該文主要總結了黨員加強政治理論學習的心得體會，為廣大黨員提供了學習經驗和方法。通過深入學習黨的理論知識，加強政治素質，提高思想認識，提升黨員的政治意識和忠誠度。該文內容豐富全面，實用性強，是一篇值得閲讀和學習的好文。
第1篇
為什麼近來楊善洲這個老典型能夠在神州大地不斷掀起心靈海嘯，成為億萬中國人的感動，成為引領時代的價值取向，成為廣大黨員幹部學習的楷模?最重要的原因，是楊善洲經受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產黨員，是先進一陣子，還是先進一輩子。
支撐楊善洲先進一輩子的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規定，共產黨員的理想，就是為實現共產主義奮鬥終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾説：革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等於有了靈魂。可見，一個黨員，樹立什麼樣的理想，對其確立什麼樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。
理想，看上去很虛，其實很實。革命戰爭年代，無數英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇於犧牲;和平建設時期，無數普通黨員在平凡的崗位上兢兢業業，甘於奉獻。為什麼?中國共產黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮鬥動力和精神支柱。
理想，看上去很遠，其實很近。實現共產主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產黨人的長期奮鬥，這就需要我們把共產主義遠大目標與達到這個目標的具體步驟和具體措施緊密聯繫起來。現在，建設中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現這一理想所採取的具體步驟和措施。對於每一個黨員來説，堅持崇高理想的具體表現，就是從實際出發，立足崗位，做好每一項具體工作。
在中國共產黨90年的光輝歲月中，強調理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味着全黨正面臨新的重大戰略任務。在全面建設小康社會的新時期，堅定共產主義的理想信念不動搖，是共產黨員保持先進性的內在要求。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業而奮鬥。
理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的台上正襟危坐，台下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽籤算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員幹部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權力是硬的、票子是實的，於是，理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖。檢視一些落馬黨員幹部的腐敗軌跡，腐敗行為的發生，無一不是總開關首先出了問題，放鬆了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄雲外。
理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產黨員。做一名合格的共產黨員，就應當將遠大理想內化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結合點，自覺投身科學發展的實踐，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
只有這樣，我們的每一個黨員才能真正成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。
人的一生應該怎樣度過?這是每一個人都需要思考的問題。哲人説，未經思考的人生，不值得一過。而人的終極思考，就是信仰。
今天，在體制轉軌、社會轉型、思想多樣、利益多元、人們面臨種種誘惑的時候，我們不能不談信仰;在我們黨90歲生日即將到來的時候，談論新時期共產黨員的修養，更是不能不談信仰，或者説首先要談的就是信仰。對信仰是牢記還是淡忘、是持守還是迷茫，這是檢驗一個共產黨員合格與否的試金石。
有人説，有了信仰，石頭在水上也能漂流。這話看似不合常理，但卻道出了信仰的神奇力量。信仰是人類對崇高價值目標的敬仰和追求，它關乎一個人的精神境界，關乎一個政黨的目標指向，關乎一個民族的興衰存亡。不同的信仰，反映的是不同的世界觀，體現的是觀察事物的不同的方法論。中國共產黨，正是由於選擇並信仰了馬克思主義，才領導中國人民實現了民族獨立和人民解放，使中華民族巍然屹立在世界東方。
我們對馬克思主義的信仰，指的就是對共產主義學説和理論的信服和敬仰。作為一名共產黨員，我們發自內心地信服，理直氣壯地敬仰。因為我們懂得，共產主義學説不是脱離實際的烏托邦，而是經過長期革命實踐檢驗的科學真理，是中國共產黨的行動指南。因此，我們必須堅定對馬克思主義的信仰，做中國特色社會主義事業的推進者、建設者，對黨忠誠、向黨負責、為黨分憂。
信仰是暗夜裏的燈，是催人奮進的鼓。90年前，我們的革命先輩為什麼不惜拋棄殷實、毀家紓難，甚至不惜拋頭顱灑熱血，率領萬千民眾赤手托起即將沉淪的中華大地?因為他們堅信，黨的事業是正義的事業，必有勝利的一天，也許他們自己看不到那一天，但他們都懷着必勝的信念為那一天而奮鬥。有了如此堅定的信仰，他們在那艱難困苦的歲月中才充滿了智慧、充滿了勇氣，才會絕路逢生、創造奇蹟。誕生在那艘紅船上的中國共產黨，今天已經發展到擁有近8000萬名黨員，她的光輝歷程反覆證明：堅定的馬克思主義信仰，是戰勝一切艱難困苦，取得革命、建設和改革勝利的根本保證。
今天，時代變了，觀念變了，但共產黨人的信仰沒有變、也不能變。對於每一位共產黨員來説，堅定信仰是最重要的黨性修養，只有堅定信仰，才能實踐好全心全意為人民服務的根本宗旨，才能在喧囂中坐穩冷板凳、在紛雜中不迷失方向，始終保持共產黨人的本色。
信仰的堅定源於理論上的清醒。科學的信仰不可能來自樸素感情或自發意識，而是建立在對社會發展客觀規律深刻認識的基礎之上。有了理論上的清醒，才能擁有正確的世界觀和方法論;信仰的堅定決定着實踐的自覺性。今天，我們已經不缺乏發展生產力的自覺性，缺乏的是對信仰的堅定性，缺乏的是高度的政治自覺。
因此，信仰之燈需常擦拭，信仰問題當常自省。只有這樣，才能使黨性更純潔、心靈更明淨;只有這樣，在臨死的時候，才可以説，我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。
第2篇
加強政治理論學習能夠增強廣大黨員幹部職工的政治意識、大局意識和責任意識;對黨員幹部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義;能夠使人增強辨別是非的能力，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力;對於一個單位創造積極向上的工作氛圍具有不可替代的作用。機關二支部近幾年的工作情況充分説明了政治理論學習對促進工作的重要意義。機關二支部由省局機關站網處、計劃處、水資源處、地下水勘測隊等四個業務處室的黨員組成，現有黨員22名，佔職工人數的62.9%。支部黨員的理論學習，對於帶動業務科室的理論學習起到了十分重要的作用。
近年來，機關二支部按照省局黨委的部署，制定出切實可行的學習計劃，堅持政治理論學習不動搖，通過支部集體學習和黨員自學，帶動了職工羣眾的學習熱情，廣大黨員幹部職工的精神面貌發生了很大變化。大家崇尚正義，睥睨邪氣，積極向上，爭先創優意識普遍增強;支部上下團結一致，班子有了很強的凝聚力和號召力，業務處室的整體戰鬥力得到了加強，整體工作一年一個台階有了很大的進步。進步的原因是多方面的，但政治理論學習確實起了很大的促進作用，廣大黨員幹部職工從中深刻地認識到了政治理論學習的重要意義。
我們黨一貫強調理論學習的重要性。毛澤東同志指出：指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對於實際運動的深刻的瞭解，要取得勝利是不可能的。他曾經號召全黨來一個學習競賽，看誰真正學到了一點東西，看誰學的更多一點，更好一點。著名的延安整風，實際上就是全黨一次富有成效的馬克思主義學習運動，為奪取全國革命的勝利奠定了堅實的政治思想理論基礎。鄧小平同志歷來也很重視全黨的學習問題，在改革開放之初，他就號召全黨必須再重新進行一次學習。以後他反覆強調學習問題，並鄭重提出：希望黨中央能作出切實可行的決定，使全黨的各級幹部，首先是領導幹部，在繁忙的工作中，仍然有一定的時間學習，熟悉馬克思主義的基本理論，從而加強我們工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。習總書記主持中央工作以後，也一再強調學習的極端重要性，號召全黨要學習、學習、再學習，並用鄧小平理論武裝全黨和加強學習的制度建設，提出了一系列明確要求。
當前，加強學習具有很強的現實針對性和緊迫性。國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱鉅繁重。面對不斷髮展變化的國內外形勢，如果我們不加強學習，就難以應對各種風險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰的危險。
近年來，機關二支部狠抓理論學習不放鬆，堅持用黨的理論武裝黨員和幹部，黨員學習的空氣進一步濃厚起來。同時，也必須看到，目前一部分黨員學習不深入，淺嘗輒止，滿足於一知半解，不能掌握理論的科學體系和精神實質;有的學而不用，習慣於按老經驗、老辦法辦事;有的照本宣科，不結合本地區、本部門的實際，對學習採取實用主義態度等等。這些情況説明，加強學習，在黨員和幹部隊伍中仍然是一個迫切需要解決的重要問題。
習總書記指出：一個黨、一個國家、一個民族，特別是像我們這樣一個大黨、大國和人口眾多的民族，如果沒有科學理論的武裝和對各種新知識的掌握，就不可能有真正的騰飛，不可能有現代化的前途。一個始終站在時代前列、推動歷史進步的工人階級政黨，必須有科學理論的指導;一個名副其實的工人階級先鋒隊戰士，必須有科學理論的武裝。對於共產黨員來説，學習既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑，因而要把它作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，孜孜以求，學而不怠。
一要堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習 三個代表和科學發展觀等重要思想。這是最重要、最根本的學習，也是在其他學習中起指導和方向作用的學習。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們黨的指導思想，是指導我們建設富強、民主、文明的社會主義國家的強大思想武器。三個代表 和科學發展觀重要思想，是馬克思主義基本原理同中國實際相結合的最新成果，是毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。如果沒有科學的理論指導，沒有建立在科學理論基礎上的精神支柱，我們的黨、國家和民族就會成為一盤散沙。因此，我們要認真學習、深刻領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這個一脈相承的科學體系，全面落實三個代表 和科學發展觀重要思想，努力掌握貫穿其中的馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持用這一理論指導我們的思想和各項工作。各級領導幹部應該學得更深、更系統一些，領會得更準確、更全面一些。
二要努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟的基本知識。把社會主義基本制度同市場經濟有機結合起來，在中國發展社會主義市場經濟，這是史無前例的事情，是我們黨的一個偉大創造。應該看到，我們的黨員和幹部對計劃經濟是比較熟悉的，但過去熟悉的東西，現在已經不適用或不完全適用了，而有關社會主義市場經濟的許多新觀念、新知識、新辦法，我們還知之不多。古語云：工欲善其事，必先利其器。我們必須下大力氣學習和掌握社會主義市場經濟的基本知識。比如，我們既要了解在社會主義條件下搞市場經濟的知識和辦法，又要認識到資本主義市場經濟中合乎市場的一般規律和社會化大生產規律的好經驗、好做法。還比如，要了解發展社會主義市場經濟，不僅要發展商品市場，而且要培育和健全各種生產要素市場，包括債券、股票等有價證券的金融市場、技術市場、勞務市場、信息市場、房地產市場等等。總之，我們的各級領導幹部只有懂得社會主義市場經濟的基本知識，掌握市場經濟發展的規律，才能獲得做好新時期經濟工作的主動權。
三要努力學習和掌握現代科學技術知識。當今世界科學技術突飛猛進，以信息技術和生物技術為代表的高新技術及其產業迅速崛起，對各國政治、經濟、軍事、科技、文化、社會等領域正在產生並將繼續產生廣泛而深刻的影響。科學技術的擁有和發展程度，已成為一個國家綜合國力的重要組成部分。鄧小平同志一貫重視科學技術在經濟和社會發展中的重要作用，提出了科學技術是第一生產力的著名論斷。以習總書記為核心的第三代中央領導集體，一直高度重視發展現代科學技術特別是高新技術產業，制定和組織實施了科教興國戰略。在黨的xx大上，指明瞭進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略，明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想。面對新的形勢和任務，黨員幹部要充分認識現代科技的重要作用，刻苦學習並努力掌握現代科學技術知識。如果不是這樣，我們的黨員幹部特別是領導幹部連起碼的科技知識都不懂，那是很難適應工作要求的。
四要學習中外歷史和國外一切對我有用的東西。毛澤東同志講過，學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的一項重要任務。我們這個民族有數千年的歷史，有它的特點，有它的許多珍貴品。從孔夫子到孫中山，我們應當給予總結，承繼這一份珍貴的遺產。不單是懂得希臘就行了，還要懂得中國;不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天，還要懂得中國的昨天和前天。《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)指出，要把學習理論與總結實踐經驗結合起來，與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來。這是很重要的學習要求，我們要認真貫徹。此外，對世界各國一切科學的新經驗、新思想、新成果，都要積極研究和借鑑，但不能脱離國情照抄照搬。
二、 政治理論學習的內容決定了其必然具有的重要作用。
政治理論學習的豐富內涵決定了其必然產生的重要作用。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發展觀是政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使人確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使人站得高看得遠，開闊廣大職工的視野，使職工對問題的認識水平得到提高和昇華;能夠使職工更好地理解我們國家的政策和當前出現的新情況、新問題。
黨的路線方針政策和上級黨委的指導精神具有重要的現實意義，也是政治理論學習的重要內容。黨的路線方針政策和上級黨委的指示精神是我們各項工作的行動指南，號召用科學發展觀來指導當前的工作，要求構建合諧社會。我們就要從這個觀點出發來審視自己的工作，立足實際來謀劃發展，只有深刻理解了黨的路線方針政策才能使工作真正到跟上時代前進的步伐，變被動為主動，抓住機遇迎接挑戰，合上變革的節拍。
對於省局黨委站在全局高度做出的戰略部署，基層單位必須不折不扣貫徹執行，只有把省局黨委的精神傳達到每一個職工，並使職工學懂吃透，才能使整個隊伍統一步伐，統一目標，形成合力。按照省局黨委的指示精神，幾年來，機關二支部在為社會提供服務問題上做到了思想高度一致。無論是業務技術方面的科學研究，還是制度建設，大家都能心往一處想，勁往一處使，把這幾項工作開展得有聲有色，取得了較好的社會效益和經濟效益。
第3篇
通過開展讀書思廉活動以來，使我受益匪淺，尤其是《為政清廉是福》讀後，更使得我深受啟發。面對市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑，如何保持住一種為政清廉心態則是為人為政成敗的關鍵。只有認真執行領導幹部廉潔自律的有關規定，時刻牢築反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，才能保證黨政事業從勝利不斷走向勝利。
以案為鑑，強化為政清廉的意識。作者提到：為政清廉，你可以兩袖清風、一身正氣……為政清廉、你就不會因誠惶誠恐、度日如年而招致身心疾患。本人深刻認識到，領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。因此，作為一名領導幹部，惟有始終保持清廉為政意識，時刻牢記一個領導幹部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實的踐行廉潔自律、潔身自好，才不會招來誠惶誠恐、度日如年而身心疾患尷尬醜態。
強調學習，牢固為政清廉的信念。縱觀任何領導幹部的腐敗案件，腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，無不是放鬆了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致，致使出現了只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則的不良信念。因此，在繁忙的工作之餘，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
多做實事，保持樂於奉獻心態。領導高度向心力表現於是否甘於奉獻，建立於自身為政清廉基礎之上。作為一名黨政領導，要以領導自身清廉垂範為要求，廣發激發周圍幹部職工自覺的工作熱情，讓幹部職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。要始終以提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出領導的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
總之，做好本職工作依法執政，不斷創新，保持自身清明廉政，自然是一種福氣。因此，必須認真執行幹部廉潔自律的有關規定，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實實做人，為國為民多做事、做好事。
第4篇
?中國共產黨黨內監督條例》第十七條規定，黨內監督必須加強對黨組織主要負責人和關鍵崗位領導幹部的監督，這是在《條例》第六條規定的基礎上，進一步把各級黨組織主要負責人作為黨內監督的重中之重，並明確了監督的主要內容和措施。
各級黨組織主要負責人是黨政領導集體的班長，是一個地方或部門貫徹落實中央大政方針和上級黨組織決策部署的第一責任人，其作風、素質、能力和形象如何，直接決定領導班子的面貌，影響幹部隊伍的狀況，關係事業發展的全局。黨章總綱明確指出，加強對黨的領導機關和黨員領導幹部特別是主要領導幹部的監督。各級黨組織主要負責人是關鍵少數中的關鍵，位高權重，一旦失去有效監督，很容易帶壞班子、搞亂風紀，給所在地方和部門帶來長期負面影響。在查處的腐敗分子中一把手佔有一定比例，這説明對一把手的監督仍然是一個薄弱環節。我們黨教育培養領導幹部非常不容易，一旦出現嚴重違紀違法問題，黨組織多年的培養和本人的一切努力就會毀於一旦。加強對黨組織主要負責人的監督，既是嚴管更是厚愛，是黨組織對幹部、對黨和國家事業高度負責的表現。
加強對各級黨組織主要負責人的監督必須突出重點內容。一是政治立場。政治立場是領導幹部立身從政的根本立足點和出發點。要督促各級黨組織主要負責人對黨絕對忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央集中統一領導。二是加強黨的建設、從嚴治黨情況。黨組織主要負責人是管黨治黨的第一責任人。要督促其切實履行加強黨的建設、全面從嚴治黨的政治責任，在其位、謀其政，把抓好黨的建設、從嚴治黨作為自己分內之事，確保管黨治黨各項任務落到實處。三是執行黨的決議情況。黨的路線方針政策和決議是黨的領導的具體化，是黨的意志的具體體現。要督促各級黨組織主要負責人自覺做到四個服從，不折不扣執行黨的路線方針政策和中央決策部署，始終做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，決不搞上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止。四是公道正派選人用人情況。為黨和國家選對人用好人，是各級黨組織主要負責人的重要職責。要督促其堅持德才兼備、以德為先，五湖四海、任人唯賢，事業為上、公道正派，把對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的好乾部精心培養起來、及時發現出來、合理使用起來，堅決整治跑官要官、買官賣官、拉票賄選等不正之風。五是責任擔當、廉潔自律情況。敢於擔當是領導幹部應有的政治品格，廉潔自律是領導幹部為官做人的底線。要督促各級黨組織主要負責人始終嚴格要求自己，心存敬畏、手握戒尺，遵守黨紀國法，清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官，決不能既想當官又想發財。六是落實意識形態工作責任制情況。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。各級黨委要負起政治責任和領導責任，黨委主要負責同志要帶頭抓意識形態工作，帶頭閲看本地區本部門主要媒體的內容，帶頭把住本地區本部門媒體的導向，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向。
加強對黨組織主要負責人的監督必須有實實在在的措施。一是強化上級黨組織的監督。對下級黨組織主要負責人來説，上級黨組織的監督是最管用、最有效的監督。要堅持誰授權誰負責、誰任命誰監督，上級黨組織尤其是主要負責人，對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒，多瞭解其日常思想、工作、作風、生活狀況，多注意幹部羣眾對其問題的反映，多聽取下級領導班子成員對主要負責人的意見。對下級黨組織主要負責人身上出現的苗頭性、傾向性問題，要及時咬咬耳朵、扯扯袖子，早提醒、早糾正。二是發揮班子成員監督作用。分析違紀違法一把手的懺悔錄，幾乎都談到班子內部監督不夠問題，小問題沒人提醒，大問題無人批評，以致釀成大過大錯。領導班子成員之間負有相互監督責任，領導班子成員發現班子主要負責人存在問題，應當及時向其提出，做到推心置腹、較真碰硬，必要時可直接向上級黨組織報告。三是堅持以公開促公正、以透明保廉潔。陽光是最好的防腐劑。黨組織主要負責人要把個人有關事項在黨內一定範圍公開，做到心底無私、襟懷坦白，誠心誠意接受監督幫助，習慣於在組織、同志和羣眾監督下工作生活，善於把外在的監督壓力轉化為增強黨性、改進作風的內在動力，使自己成為一名黨和人民信賴的好乾部。
第5篇
通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了教育發展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領導力 我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最後很少有長久生命的東西，為什麼 我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數、作業、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養人這個目的反過來為這些手段服務，於是教育蜕變為壓抑人、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的教育因素。
試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，並不斷完善和發揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握學校是為學生們而辦的理念。山東樂陵市實驗國小李升勇校長得出了學會回到原點思考教育的英明論斷：採用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了做好自己想做且能做的事。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創造了成功的素質教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養等綜合素質。
一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來着想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。
有一支積極進取、業務精湛、品德高尚的優秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創新、共謀發展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩步推進，並結出累累碩果。
要使課堂教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園高，解決學生興趣問題是關鍵。
校長運籌帷幄，穩坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照着你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。
通過這次學習，我認識到：時代的發展、社會的進步對教育教學此文轉自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換腦袋;不是改良，而是重建。總之，校長的觀念必須跟上時代發展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發展。
第6篇
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯繫起來，理論聯繫實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心
得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶着問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。
除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。 在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的"伴侶"。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
第7篇
以三個代表重要思想為指導，認真學習和貫徹xx屆四中全會精神，弘揚理論聯繫實際的優良傳統，不斷增強黨員的奮鬥意識、宗旨意識、發展意識、大局意識、服務意識、育人意識，努力培養一代新人。為了鞏固保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立人人學習、終身學習的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員幹部、學生在工作和學習崗位上建功立業。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。
(二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會議精神。
(五)高等教育理論和經濟、文化、管理、法律等方面的知識。
(七)學生黨員要加強理想信念、革命傳統和愛國主義教育的學習，加強黨的先進性教育和創新教育的學習。增強學生黨員的政治敏感性和責任感，全面提高學生黨員的政治素質。
以支部為單位採取自學與集中學習研討相結合的方法學習。開展靈活多樣的學習教育活動，重在講究學習效果。
1、自學。要按照學習計劃規定的自學內容，認真進行自學並做好讀書筆記。
2、集中學習研討要明確學習內容、研討主題，並確定中心發言人。
3、可採取輔導報告、講座、知識競賽、演講、徵文、黨員交流會、參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經驗等多種形式的學習形式;
4、撰寫學習心得或理論文章。每名黨員要結合理論學習內容，每年至少撰寫一篇學習心得或理論文章，於每年度底交黨支部，由黨支部彙總後交學院黨總支。
1、 各支部要高度重視，合理安排時間，採取多種形式，定期組織學習，開展心得交流，調動黨員的學習積極性。
2、各支部要建立考勤登記制度，嚴格學習紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學習的，事先要請假，事後要及時補課。
3、健全黨員自學制度，黨支部要督導黨員個人擬好自學計劃，定期檢查計劃落實情況，使黨員個人自學制度化、經常化。
4、黨員領導幹部要帶頭參加學習教育，爭當表率，以自己的模範作用影響和帶動大家。
5、發揚理論聯繫實際的優良學風，在全面準確理解三個代表重要思想的基礎上，緊密聯繫國際、國內形勢和全黨全國工作大局，緊密聯繫高等教育改革發展和學校、學院工作實際，增強理論學習的針對性和實效性;研究新情況、解決新問題、總結新經驗，不斷提高黨員運用 馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。
6、認真總結先進性教育活動的成功經驗，把理論學習同解決自己在黨性黨風方面存在的突出問題結合起來，堅定理想信念，不斷增強黨性修養和拒腐防變能力，以實際行動踐行黨的宗旨。
7、黨總支建立支部學習檔案制度，各支部定期將各支部學習計劃、學習階段總結、學習心得和論文等報黨總支存檔，作為評選先進的依據。
第8篇
為了加強我校黨員幹部的思想政治工作，不斷提高大家的政治理論水平，以正確理解黨的政策方針，提高執政能力和辦學水平，特制定本計劃。
1、通過組織學習，使每位黨員幹部自覺加強對黨刊的閲讀學習，養成政治理論學習的良好習慣。
2、通過學習，提高黨員幹部的政治理論水平和對黨的方針政策的理解水平。
3、通過學習，使黨員幹部的政治思想素質得到提高，並能自覺地指導自己的工作。
4、政治理論水平的提高促使每位黨員幹部的修養的提高，切實表現在言談舉止中，並影響帶動普通羣眾。
1、加大資金投入，徵訂黨報、黨刊以及相關書籍，積極主動地為黨員幹部、為教師提供政治理論學習的材料，利於學習。
2、定期組織黨員幹部學習，從先提高黨員幹部的理論素質入手，來拉動全體教師關心政治，提高理論水平。
3、充分發揮黨員幹部責任區活動的作用，組織好教職工的理論學習。
4、開展好政治理論學習的總結、反思等活動，以寫體會、交論文等形式，促效果，切實起到學習真正目的。
5、明確政治理論學習制度，將是否積極參加政治理論學習列入黨員目標考核，激發黨員幹部的政治理論學習的積極性。
6、要求每位黨員幹部結合國家政局形勢，按支部要求及時上交學習心得或論文。
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