言——一個高中生的思考與呼籲

第1篇

我是__班的,今天我演講的題目是:飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。

__月的早晨,陽光明媚,天氣正好。微風拂過,綠葉招搖。

同學們,此時此刻,我內心平靜,我的目光滑過你們的眉間,我看到的是你們青春洋溢的笑臉,感受到的是你們所特有的驕傲與自豪,這讓我不禁聯想到梁啟超先生的《少年中國説》:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風光吸張!

高一的同學們,我看着你們,彷彿看到了當初在人羣中靜默的那個自己。所是轉眼間,已經物是人非,當年那塊承受着我生命重量的地板,如經已沒了我的位置,被你們取而代之。看着略顯稚氣的臉龐,我很想問問你們,何謂成長,何謂長大?我認為,所謂的長大,就是離開我們的爸爸媽媽,那温暖的港灣越來越遠,我們也就越發思念他們。所以高一的同學們,沒關係,如果你們想家,想念你們的爸爸媽媽,説明你們已經長大了!

同學們,不要悲傷。不怕告訴你們,我有一個習慣,45°角仰望的習慣。但是我還得告訴你們,我仰望的不是悲傷,而希望,我看到的不全是星星,還有月亮!

高二的同學們,昨夜的你是否又在輾轉反側,徹夜難眠?今天的你又是否會忘了來時的路,明天的你又是否還能找到前行的燈塔?

同學們,不要迷惘,你們猜一下,十年前的今天我早上在做什麼?你們肯定猜不到,讓我告訴你們吧,十年前的今天早上,我起牀後的第一件事情是將羊圈裏的羊趕到山上去。但是今天早上,我們寢室的同學可以作證,我起牀後沒有去放羊。所以同學們,希望你們始終記住:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

身在高三的同學們,你們是不是也和我一樣,看着黑板上的倒計時,發現每天的休息時間越來越少,每天有越來越多的練習要做,每週有越來越多的考試要考?同學們,也沒有關係。

不要猶豫,不要退縮。青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其自由之精神,鋭敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。誰説我們就是温室裏的花朵?我覺得大家更像我們身後的這棵大樹,太陽能曬乾它的皮膚,但曬不干它熾熱的血液,大雪能壓斷它的枝椏,卻壓不斷它堅韌的脊背,儘管經歷狂風暴雨,但依然能發出生命之芽。

此時此刻,我的內心又不平靜。因為我看到,我們的祖國還不夠強大,我們的民族還不夠繁榮。同學們,這也是為什麼,今天我會站在這裏。當年周總理“為中華之崛起而讀書”,他做到了,當年的青年喊着“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的口號奔赴抗日戰場,他們也做到了。而今天,輪到我們了,少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富。同學們,我們今日之所學,今日之所鍛鍊,全都是為了能在十年後、二十年後更好地完成這個時代所交給我們的神聖使命吶!

同學們,努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮鬥吧!青年是早上八、九點鐘的太陽,我們有着源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當初喊出的誓言,為祖國學習!

國慶節國旗下演講稿高中生4篇 國慶演講稿:用心踐行國旗下的莊嚴誓言——一個高中生的思考與呼籲 第2張

第2篇

在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節,我校又迎來了一個新的學年。在此,我謹代表學校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,向暑期剛入我校的七年級、高一新同學表示最誠摯的歡迎!

歲月不居,天道酬勤。過去的一學年,我校堅持“立德樹人、和諧發展”的辦學理念,迎難而上,與時俱進,開拓創新,在教育教學、德育工作、硬件提升、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術節上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂裏小組合作的熱潮。

新學期,新氣象。我校將科學調整發展規劃,穩步推行初、高中分區管理;我們將啟動德育基地建設,繼續開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動,大力推進校園文化建設;我們將以創建“綠色校園”、“節水型學校”為抓手,加強基礎設施建設,不斷改善辦學條件,讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,越來越充滿生機。

新學期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來了七年級、高一的新同學,對於剛跨入中學大門的七年級新同學,你們就像是一張張白紙,充滿無限可能,讓老師們以愛心為筆,以智慧為墨,幫助你們在這裏寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的指導下,鞏固軍訓成果,養成良好的生活習慣和學習習慣,不放過每一天,不放鬆每一節課;八年級、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期,要及時反思自己一年來的學習方式和目標定位,總結成功與不足,重新定位,繼續奮鬥;九年級、高三的同學面臨學習的百米衝刺階段,再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們要有“捨我其誰”的信念和氣魄,分秒必爭,頑強拼搏,成就自我!

新學期,新挑戰。成績已成過去,前路任重道遠。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:

第一,志存高遠。要有堅定不移的人生志向,併為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峯的精神,我希望我們__中學的學子都能做知難而進、克難攻堅的攀登者。希望每位同學努力發掘自己的目標和興趣,堅持不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為的自己。

第二,恪守文明。希望每位同學從遵守校紀校規做起,從講究語言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴格要求自己,做一個舉止文明的中學生,做一個樂於助人、有益於校園文明和諧和社會文明發展的人。

第三,誠實守信。誠實守信是做人的基本準則,是人際交往的通行證,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不説謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習慣,做一個高素質的人,高品位的人,高修養的人。

第四,飽讀詩書。作家高爾基説,“書籍是人類進步的階梯”;詩人歌德説,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;錢鍾書先生入學清華時的志願是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然、關心社會、關愛他人,同時也要學會用知識滋養自己。

第五,珍惜時間。我們可以算一算,貌似漫長的中學時光,如果除去節假日、吃飯、睡覺,真正剩下的時間還剩幾個月,我們是痴迷遊戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光、奮發學習?怎樣的青春才更有意義?這個問題應該不難回答。如果你還在悠哉遊哉地消磨自己的“黃金”時光,就請從今天開始,從此時此刻開始,抓住時間,認真學習,享受學習帶來的快樂。因為時間似流水,永不等人,

老師們,同學們,風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。最後,我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝願各位老師工作順心、生活舒心;祝願全體同學天天快樂、週週進步、金榜題名!

第3篇

我是來自高__班的___,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》。

隨着愉快而充實的寒假生活的結束,我們依依不捨地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學習生活的校園,開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年裏,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰?在這裏,我想向大家提幾點倡導:

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰神拿破崙也曾經説過:“所有的事都要有統一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅遊勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠裏,一個人如果憑着感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。後來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。

同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什麼?你的目標又是什麼?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效。

“有什麼樣的目標就有什麼樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿着這個方向堅定不移地走下去。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對任何事都抱着樂觀的態度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底,我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不願意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典裏沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮鬥像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個台階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們,只要生命不息,就要堅持到底!

新學期、新面貌、新徵程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢着青春的活力,每個人的心中都充滿着奮進的激情。讓我們把握住20__這個美好的一年,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現二中學子的風采。

最後,用我們__班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運,勵志照亮人生。我為__中學驕傲,__中學因我自豪”。

第4篇

近代學者梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

梁啟超先生説得好,國家的未來_年輕一代,年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。這正如魯迅先生所説的“青年應當有朝氣,敢做為”。

從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出,肩負者“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級一起,在共產黨的領導下,取得了這次運動的光輝勝利。憑着一股力量,學生們首先站了起來;憑着一股力量,他們勇敢地__不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量,是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?在那個黑暗踐踏着光明的舊社會,面對着帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對着軍閥政府可悲的賣國行為;面對着武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,“愛國高於一切!”這是肖邦説過的話,這一點在北京學生身上充分體現了出來,他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心説過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?

真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。

讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,來適應這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!