本文彙集了大量實用的國中生作文，涵蓋了各個領域的主題，為中學生們提供了一個寫作的參考庫。無論是日常生活中的故事感悟，還是熱點問題的思考探討，都能在這裏找到適合的素材。希望本文能夠幫助國中生們提升寫作能力，拓寬思維視野，為未來更廣闊的寫作舞台打下堅實的基礎。
第1篇
成長宛如一列火車，在錯開的軌道上行駛，一路走來，看到窗外的各種美麗的風景，有晴朗的天氣，可是也有讓人煩惱的雨天。我們沉醉在沿途的風景，欣賞着這個站的景色，而上個站的風景可能隨着時間的流逝而慢慢變得模糊，再回首相望時，已望不見那路風景了，漸行漸遠，漸漸模糊了，回不去了。
在記憶的深處裏，有些風景雖已忘記，可是有的風景卻讓我淚流滿面，無法忘懷——那就是童年的風景。
如果時間再倒退8年那該多好啊！在田野裏向着陽光奔跑，在田間小道放風箏，和鄰居家的.小孩玩捉迷藏，那是我快樂的童年，如此純真，如此快樂。雖然鄉間的小道在記憶裏已模糊了，可是回憶起來的感覺卻是如此熟悉。那一草一木，一花一樹，都如此地清楚它們的位置。那充滿着笑聲的小巷，躺藏在大榕樹底下的背影，朝着陽光飛奔而去的身影，在田野裏擁抱大自然的被月亮拉得長長的身影，都是已經無法重新回去的風景，而我卻是如此懷念。
在童年的風景中，還有一張微笑的臉，那是我經常想起的，也是常常打開我淚水開關的，那是童年風景裏的一道獨特的風景。她就是我的老奶奶，她的微笑已成為一道獨特的風景。
在小的時候，我經常很調皮地在小巷小道里穿來穿去，每次穿到外婆家時老奶奶總會慈祥地笑起來，露出僅剩無幾的牙齒，拿着一張小凳子説：“來坐坐吧。”我總是搖搖頭，然後再繼續穿來穿去，彷彿自己是一隻頑皮的兔子。後來老奶奶身體不好了，可是每次我到外婆家時她還是笑眯眯看着我，後來我離開故鄉，但如此想念着老奶奶。
成長的每一站都有獨特的風景，我們要用心感受和珍惜。
第2篇
“鈴,鈴，鈴”我從美夢中醒來，迷迷糊糊的睜開了眼，一看錶8；00“哦，才八點......八點啦!!!!!!"(整棟樓都聽見了），我連忙穿起衣服，洗了把臉，看到餐桌上一桌子的美食，一看就知道是媽媽上班前做的，望着那一桌子香噴噴的美食，我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到，吃不到”我心想"別得瑟，中午回來再吃你們，大不了讓你們多活幾個小時”我隨便拿了幾塊餅乾塞在嘴裏，便騎着自行車去學校了，而在我之前的是嶄新的一天。
我放好自行車，便以光速衝向教室，然後大喊一聲“報告”“進”我走進教室看到老師臉色不太好，也難怪誰讓我遲來了呢！我坐在座上便開始了一天的努力......“鈴，鈴。鈴”下課了，同學們三三兩兩的走出教室，沒有國小的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨了許多，走，找培根玩去......“鈴，鈴，鈴”上課了，同學們紛紛回到座位，而超級偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的跟高，飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的作業，而我的對面超級活寶樑曉磊正在做一個又一個搞笑的.動作，來逗大家開心.....
不知不覺一天就過去了至於那頓早餐已經被我消滅的乾乾淨淨我的國中生活就是這樣的多姿多彩，趣味叢生。
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