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海底兩萬裏個人讀後感左右範文2篇 神祕海底世界:《海底兩萬裏》讀後感

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《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的經典小説,描述了一位船員與其同伴在潛水艇“鸚鵡螺號”上進行的驚險冒險故事。本文將為讀者帶來多篇《海底兩萬裏》個人讀後感,感受這部科幻小説的魅力與深度。

海底兩萬裏個人讀後感左右範文2篇 神祕海底世界:《海底兩萬裏》讀後感

第1篇

打開《海底兩萬裏》,與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號,開始了充滿奇蹟的海底旅行,瞭解地理知識和科學文化,探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學,對未來科技飛速的發展充滿渴望。

本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學家,跟隨林肯號去捕捉“大鯨”,後來不幸被“大鯨”掀翻了船,發現那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號”。後來主人公與他的僕人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號”上,與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索,船長十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經歷了土人圍攻,與鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關心大家,但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨,他殘殺鯨魚,擊毀一艘戰船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時,阿隆納斯與僕人和尼德.蘭逃了出去,回到故土。

在引人入勝的故事中,作者呼籲人們崇尚科學,好好利用科學為人類做貢獻。的確,科學就是進步與先進,一個科學不發達的國家,怎麼會有進步的社會呢?科學進步是一切的前提,只有發展好科學,國家社會才會安定,才能更好地幫助貧苦人民。

在人類醫學史上,存在着許多樂與悲,面對千千萬萬種病毒的威脅,人類並沒有屈服,而是憑藉着科學與技術,努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青黴素的問世到今天,人們戰勝了一個又一個困難的考驗,那些技術人員崇尚科學,研製出輝煌的成果,科學更是對人類生存的保障。

作者同時也告誡人類:當看到科學造福人類的同時,也要防止人類被科學所帶來的利益所迷惑,使人類自己陷入危機. 告誡人類不能濫殺海豹,鯨等動物,而要保護他們。作者呼籲的口號時隔兩百多年, 仍具有現實意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得瞭解大自然,保護大自然的啟示。

隨着科學的發展,各個國家都有先進的武器用來保護國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發戰爭,造成許多人無家可歸,家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學來引發戰爭的人, 終將遺臭萬年,成為歷史的罪人.我們要正確利用科學,做出對人類有用的事.

作者同樣呼籲:人們要有想象力,才會有方向. 面對科學,我們必須敢於大膽猜測未來,引發人的激情,去創造,去探索。一個沒有方向的國家,不可能有成功的發展.

因此,每個人都要崇尚科學,更要好好利用科學,為人類做出貢獻,這才是科學的真正意義!

海底兩萬裏個人讀後感左右範文2篇 神祕海底世界:《海底兩萬裏》讀後感 第2張

第2篇

海底兩萬裏,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,博物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。《海底兩萬裏》寫的主要是他們在這十個月裏的經歷。

“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。凡此種種,都給小説增加了一層神祕色彩。既是小説,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點――“內莫”,在拉丁文裏是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要於世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不於陸地隔離的話,説不定一些海底奧祕就會有答案,我一定要像尼摩船長的優點學習,説不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現在像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。