重陽節策劃1
活動名稱：
過重陽，玩轉水果拼盤
活動時間：
10月__日早上9：00準時開始
活動地點：
中二班教室
活動目標：
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂。
活動準備：
1、參加活動要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經驗準備：事先可以和寶寶討論好做什麼?
3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節活動。
活動流程：
一、認識各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長輩一起製作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂爺爺奶奶吃橘子。
重陽節策劃2
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動對象
xx學校全體少先隊員以及xx敬老院的老人們
四、活動形式
活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年xx月xx日——xx月xx日兩週內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備
1、瞭解重陽節典故及其傳統;
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲
4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
六、活動過程
1、介紹重陽節典故及其傳統：本中隊利用週三中午的小記者採訪實錄時間，通過隊員自主探究，將蒐集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講：請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;
3、孝歌我會唱：組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;
4、承諾宣誓活動：以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話：集體承諾儀式活動結束後，每位隊員將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾：每位學生儘自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發，認真學習並嚴格按照國小生行為規範去做，成為合格的國小生，不讓自己的父母長輩操心);開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
重陽節策劃3
楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農曆九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以後的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等説法。由於九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨着時代的發展，年輕一代生活節奏的加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際，xxx大學機械xx志願者將攜手xx國小的校學生代表在重陽佳節為xx敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動目的
1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去温馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志願者的課餘文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將國小生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓國小生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼籲社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這羣被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。
5、加強xx新成員對志願活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與瞭解。
三、活動主題
孝暖朝陽，愛在重陽
四、活動時間
2020年10月x日
五、活動地點
xx敬老院
六、活動內容
（一）前期準備
1、校內宣傳：
①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網絡宣傳：在xx網上掛出新聞，在官方的xx及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳：在社區進行宣傳，讓社區民眾進一步瞭解我們，方便後續活動的安排。
（二）活動流程
1、10月x日上午11：10全體人員在xx圖書館集合並前往活動地點。
2、安排兩批人員，一部分志願者到xx國小接國小生到敬老院，另一部分志願者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志願者到達後可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志願者接國小生到達後，按實際情況分配國小生與老人結對。志願者佈置表演現場，國小生為老人們製作手工品，表演節目。
5、國小生與志願者一起打掃敬老院衞生，幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動結束之前，國小生、志願者和老人們合影留念，並與他們告別。
7、活動結束，志願者收拾好需要帶回的物品。志願者護送國小生回國小，安全到達國小後，全體志願者返回學校。
七、應急預案
1、若帶領的國小生髮生意外，應冷靜處理，及時聯繫老師、會長與部長。
2、如果國小生在敬老院感到不適，應及時反應。
3、手工製作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志願者要注意自己和國小生的安全。
4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯繫。
5、由於有的志願小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全。
6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部彙報，瞭解之前使用情況，找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥於當場形式，後續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損xx志願者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的xx志願者風貌。
4、要積極引導國小生。
5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件，現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給國小生準備。
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