新職工入職培訓是每個企業必不可少的一環，培訓的質量直接影響到新員工對公司文化的理解、對工作的定位和對職業發展的規劃。在此，我們邀請新入職員工分享她們的入職培訓心得體會，為大家提供一些寶貴的經驗和啟示。
第1篇
11月2和3日，我參加了黃驊市教師進修學校組織的新教師入職培訓，參加培訓的大約有180人。在兩天的時間裏，我們聽取了鄧淑雲老師的《做個幸福快樂的班主任》、張榮華老師的《做智慧型的老師》、張青敏老師的《信息技術在課堂教學中的應用》、呂維智校長的《教師激情成長四重奏》等。這些學習都使我對教師這個職業的內涵有了更深刻的瞭解。幾位領導的講話也為我將來的工作指明瞭方向，使我明白教師這個職業是神聖的，使我受益匪淺。面對我們這些剛剛上崗的新教師，領導為我們考慮的非常周全。從教師管理工作到深入課堂教學，從先進教學設備的應用到培養老師專業成長,真是面面俱到。能夠讓我們樹立師德師範，邁好這第一步。下面就學習內容談一些自己的心得體會：
呂維智校長的講座真是太生動了，我只覺得時間過得太快了，什麼時候才能再聽聽呂校長的講座。我們要把工作當作遊戲來玩，把學習當作遊戲來玩。把教學當作高級遊戲，增加教學內容的趣味性，才能調動所有學生的積極性，尤其是學困生的積極性。我們班就有這樣的情況，有幾個學困生，平時上課的時候感覺他人在教室，心早飛到遊樂場，留的作業錯題比較多，老師講解完也不知道怎麼改。在今後的教學中，我要爭取將課堂變成遊戲課堂，以釋放學生的激情，使學生在遊戲中學，以提高學習興趣。作為班主任，應展示激情;悦人悦己，以永葆激情。人在激情的支配下，才能調動身心巨大的潛力，也可促進我們的身體健康。在工作中，我們要做個快樂人。“聽不出好好歹話的快樂人，這就是難得糊塗!”面對流言蜚語我們要一笑了之。作為老師，喜歡學生是我們神聖的選擇。我們要執著，一心一意愛自己選擇的事，一心一意愛自己選擇的人。
短短的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以説是我未來教學生涯中一次難忘的學習交流。讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，我們要在教學的道路上充分享受遊戲的樂趣，我們必須要創新、創新、再創新。自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。
二天的培訓是短暫而有效的，在這二天中我集中領略的教學是一門藝術，是一份神聖的工作。我需要在以後的工作中不斷地向老教師，優秀教師，同事們學習交流，提高素質，完善自己，希望自己早日成長為優秀的教師，為祖國培養更多的棟樑。
第2篇
在縣委組織部、縣委黨校的精心安排下，在縣委黨校，為我們新錄用公務員、事業幹部、大學生村官56人進行為期一週的集中培訓。雖然時間短暫，但我受益匪淺，現將我的個人心得總結如下：
在開學典禮上，組織部林敏部長給我們上了一堂深動而有意義的教育課，他教我們在今後的工作中要如何做人、做事，明確提出要求：想幹事，能幹事，幹成事，不出事，好共事。
通過學習培訓，我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務並不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和幹勁，還要有紮實的業務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。從本質上説，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表着中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。既然國家公務員的核心是人民公僕，要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。
首先，公務員必須是人民的公僕，而不是凌駕於人民頭上的“官”，這充分地體現了公務員的人民性，説像温説：“只有把人民放在心上，人民才能把你放大在台上。”
其次，公務員的人民性在中國集中體現為公務員的黨性。大多數公務員是黨員，即使非黨員的公務員同志也要自覺服從黨的領導。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的;不只是作用於精神層面，而是能產生出現實生產力的。一名合格的公務員不僅要學好科學發展觀，更要在實踐中體現科學發展觀，用科學發展觀來指導我們的工作。
再次，公務員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源於一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。
為了讓我們儘快地掌握為履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，本次初任培訓請了有關部門的領導和專家給我們授課，內容有《新時期公務員行政倫理與職業道德建設》、《人防(民防)知識講座》、《中國面臨的機遇與挑戰》、《如何正確處理突發性羣體事件》、《法律知識》、《預防職務犯罪》等，通過學習，讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發展的主旋律。通過學習新時期公務員行政倫理與職業道德，我們瞭解公務員職業道德建設的重要性和急迫性;通過學習如何正確處理農村突發性羣體事件，我們瞭解到了農村矛盾的特點和到基層的工作方式方法。
總之，我們今後應該怎麼做，不應該怎麼做都非常明確，就是要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地擔負起我國改革開放和現代化建設重任，為廣大人民羣眾和社會提供優質高效的服務。
第3篇
古語云：“好的開始是成功的一半”，伴隨着醫院人力資源部組織的為期一週的新職工入職培訓的結束，我們嶄新的職業生涯都擁有了一個良好的開端。這次培訓也將成為我們未來職業征程上不可或缺的明燈，照亮我們前進的道路，讓所有新職工前進的步伐更加穩健而有序。
為了讓大家儘快熟悉醫院環境，人力資源部精心為大家安排了整個培訓流程和培訓內容，回想這一週，真是收穫頗豐，受益匪淺!
培訓第一天，在人力資源部老師們的組織下，我們有序的辦理了報到手續並領取了個人資料袋，之後的小組活動更是妙趣橫生，歡樂不斷，大家在歡聲笑語中瞭解了彼此，增進了感情，也為以後幾天的活動競賽奠定了最初的團隊意識。
在××消防總隊的半天時間裏，我們真真切切的體會了一把軍旅生活。從英姿颯爽的軍姿正步，到一絲不苟的內務整理;從參觀消防車的內部架構，到親身穿脱消防衣，既增強了我們的紀律性，也加深了我們對消防工作的瞭解。之後保障部的負責人林雁冰老師為我們講解了滅火器和消防栓的具體應用，為了印象深刻，大家還親身體會了一把，使我們的消防意識以及應對突發險情的能力更上一層樓。
在之後的培訓中醫務部負責人×××老師讓我們瞭解了今後醫療工作過程中各種制度及工作流程，同時還有護理部劉秋鳴老師，以及門急診辦，醫保辦，院感辦，藥管辦，黨辦，院辦，工會，團委，科研部，人力資源部等部門的負責人為我們講解了各個部門的職能以及與我們的密切關係，讓我們在短時間內對醫院的醫療流程及醫療服務有了全面大致的瞭解。此外，還邀請了心內科×××老師結合他親身經歷給大家做了“從醫心路”講座，讓我們明白在日常工作中，如何在具體細節上提升自身素質，為將來成為一名出色的醫務工作者打下堅實基礎。更值得一提的是×××院長和×××書記，分別從院情院史醫院文化以及醫德醫風教育兩大方面，為我們上了重要的一課。×××院長的介紹讓我們看到了醫院一路走來的歷程，也讓我們感受到了醫院未來發展的遠大前景。羅蒙書記的講座讓大家更深刻的明白了好醫生的'標準，“少一點自我，多一點給予，少一點傲慢，多一點人文”。真心感謝各位領導各位老師在百忙之中為我們做了側重點不同的講授，讓我們對三院環境及文化有了極大的歸屬感。
除此之外，我們還觀看了“××××，××××”××大賽，為大家更好的瞭解××文化提供了一個窗口，與此同時人力資源部的老師們還為我們安排了豐富多彩的分組競賽活動 ，無論是入職體驗彙報，還是“××××”風采競賽中情景劇表演和知識問答，以及此後的頒獎典禮，都使我們儘快的擰成了一股繩，融入了××這個大家庭。為此，我們要鄭重的向人力資源部總的負責人×××老師，及人力資源部其他全程陪同我們的的老師説一聲：您辛苦了!
一週的入職培訓已落下帷幕，我們也已蓄勢待發，做好了擁抱未來的準備。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們相信，三院會給每一個擁有理想抱負的職工提供發展的平台，我們也必定能圓夢三院。同時我們也更加堅信，在院領導的正確方針指導下，在三院全體職工的共同努力下，三院必將走向更加輝煌的明天!
第4篇
8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓。通過3天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的瞭解。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括怎樣做一個優秀的老師、如何做好班主任工作、教學理論學習、教學常規管理、教學流程設計、教師專業發展等諸多方面的系統學習。通過領導的培訓和自己的學習，獲得了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關於《教師職業道德》。談到職業道德，其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對於教師這個職業而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關係到學生未來的品德發展。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。
教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。
我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。目前我縣正在推廣135互動課堂教學模式，我們作為新老師應該積極學習新的教學理念和教學模式，不斷學習和創新。
郭建利老師説：“一個青年教師的成長要經過4個過程，1-2年的適應期，3-5年的穩定期，6-20__年的高原期，20__年以上進入成熟期。”我將邁上三尺講台，這也是我步入老師行列的新起點。我將忠誠教育事業，履行教師職責;熱愛學生，為人師表;公正無私，廉潔從教;追求真理，崇尚科學;依法執教，教書育人;勤勉敬業，嚴謹治學;團結協作，終身學習，與時俱進，開拓創新，為實現中華民族偉大復興的中國夢，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量!
第5篇
一週的培訓時間恍然已過，顯然時間飛快如梭，我覺得還不夠充分和滿足。但是我欣慰的發現自己已經學會了不少，成熟了很多，想到了不少，頓悟了很多，內心便闇然沾沾自喜。也許我真的因為前幾站的思考而被徹底的“文化”了，充滿了精神力量與無限激情、感覺到了責任感與自豪感、有一種用有限的生命去創造最大化的人生價值的衝動。我將用一生的煙草生涯去詮釋、解讀和感悟“誠信煙草”、“責任煙草”和“和諧煙草”，使自己以最後的狀態，飽滿激情的投入到日後的煙草實際工作中去，幹好每一件小事，處好每一個細節。也許這就是領導最希望達到的培訓效果吧。
文化不論怎樣的昇華與薰陶，理論知識不論怎樣地學習與思考，最理想和期待的狀態就是我們煙草系統形成一種和諧的煙草文化氛圍，又在這樣的一種和諧的煙草文化氛圍的耳濡目染下形成一種潛在的，有形或者無形的精神力量，而又因此使全體上下員工都熱情的投入工作、開拓創新、鋭意進取，實現煙草事業不斷髮展、不斷前行，全體行業員工“愉快的工作、幸福的生活”。也許這就是領導最希望看到的工作局面吧。
屈原《離騷》中有云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”不論有多少未知需要去探尋，有多少困難需要去解決，有多少艱辛需要去品嚐，但“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，如果把任何工作都比作是一本書的話，那麼我經過此次入職培訓終於翻到了皮毛處——只是，單單是這皮毛，已使我內心充滿了工作的激情。我想，我會回到這美麗的根源不斷求知，蓄積力量，不斷前行，再前行!也許這就是在培訓之後我的誓言。
因迷茫而要求知，所以孜孜以求，然後達到理論與實踐的結合與相互促進，並提升為文化的薰陶，最後昇華為工作的激情而不斷奮進，培訓的五天時間就是經歷了這樣的五個變化，五步昇華，又因為這樣的變化過程是隨着培訓時間的深入而不斷變化的，心靈感悟有了明顯的時間線索，每到一個階段都有一次飛躍，所以我任性的將之比喻為“心路五站”，望君悦!
第6篇
承載着懷揣已久的夢想，經歷了嚴格的考試考核，在莊嚴的宣誓聲中，我終於如願以償的成為了一名光榮的人民警察。
而今，我踏上了從警之路，在這條正義之路上有着無數前輩們為了崇高公安事業許下的錚錚誓言，有着無數公安英烈用生命構築起的鋼鐵長城，有着莊嚴閃爍着的正義光芒和深深藏藍色警服中承載着的和平與希望。胸懷大志，意氣風發的我輩公安幹警，曾對着莊嚴的宣誓，要用青春和熱血鑄就金色盾牌，要用滿腔熱情譜寫華麗壯美 篇章。
理想是遠大而豪邁的，然而平凡而瑣碎的工作卻周而復始在我們手邊圍繞。信念和迷惘在理想和現實之間不斷地掙扎，如何把握人生方向，走好立警之路，帶給我們的是最重的沉思。
作為新入警的公安幹警，必須樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，始終堅持忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律。這就要求我們要在局黨委的領導下，服從命令聽指揮，圍繞中心服務大局，堅定遠大理想和信念，努力樹立忠誠可靠、秉公執法、英勇善戰、紀律嚴明、無私奉獻的工作理念。
作為新入警的公安幹警，在本職工作中要常懷“夙夜在公，寢食不安”之念，以強烈的事業心和高度的責任感踐行“執法為民、立警為公”的理念。作為執法者，要有敢擔重任的勇氣，熟練掌握法律業務知識，靈活運用工作方法，在法律規定的職權範圍內做好一切工作。“大忠必有大愛，大愛才有大勇”，危機時刻衝鋒在前，關鍵時刻勇於亮劍。在面對違法犯罪分子時，只有具有挺身而出的氣勢和魄力，才能將違法犯罪分子繩之以法。
作為新入警的公安幹警，在當今的複雜社會中會面對各種誘惑，這就要求我們要經得住考驗，始終做到拒腐蝕，永不沾，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，守得住清貧，耐得住寂寞。對待人民羣眾要時刻以敬畏之心待之，做到不為名利所累，不為人情所擾，不為物慾所惑。牢記人民羣眾是人民警察工作的根本所在，時刻懷有一顆愛民之心。在各項執法工作中，我們要認真傾聽人民羣眾的呼聲，把人民羣眾的需要作為第一要務，把人民羣眾的利益作為第一本職，把人民羣眾的滿意作為第一標準，帶着對人民羣眾的深厚感情去執法，真正做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。以“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”對待羣眾工作。
穿上這身警服，就意味着奉獻和付出，當刑警抓獲作案累累的犯罪嫌疑人，從歹徒的砍刀下救出素不相識的人民羣眾之時;當交警用標準的手勢指揮交通，讓平安走進千家萬户之時;當治安警察幫助羣眾解難濟困，奔走於大街小巷之時即使再苦再累，我們湧上心頭的更多的是喜悦，映在臉頰的也一定是笑容。當祖國需要、人民召喚之時，我們義無反顧的除惡揚善，去真正踐行一名人民警察的職責。
相信我們一定會成長為保一方百姓平安，護一方和諧發展的年輕一代，為維護社會和諧穩定，社會公平正義，貢獻出自己的綿薄之力。
第7篇
我宣誓：我志願成為一名中華人民共和國人民警察。我保證忠於中國共產黨，忠於祖國，忠於人民，忠於法律;服從命令，聽從指揮;嚴守紀律，保守祕密;秉公執法，清正廉潔;恪盡職守，不怕犧牲;全心全意為人民服務。我願獻身於崇高的人民公安事業，為實現自己的誓言而努力奮鬥!
伴隨着這神聖莊嚴的誓詞，我參加了遂寧市公安局組織的新警初任培訓。在為期兩個月的培訓期間，我嚴格要求自己，服從管理，強健體魄，磨礪意志，強化訓練，學會了從事公安工作的許多技能與法律知識，為以後的公安工作打下了夯實的基礎。回?此次培訓，我有以下幾點體會：
“幾度風雨幾度春秋 ，風霜雪雨博激流 ，歷盡苦難痴心不改 ，少年壯志不言愁 ，金色盾牌熱血鑄就 ，危難之處顯身手……”正如歌詞中所唱，人民警察擔負着鞏固共產黨的執政地位，維護國家的長治久安，保障人民安居樂業的三大政治和社會責任。通過培訓期間對警察職業相關法律法規的系統學習，我從一名剛步入社會的青年迅速向人民警察轉變，充分認識到警察不僅僅是一個職業頭銜，更多地意味着肩上那份沉甸甸的使命。通過愛民模範唐亞平阿姨對社區警務工作的詳細講解，我深刻明白警察也絕不再單單是理想中高大威武的形象，更多的是奔波於日常繁瑣的生活小事之中。唐亞平阿姨承諾不忘記、不推卸羣眾的任何一件事情，在平凡的警務室堅持羣眾事無鉅細，為構建和諧社區從點滴做起。正是無數廣大像唐阿姨這樣的警察在他們平凡的崗位上，用他們實際的言行、魄力、精神促使我合理定位，轉變思想，更貼切地融入警察這一神聖的職業。
二、努力學習、擴展知識、提升理論在這個日新月異、知識爆炸的時代裏，為了適應公安工作的發展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識來武裝自己。
在高強度的體能訓練中，我們逐漸戰勝了往返快速跑、3公里武裝越野、俯卧撐、深蹲跳、蛙跳、鴨子步、倒功等體能訓練項目;在千篇 一律的口令聲中我們逐步規範了立正、稍息、齊步、跑步、正步等隊列動作;在反覆操練中我們也逐一掌握了擒敵拳、盤查嫌疑人、查控嫌疑車輛及給犯罪嫌疑人上拷等警務技能。日曬雨淋、摸打滾爬，沒有一個人叫過一聲苦，喊過一聲痛。我們用自己堅強的意志，實際的行動詮釋着“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真實內涵。通過一步一步紮紮實實的訓練，我們磨礪了意志，增強了身體素質，提高了警務技能，為以後的從警生涯提供了最基本的保障。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這首耳熟能詳的歌曲能激發起我們參加培訓的每一位新警的特殊情懷。在短暫的培訓期間，我們學員與學員之間，學員與教官之間都建立了深厚的情誼，大家勁往一塊使，心往一處想。期間我們開展了籃球賽、乒乓球賽、演講比賽以及組建團隊創意比賽等豐富多彩的課餘活動。在活動中我們拉近了距離，增進了友誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進步。那整齊劃一的隊列動作，氣貫長虹的擒敵拳，嫻熟穩健的警務技能都充分展示了我們團隊的向心力、凝聚力、戰鬥力。
兩個月短促的培訓，獲益匪淺的同時也清醒地認識到做好一名合格的人民警察任重而道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今後的從警生涯中我定當用自己的實際行動去踐行在國旗下莊嚴而神聖的誓言，在本職工作中實現人生價值，切實做到：戴好警帽，穿好警衣，開好警車，守好警規，走好警道。
第8篇
去年深秋，在成都的霧霾還沒到來之前，我從學校離開來到了這個沒有霧霾的城市――保山實習，所處的城市在同事的口中這是“春城”中的“春城”，因為氣候和空氣指數這些都比昆明要好。我分到中鐵五局大瑞項目部綜合部實習，所負責的工作就是每日的收發文、會議紀要的收集整理等工作。剛開始我還不會寫會議紀要，得知我要寫會議紀要時有點慌張，因為有很多專業術語和書寫要求不清楚，此刻想起這些還歷歷在目。但經過幾輪的'磨鍊和部門主管的教導、指點後，此時的我已經能夠得心應手。彼時的我對於速凝劑是什麼東東一無所知，還不懂為什麼對於砂石的要求這麼高，此時的我已經明白如果我們要是對各種建築材質質量要求不高的話，不僅僅浪費成本，還會影響施工質量。
在工作中，因為我的粗心大意，出現了些許小錯誤，在此就不得不感激我的領導和同事，多虧他們指點和幫忙，讓我受益匪淺，在工作中不斷成長。我還記得我第一次寫會議紀要的時候完全是處於無從下手的地步，就在我一籌莫展的時候，我的同事給了我提示，給予我幫忙，讓我豁然開朗。在第一次盤點食堂賬目的時候，由於我的疏忽大意打錯了幾個數字，領導並沒有責怪我，而是仔細給我説錯在哪裏，還有在寫週報總結工作中，由於有些格式和標點符號也沒有統一，部門主管也及時給我指出更正，這種無形的鞭策讓我無所遁形，使我在循序漸進中不斷提高自身業務技能水平。
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