迎新晚會是每年開學的重要活動之一，旨在歡迎新生並展現學校的熱情和活力。作為主持人，我們承擔着引導氛圍、串聯節目環節的重要任務。通過熱情洋溢的詞語，我們將為晚會烘托出温馨友好的氛圍，帶給觀眾難忘的體驗。讓我們一起為即將到來的迎新晚會助力，為新生獻上一場精彩絕倫的演出！
第1篇
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這裏起航，揚帆xx人的激情與理想。
女：我們的青春在這裏綻放，書寫xx學院（xx中學）的絢麗華章。
男：這裏是xx學院（xx中學）20xx年“xx，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人xx。
女：我們歡聚在甲午輪迴、普天同慶的夜晚，我是主持人xx·。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人xx。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人xx。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是xx（可以多人，也可以一個人）
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。
男：下面我宣佈xx學院（xx中學）20xx年迎新晚會正式開始。
女：本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入“xx青春，夢迴首”的禮堂，感受過往的美好；
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，你説到底是選哪個好呢？好糾結啊？
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎麼做的吧，讓我們一起欣賞小品《xx》。
男：怎麼樣，選擇的糾結解開之後，接下來讓我們跟隨xx同學的腳步走進xx《xx》的世界。
女：人們常説，歲月如歌，人生如戲，一場遊戲一場夢。
男：是啊！在夢中我們揮灑着青春的歲月，人生的舞台上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝願每一個xx學院（xx中學）人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響xx學院（xx中學）夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午後檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲xx不能再説了，有請！
男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與xx一起創造屬於自己的《神話》。
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎麼可以自己一個人來藏着呢？
男：怎麼樣，過癮嗎？對了，談到大學生活，大家一起聊聊唄，你的校園生活怎麼樣啊？
女：校園生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的校園生活》。
男：是啊！身邊總有這樣一羣人，他們捨棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衞生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝於言！致敬志願者！下面請觀看話劇《志願者在行動》，讓我們一起為志願者喝彩！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的築巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心絃！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕説一句：原來你也在這裏。下面請欣賞情景劇《最美的時光》。
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛??青春》！
男：有你的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊裏閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人。
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》！
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份温暖，
男：在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來
男：我宣佈xx學院（xx中學）20xx年迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。
第2篇
丙：一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了xx大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的城市，在温柔如醉的夜風裏回味我們在這裏留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的xx年時間，但我們對這裏的感情是真摯的，是眷戀的，在這裏學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純淨如水的目光裏，我們彷彿看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的鋭氣與朝氣，必將創造出xx校區嶄新的輝煌與奇蹟！
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收穫了。我們環抱着沉甸甸的夢想走進了xx的校門，我們又將繼續耕耘和收穫。
丁：收穫的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悦。看着收穫，姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞！這支《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悦，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄淨的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的嚮往。今天xx學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小夥子走過來了！請欣賞《夏威夷風情舞》。
甲：閒夢遠，南國正芳春。船上管絃江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閒夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞三人舞《鄉柳》。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從xx校區回到本部的師弟都好厲害啊，xx系的xx同學就是其中一位。他的聲音很像xxx，一首xxx已經唱紅了我們xx的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校xx歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平台，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛鍊自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活塗上更絢爛的色彩。
甲：將目光投向無盡的遠方，那裏有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那裏的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鍾愛的課堂，她們手裏捧着書，聽着窗內朗朗的讀書聲，眼裏，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多麼幸運，坐在寬敞的教室裏接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看着他們艱難的求知歷程，我們有什麼理由不珍惜現在美好的大學生活呢？
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的xx，在她們趕集歸來的活潑的舞姿裏，去領略xx特有的奔放與熱情。請欣賞《阿哩哩》。
丁：我們xx大學的武術隊更是藏龍卧虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：在我們學校深厚的人文底藴孕育下，湧現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裏，她們飛旋在舞台上，她們對藝術有執着的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支舞蹈《乳飄香》，就曾獲得xx一等獎，同時，表演者xx同學也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨着xx同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那麼，民歌的特點是什麼呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請xx。
丁：xx，你有沒有覺得xx學院的風景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞澀，橫梯畫閣黃昏後，南北小橈通”的神祕。可見，我們表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是xx表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在xx雙人舞《約會》中去感受一下吧。
丁：嗯，xx啊，你知道我們xx大學這一名稱的來歷嗎？
丁：在這裏，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨着xx舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
丙：你看，勤勞淳樸的xx姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，xx的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
乙：有人説青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來。有人説激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對於我們都那麼新鮮、那麼明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏着青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回xx，但我們依舊牽掛着你們，關心着你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學的華誕！
乙：古老的xx，年輕的xx，也將因為你，因為我，因為我們每一個xx學子而蓬勃向上、華年永駐！
甲：我們祝願所有xx校區的同學努力進步，學業有成。
第3篇
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這裏起航，揚帆xx人的激情與理想。
女：我們的青春在這裏綻放，書寫xx學院的絢麗華章。
男：這裏是xx學院xx迎新晚會的現場，我是主持人xxx。
女：我們歡聚在xx輪迴、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是xxx等。
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。
女：本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入xx的禮堂，感受過往的美好。
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，你説到底是選哪個好呢？好糾結啊？
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎麼做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎麼樣，選擇的糾結解開之後，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常説，歲月如歌，人生如戲，一場遊戲一場夢。
男：是啊！在夢中我們揮灑着青春的歲月，人生的舞台上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝願每一個xx大學人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響xx大學夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午後檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲，不能再説了，有請！
男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進。年輕的＇我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與xx一起創造屬於自己的《神話》。
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎麼可以自己一個人來藏着呢？
男：怎麼樣，過癮嗎？對了，談到大學生活，大家一起聊聊唄，你的大學生活怎麼樣啊？
女：大學生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》。
男：是啊！身邊總有這樣一羣人，他們捨棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衞生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝於言！致敬志願者！下面請觀看話劇《志願者在行動》，讓我們一起為志願者喝彩！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的築巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心絃！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕説一句：原來你也在這裏。下面請欣賞情景劇《最美的時光》。
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》！
男：有你的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊裏閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人。
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》！
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章。
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份温暖。
男：在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來
男：我宣佈xx學院xx迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。
第4篇
男：今夜的x大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為x大注入了亮麗的色彩
女：今夜的傳播，星光燦爛;是你們自信的笑臉，讓此刻的舞台無比絢爛
女：歡迎來到xx大學xx學院“崢嶸七十載，絃歌看今朝”即20xx級迎新晚會的現場，我是主持人xx
女：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和xx學院所有師生共同迎接xx級新同學的到來，他們分別是：xx、xx、xx、xx
男：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎!
男：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
女：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
女：下面，我宣佈，xx大學xx學院20xx級迎新晚會現在開始，
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學院院長xx教授為本次晚會致辭.
第5篇
丙：一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府——xx大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在温柔如醉的夜風裏回味我們在這裏留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的xx年時間，但我們對這裏的感情是真摯的，是眷戀的，在這裏學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純淨如水的目光裏，我們彷彿看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的鋭氣與朝氣，必將創造出xx校區嶄新的輝煌與奇蹟!
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收穫了。我們環抱着沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收穫。
丁：收穫的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悦。看着收穫，姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悦，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄淨的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的嚮往。今天xx學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小夥子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
甲：閒夢遠，南國正芳春。船上管絃江面淥，滿城飛絮滾輕塵， 閒夢遠，南國正清秋。 千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從xx校區回到本部的師弟都好厲害啊，xx級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕着北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄製的mtv又被選為xx高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的`平台，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛鍊自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活塗上更絢爛的色彩。
乙：現在有請xx帶來他的《紐約的司機駕着北京的夢》。
甲：將目光投向無盡的遠方，那裏有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
為貧窮而不得不離開他們最鍾愛的課堂，她們手裏捧着書，聽着窗內朗朗的讀書聲，眼裏，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多麼幸運，坐在寬敞的教室裏接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看着他們艱難的求知歷程，我們有什麼理由不珍惜現在美好的大學生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們xx級師妹就努力在被非典封閉的xx校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿裏，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“xx”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
丁：我們暨南大學的武術隊更是藏龍卧虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：在我們學校深厚的人文底藴孕育下，湧現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裏，她們飛旋在舞台上，她們對藝術有執着的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者xx同學也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨着xx同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那麼，民歌的特點是什麼呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄製為mtv代表xx高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請xx。
丁：xx，你有沒有覺得xx學院的風景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞澀，橫梯畫閣黃昏後，南北小橈通”的神祕。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是xx人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
甲：這個我當然知道了啊。我們xx大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府。“xx”二字出自《尚書禹貢》篇：“東漸於海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力於弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收幷蓄。在這裏，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨着日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心裏籠罩着恐懼，我們的生命面臨着威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰鬥在前線，她們英勇無畏、捨身為人的精神，令人敬佩、使人動容!
丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立於槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的讚歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。
乙：有人説青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人説激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對於我們都那麼新鮮、那麼明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!
丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏着青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛着你們，關心着你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!
甲：我們祝願所有xx校區的同學努力進步，學業有成。
第6篇
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這裏起航，揚帆xx人的激情與理想。
女：我們的青春在這裏綻放，書寫xx學院的絢麗華章。
女：我們歡聚在xx輪迴、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是xx等。
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回xx，但我們依舊牽掛着你們，關心着你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學百年的華誕！
乙：古老的xx，年輕的xx，也將因為你，因為我，因為我們每一個xx學子而蓬勃向上、華年永駐！
甲：我們祝願所有xx校區的同學努力進步，學業有成。
第7篇
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家晚上好！
帶着一份渴望與敬意，帶着一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節！
今天，我們準備了這台晚會，向五四獻禮，向在座的領導各位來賓獻禮，向xx人民獻禮。
面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什麼。
展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發展征程中更應該充當什麼樣的角色。
青年不僅肩負着老一輩對我們的重託，更有學校領導對我們青年在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。
xx中學在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風裏壯大，在新的世紀走向輝煌。
xx中學肩負振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學宗旨，求真務實，開拓創新，實現了跨越式發展，創造了一個又一個奇蹟。
激情與夢想，盛開了一朵豔麗的花；奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴着美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數的漣漪。
在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有着歡笑、歌聲和陽光。
人在巫中，樂在其中。才智在這裏得到發展，性情在這裏得到陶冶，身體在這裏壯健，活力在這裏迸發。巫中學子，生龍活虎，德智體美，全面發展；巫中教師，多才多藝，詩情畫意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節目：音詩畫
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風采。如果把巫中比作花園，這裏百花齊放；如果把巫中比作湖泊，這裏千帆競發。巫中的魅力不只在於有驕人的成績，有奮發向上的學生，有愛崗敬業的老師，更在於她是平安校園、健康校園、綠色校園、數字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。
有學生説，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的温馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得温柔，它撫平創傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風化雨。校園裏有一個特殊的學生羣體——父母遠走他鄉務工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關愛着他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。
因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執着求知進取，實現中華文明的偉大復興，是我們青年學子義不容辭的責任。請欣賞集體朗誦，《論語》。
琅琅書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學習，報效祖國”始終是青年學子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無論時代如何變遷，自強不息的民族魂永不改變。請欣賞鋼琴演奏《保衞黃河》
一曲《保衞黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風發。今天，巫中學的老校長也來到了現場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。
老校長高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽般的熾熱；情繫學生，月亮般的温柔，巫中的領導和教師始終以高度的責任心和慈母般的愛心對待每一個學生。請欣賞舞蹈《春風化雨》
青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握無悔的今天。請聽歌曲聯唱
今天我們載歌載舞，共慶青年的節日。我們的青春在巫中得到充實，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到昇華。請欣賞羣口快板《説巫中》
相聚在巫中，成長在巫中，追夢在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁着有力的步伐登上巫中大舞台，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風點燃，讓我們用行動唱響巫中禮讚。請傾聽我們的心聲《巫中，我們成長的搖籃》
在縣委縣府以及教工委的堅強領導下，在全縣人民的大力支持下，通過全體巫中人的不懈努力，
巫中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年裏實現新的跨越，在新的跨越中創造新的奇蹟，在新的奇蹟中實現新的夢想。
各位領導各位來賓老師們同學們，今天的晚會到此結束，晚安！
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