經歷了一學期的奮鬥與努力，期末考試如期而至。它是一個檢驗學生學習成果的重要時刻，也是一個總結、反思、成長的機會。本篇文章將分享一些學生們在期末考試後的感想和體會，探討他們面對挑戰、如何應對壓力以及如何提升自身能力的心得體會。
第1篇
今天我遇上了“暴風雨”，因為我期末考試的卷子發下來了。我語文考了91分，數學只考了90分，都低於班級的平均分。哎！我怎麼考得這麼差，我心裏挺不是滋味的。想想我最近每天覆習、寫作業到11點，居然換來這麼不理想的成績，我真的很傷心。我好想有一次機會重新考一次，可惜時間不能倒流……
世上沒有後悔藥，懊惱是沒有用的。我撫平情緒，靜下心來，在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來我的.丟分，大多數是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時注意力不集中，走神了。比如找病句，試卷上明明寫的是“做事”的“做”，我竟然連這個錯別字都沒找出來。還有閲讀理解題，要求在文中找出近義詞。我不僅沒有在文中找相應的近義詞，還糊里糊塗地寫了個反義詞。另外，就是我的作文書寫得也不工整，這些都導致我丟了不該丟的分數。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病，在寒假裏補缺補差，把不懂的全部弄懂，讓自己的學習成績能夠提高。我相信只要我認真付出，必定會有所收穫。古話説得好，功夫不負有心人，“有心人”就是持之以恆，專心致志的人。從現在起，我要做一個學習的“有心人”！
第2篇
唉，這幾天是這學期裏最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對於一個四年級的國小生來説，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家複習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊！這幾天讀卷子就讀得口乾舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班裏語文成績優異，但並不是像老師那樣誇大口海：我每天都會乖乖複習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我並不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閒了就撒丫子和小夥伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的國小會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什麼。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的'學習生活：一個學生應該過的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！
第3篇
我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀這句話，已經是我們全班同學人人都知曉的名句了，是呀!隨着期末考試的到來，我們班的作業越來越多了，班上的許多尖子生的心理最後一層抵禦線都崩潰了，都是因為作業太多應付不過來，讓一直考試平均成績名列前茅的四(7)班掉到了中等成績，還有在每一次老師講今晚的作業的`時候，有不少同學都在唉聲歎氣，太苦了!這麼多的作業都是因為期末考試，期末考試!我討厭你!
期末考試!我討厭你!都是你帶來這一切一切的煩惱，都是你的到來，我實在不明白，你有這麼重要嗎?你不過只是在測試我們這一學期有成績呀!你居然讓我們班這麼多的尖子生變成了中等生，這值嗎?
期末考試!我討厭你!都是因為你，我們的作業越來越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脱鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業!做作業呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業!來應付老師。你不僅害了我們，還迷惑了老師，把老師原來的心理全部都刷新了，都印上了四個字熟能生巧，沒錯!是熟能生巧。熟能生巧，這個詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個分寸呀!老師，您醒來吧!聽聽我們孩子的心聲吧!
第4篇
“考試結束，考試結束。”啊，考試終於結束了。我迅速地收拾好書包，準備放學，享受考試後的放鬆。
剛回到家，媽媽就問我：“考的不錯吧，不會有難題吧？”我信心十足地説：“沒有難題，我對這次考試非常滿意。”
1月17日星期五是發試卷的時間，來到教室一看，好熱鬧呀！有的大叫，有的亂跳，像表演節目一樣。
開始發試卷了，當老師唸到我的名字時，我便懷着激動的心情上台領試卷，回到座位上，我迫不及待地翻看試卷查看分數，首先是數學100分，哈哈不錯，心裏小小得意了一下;英語98分也不錯;語文，92分，我很驚訝的有看了一遍，沒錯是92分，這和我預期中差的有點太多，我連忙檢查試卷，沒想到閲讀題中1、2題沒做扣了5分，作文因為塗改太多扣3分，我的心情一下掉進了冰窟窿，鬱悶到極點，這是我做題馬虎的老毛病，這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門功課考的都不錯。我靜下心了回想了一下，這與我平時做作業沒有專心致志有關，我默默的.下了決心：以後每次做作業都要專心致志，踏踏實實。
這次期末考試我共得了三個獎狀，分別是“三好學生”、“科學小標兵”和“樣板試卷”，總體看還是很高興的，同時我也吸取了語文考試的教訓，在下學期一定改掉馬虎的壞習慣，我想我會取得更好的成績。
第5篇
期末考試就要到了，這是個很關鍵的時候，在這個時候有好多的同學會感覺到這個時刻的緊張，是個忙碌的時候，更是個緊張讓人有壓力的時候。
期末考試這是一個最後的考試時刻，檢驗的是一個學期的學習的情況，這樣的學習檢驗對於每個人都是一種考驗，更是一種知道自己學習，知道自己這個學期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學習狀態。
期末考試檢驗的是自己的學習的情況。對於學習來説有很多的人會想到了壓力，會想到了許多的盲目。期末考試這個時候有多少人會想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺到的是一種挑戰。挑戰出的是自己的學習，挑戰出的'是自己的一種態度。期末考這個時候我認為是對自己的最好的適應的時候。面向了社會就會有這樣的一種機遇，這樣的挑戰是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛鍊。我喜歡這樣的鍛鍊，我喜歡這樣的給予自己鍛鍊和挑戰的機遇。期末考試是一個階段，期末考試更是一種學習的一種機會。期末考這樣的時候學習的也是一種能力的象徵。我感覺期末考對於我來説是最適合的。我能學習到從一種緊張的鍛鍊的機會中學習到，和正確的做好學習和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛鍊，這樣的一種鍛鍊才是走向社會，走向一個更高的學習的階段，更高的一種學習的港灣。
期末考，讓我能學習到和鍛鍊到一種東西，讓我能從中學習和掌握學習考試，鍛鍊的一種最大的機會，讓我學習到了很多的東西。
第6篇
時光老人手中的風車轉得可真快呀!眨眼間又一個學期進入了倒計時。6月27日上午，翠苑一小的學生們迎來了緊張的期末考。
今天清晨，傾盆大雨從天而降，但擋不住同學們奔向學校的腳步。八點十分，監考老師手捧一大摞卷子，踏着悦耳的上課鈴聲，面帶微笑地走進教室，“同學們，現在是期末考，請同學們遵守考場規則，認真答題，爭取考個好成績。現在髮捲。”只見試卷就像飛舞的蝴蝶，傳遞到每個同學手中。“開始答題!”隨着監考老師的一聲令下，安靜的教室裏，響起一片“唰唰唰”的聲音，原來那是同學們埋頭苦幹譜出的“樂曲”呀!
經過一上午的奮戰，中午十一點左右，這場戰役終於結束了!教室裏熱鬧非凡，同學們有的在熱烈地討論着試卷中的難題，有的則自信地歡呼着：“我都做對了”!這時任課老師來了，認真地和同學們對答案，並詳細講解了試卷上的一些疑難題。這時大家的`心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同學樂開了花，因為都答對了;有的同學因為做錯了題而沮喪地惋惜着……
通過期末考，同學們認識到在這個學期裏，又收穫了那麼多新知識。知識，是我們飛向天空的翅膀。平時學習的點滴累積，彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛，使它越來越強壯。總有一天，這雙翅膀會帶着我們飛向高高的藍天!
第7篇
放假回家已經十幾天了，但內心一直放心不下剛剛考完的期末考試，雖然嘴上説考完就完了，只要不掛科就行，其實呢內心還是慌得一批，誰不希望自己的期末考試成績能高一些呢？回家家人問起成績自己還能自豪的告訴他們我考得還不錯。
況且成績好到最後還能爭取獲得學校的獎學金，我可是我們宿舍裏唯一一個沒有獲得過的獎學金的.人，所以每次期末考試我都努力的準備，但結果還是不如人意。但我始終沒有放棄，只要自己還沒有畢業，還有考試，自己就還有機會。
成績在一天天的揭曉，我的內心也是承上啟下的，知道自己的成績後也很想自己別人的成績，好對比一下，可是自己又不好意思説出口。這不，還剩最後一科外國文學的成績還沒出，其他科的都公佈了。外國文學還是我們考得最早的一科，不知道為什麼成績最後遲遲不揭曉。
説實話，每次複習的時候，總有同學覺得自己可能複習不完，可能過不了的情況出現，可到最後呢，成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀，但又有什麼辦法呢？我們總得接受現實。我的成績説高不高，説低不低，比起舍友們，還是有一定差距的，每次都是如此，我都要開始自卑了。
大家得到的複習內容都是一樣的，最後成績卻是各不相同，我試着找自己身上存在的原因，希望在下次的考試中能脱穎而出，獲得一個令自己滿意的成績。
第8篇
説起期末考試，每個人心中都知道是什麼，有的人心情很是放鬆；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試後，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味着過年，考好也意味着過好年，考不好也就意味着過不好年，但考好考壞不取決於別人，而是取決於我們自己，更準確的説是取決於我們平時的努力！
我是一名中學生，這次期末考試考完後，我們放了寒假，這次寒假也意味着過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的.比較好！這是和我以前考試的成績相比的情況下，但距離巔峯還是差很多，所以，寒假我也沒有閒着，上補習班，做題等等。
考試並不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是隻要你每天掌握一點點，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你為驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
第9篇
期末就要結束了，這個學期的時間就要過去了，自己對自己的學習有個規劃，有個總結。
期末到來了，期末的時間很緊迫，因為沒有多久就要到了放假的時候了，這個期間是自己最最後的努力時刻，是最好的奮鬥的一個時刻，給自己的這個期末畫一個圓滿的句號。
期末總結是展望這個學期所發生的事情，是記憶，回憶這學期在學習和生活中發生的'一個期間的事情。這個學期我自己的學習成績還可以，結交了新的朋友，新的同學，認識了新來的老師，和老師同學們相處的好融洽。在學習中遇到了好多的困難，都是在老師和同學們的幫助下得以解決，是個很不錯的學習進步的過程。期末要到來了我要複習，複習這一個學期所學的知識，以備在這期末考試中能考一個好的學習成績。不會辜負同學們，老師們對我的期望，讓自己的進步能帶給自己一個最好，最圓滿的學習成績。總結過去，展望未來，自己要做的事情還好多，過去的不足在這個時候要儘量的找回來，要讓自己把這樣的空缺給補上，這樣才能在今後的學習中不被同學們落下。老師教我們的知識在這個時候都要進一步的複習和學習，讓這樣的知識在腦海裏有一個回放，讓記憶重播，把知識從新複習，爭取在考試中能有一個好的成績。
期末總結是回想過去所學，在這個時候展望未來，複習從温，在考試中能取得一個好的學習成績。
第10篇
今天，是期末考試的日子。上午，大家都在家複習，到了下午，如約來到了考場。這次考試，來到考場之後，同學們並沒有對假期感到多麼的期待，相反，每個人臉上有一種哀傷。同學們都在忙着填同學錄，根本不去想考試，當然，安洛洛同學錄的第一張是留給夏婷婷的，夏婷婷同學錄的第一張是留給安洛洛的。
沒過多久，考試的鈴聲響起，監考老師拿着一摞試卷走進教室。發完試卷，考試開始了，先考的是數學。班裏靜了下來，連掉根針都能聽見。只有同學們唰唰的寫字聲。這次的數學考試很難，就連一向成績優異的'夏婷婷都皺緊了眉頭，在演草本上奮筆疾書呢！終於，夏婷婷守得雲開見月明，在不懈努力下，破解了一道奧數題，鼓掌！安洛洛正一邊咬筆桿，一邊打算偷瞄夏婷婷的卷子，夏婷婷發現了安洛洛的小動作，悄聲對她説：“喂，洛洛，你好好想想，不要老注意表面積，想想體積，從a移到b，體積是不變的，這點你要注意啊！”安洛洛點點頭，經過夏婷婷的點撥，她已經會做這道題了。
看看高晴蕊，她正偷偷傳紙條呢，安洛洛想，這算不算作弊呢，當然算，但我也懶得吿老師了。數學考試結束了，語文考試開始了。語文好簡單啊，安洛洛得意洋洋，不久後，安洛洛和夏婷婷就做完了語文卷子，安洛洛東張西望，夏婷婷在仔細檢察，高晴蕊也做完了，也正在檢查呢。聽韓老師説，明天就要考英語了，大家都匆匆忙忙的回家複習英語去了。
第11篇
16號是期末考試，早上，我早早的來到了學校，準備好好複習一下。
考試號老師已經報了，我和去年一樣，是34號，早讀過了後，老師囑咐了幾句，便帶我們一部分人下了樓，來到三（12）班，我們按照考試號坐好了位置，魏老師便離開了。過了一會兒，廣播上傳來了“請監考老師髮捲”的聲音，這時，我的心裏彷彿塞了一隻小兔子似的，不停的在我心口亂跳，緊張的時刻到了!學了半年，就是為了這一次考試，能不緊張嗎？試卷發到後，我們便埋頭苦寫起來。
這個時候，教室出奇的'安靜，連一根針掉下來都能聽見，這節是考數學，從8：30~10：00，這次數學考試比我想象的要簡單一些，所以在還剩半小時的時候，我就寫完了，但我絲毫不敢懈怠，便認真檢查起來，果然，不出十分鐘，我就檢查出來兩道錯題，後面考的是英語和語文，我也考得比較順利。
考完試後，我們便整理好文具回班上了，我們回班後，七嘴八舌的討論起答案來，老師也抽了幾題和我們對了答案，我發現，我錯了一題，真是太不應該了，當時居然沒有檢查出來。後來老師又把寒假作義發了下來，告訴我們23號來拿成績報告單，話音剛落，便放學了。
真希望能考一個好成績，來回報老師，回報父母，回報祖國！
第12篇
這學期的教學即將結束了，意味着我們快要放暑假和考試了。按捺不住激動的心情，我都想好暑假該幹什麼事情了，但一想到期末考試就頭疼。距離我們最近的一科期末考試將在八天後開始，而我還沒開始着手複習呢？這該怎麼辦呀！
雖然老師給我們劃了範圍和重點，但其中的內容好多呀！每個知識點都要背下來我才能記住，真費腦呀！此刻我只想擁有一種過目不忘的超能力來幫助我記憶，要知道我背一首古詩都能花上半小時，這考試內容這麼多，我不得背到筋疲力盡才能啃下這塊骨頭呀！而且背了之後不一定都能記住，記住了也不一定會考，這就是考試的必然性了。
俗話説得好：你不努力，一定不會成功；你努力了，不一定會有收穫，但是我努力過，也不曾後悔。很多遺憾都來自於我們自己沒有嘗試去做，到最後怨天尤人；當我們付出過自己的.努力時候，即使沒能成功，但心裏也不覺得有什麼遺憾了。所以説在僅剩的時間裏，我一定要拼盡全力去備考每一科的知識點，不辜負這個學期的所有努力。
我堅持每天都花時間去圖書館背書，在一個安靜的學習氛圍裏更能融入進去，不像在其它地方還有其它的誘惑在身邊，是我們不能靜下心來好好的學習知識。所以圖書館絕對是最好的學習環境，必須堅持下去，在期末考試的時候一鳴驚人。
第13篇
不知不覺中，這個學期已經過去了三個半月，期末考試只有不到一個月的時間了。
我決定在這次考試中一雪前恥，挺進學校前三十名。這學期以來的幾次考試中，我的成績都不盡人意，甚至掉出了前五十名，我很着急，擔心自己適應不了八年級的學習。我不斷地摸索學習的方法，最後意識到，還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽説了一種快樂學習的方法，我在這個學期開始就嘗試了兩個月，但我發現對學習並沒有幫助，反而有所倒退。現在用我的`教訓告訴大家：沒有什麼快樂學習，只有奮鬥才是王道。
上課想睡覺？擰自己一把；認真不起來就強迫自己認真；背書背不清，就強迫自己背完；想玩？完成了學習任務再説。這一切不需要別人提醒，而是自己提醒自己。我讀過一本書，叫《天才在左，瘋子在右》，作者提到過一個特殊的病人：他在大腦中分裂出一個善良、正能量的人格。在做決定時就由這個人格做決定，在應該做什麼事的時候也會由這個人格來提醒他。這個人也因此受益。
我想我們的腦中也應該有這麼一個助手，及時地提醒自己該做什麼。這樣學習的效率將會大大提高。只有對自己狠一點，才能夠進步。
這個學期不到三週時間了，在這二十天裏，我們要對自己狠一點，對遊戲冷漠一點，對老師關注一點，對課堂熱情一點。查漏補缺，積極面對期末考試！
第14篇
我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀這句話，已經是我們全班同學人人都知曉的名句了，是呀!隨着期末考試的到來，我們班的作業越來越多了，班上的許多尖子生的心理最後一層抵禦線都崩潰了，都是因為作業太多應付不過來，讓一直考試平均成績名列前茅的四(7)班掉到了中等成績，還有在每一次老師講今晚的作業的.時候，有不少同學都在唉聲歎氣，太苦了!這麼多的作業都是因為期末考試，期末考試!我討厭你!
期末考試!我討厭你!都是你帶來這一切一切的煩惱，都是你的到來，我實在不明白，你有這麼重要嗎?你不過只是在測試我們這一學期有成績呀!你居然讓我們班這麼多的尖子生變成了中等生，這值嗎?
期末考試!我討厭你!都是因為你，我們的作業越來越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脱鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業!做作業呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業!來應付老師。你不僅害了我們，還迷惑了老師，把老師原來的心理全部都刷新了，都印上了四個字熟能生巧，沒錯!是熟能生巧。熟能生巧，這個詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個分寸呀!老師，您醒來吧!聽聽我們孩子的心聲吧!
第15篇
最近幾天，我們班進行了期末考試。我對考試成績有點滿意，但我覺得我會考的更好。我語文考了93分，數學考了90分，班裏兩個科目的最高分都是97分。
這學期剛開學時，我寫的字有點認真，態度也很端正，還積極回答問題。可是到了臨考試這段時間，就不認真了，因為我寫字光想着寫的快，不想寫好。態度也不端正，不回答問題了，只有問題很有趣時才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯：用關聯詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯了，因為我粗心沒加關聯詞。這種事情在我身上發生過了無數次。比如把“會”寫成“回”，有時計算題做上好幾遍也做不對。
我打算，今後要端正態度，上課認真聽講，積極回答問題，而且做作業仔細認真。今後每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的`，因為虛心使人進步，驕傲使人落後。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會實現願望的。我一定要好好學習，下次考試達到95分以上。
第16篇
經過緊張的複習，昨天迎來了期末考試。前天的時候，我覺得有點緊張，媽媽説：“不要緊張，只要你認認真真的讀題，畫上關鍵詞，按照老師教給你們的方法答題，就一定能取的好成績。即使考的不好，媽媽也不會批評你。”聽了媽媽的.話，我才放心的睡覺了。
第二天的早上，我早早就起牀了，我還拿出了語文課本，認真的複習，我背唐詩、看偏旁表。
在上學的路上，雖然我還是有一點緊張。但是，我心裏自言自語的説：“放鬆，放鬆，這樣我就不緊張了。”到了學校，吃完早飯，就開始了緊張的考試，先考的數學，因為有點緊張，我都忘了畫關鍵詞語，但我都認真的答題，做完後，我還仔細檢查，但還沒檢查完，老師就收試卷了。語文和英語我覺得不是很難，我希望我能考個好成績！
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