重陽節活動方案範文3篇 【精選範文】重陽節活動策劃：不老銀杏之旅

重陽節是我國傳統節日之一，也是全民祭祖、聯誼、登高、賞菊的時刻。各單位一般會組織一系列活動，加強員工之間的溝通交流，營造和諧企業氛圍，提升團隊凝聚力。本文將為您提供重陽節活動方案範文，希望能為您的企業活動提供參考。

第1篇

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。

在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中瞭解重陽節的一些習俗，開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。

1、知道農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶。

4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室。

娃娃家中提供眼鏡、枴杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行遊戲。

1、鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的'事情，培養關愛老人的情感。

2、説説爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

第2篇

孟子説；老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕温席，王祥卧冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

我化學與材料科學學院青年志願者協會將在重陽佳節向“雲巖區社會老年公寓”送去節目慰問，帶給老人温馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和温暖，讓他們在這個“每逢佳節倍思親”的節日裏感受親切的關懷。

2.和老年人交流(我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？等等)3.文藝匯演4.寫重陽祝福語

生日——月——日 屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之後對人身故事的回望??

2、各自吃飽午餐，自帶飲用水； 3、每位成員保持電話暢通；

1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘）（100元以內）；

承辦單位：貴州師大化學與材料科學學院青分會 附：坐44路公交（車費自備）

第3篇

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

(1)通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感

(2)提供眼鏡、枴杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行遊戲；

(3)區域：泥塑“做重陽糕”；講講、説説“我的爺爺、奶奶”；

①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶説句悄悄話；

(4)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閲 讀、講述

(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等佈置教室；

(2)區域：交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物

(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”；

(4)家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)

1．能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

3．知道做錯事要勇於承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

★指導語：圖片上的老奶奶怎麼啦?為什麼她的菜會撒了一地?

★指導語：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會怎麼辦?

(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述後幫助幼兒小結：做錯事要勇於承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

1．理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。