本文介紹一份足球賽活動策劃書，旨在為企業組織足球賽提供指引。內容包括活動主題、目標、場地選取、參賽人員招募、賽事規則等，幫助企業達成豐富團隊文化、促進員工交流的目的。
第1篇
為了更好地推動我院研究生體育文化建設，促進全院學生之間的溝通交流，在學生之間搭建一個科研之外的交流平台；豐富廣大學生的課餘生活，同時培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質與團隊意識、團隊精神，並推動我院足球運動的發展，能源與動力工程學院研究生會決定舉辦20xx動力學院研究生足球賽。以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步，把握機遇，展現自我，釋放青春與活力！我們期待您的參與！
比賽分組進行小組賽。每個比賽日先後進行兩場比賽。共計3個比賽日，6場比賽。小組賽後，2小組第一名進行決賽，小組第二進行三四名比賽。具體對陣見秩序冊。
所有隊員必須是能源與動力工程學院人員。同時，各項目中，每人只能代表一支隊伍參賽。如有比賽作弊情況，該支隊伍判負(0-3)，隊員不得繼續參加本屆足球賽所有項目。
注：1、定製班及交叉學科班按照管轄輔導員所屬專業分隊。14級定製班輔導員為熱能輔導員，則14級定製班劃為熱能方向；15級定製班輔導員為工熱輔導員，則15級定製班劃為工熱方向；15及交叉學科班輔導員為熱能輔導員，則15級交叉學科班劃為熱能方向。
2、博士研究生按研究方向參與碩士個專業隊伍，報名參加比賽。
本次比賽採用由學生會和裁判組參照國際足球比賽正式規則視具體情況制定的聯賽詳細規則為準：
1．所有隊員比賽須帶學生（證）卡，隊員必須是能源與動力工程學院人員。同時，各項目中，每人只能代表一支隊伍參賽。參賽前由裁判與研會人員核查學生證。
2．必須嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重對手，講賽風、講和諧，保持良好的球風、隊風，友誼第一，比賽第二，寧失一球，不傷一人，不出現不文明行為；
3．比賽採用上下半場各25分鐘賽制，中場休息10分鐘；
4．每隊連門將上場7人，比賽中可換人3次，已換下隊員不得再次換上；
5．比賽採用單循環積分制。勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。排名次時如果積分相同則分別按相互間勝負關係、淨勝球、進球數、失球數及紅黃牌的順序排定名次，如再有平手則點球決勝；
6．參賽人員必須為我院在校研究生、大三大四本科生。每場比賽前上報最後出場名單（7－12人），提交後不得更改；
7．各隊務必於比賽前10分鐘到達賽場報到，遲到15分鐘按棄權處理，計分以對方3：0獲勝；
9．上場隊員禁止佩戴任何飾物；建議不要戴眼鏡，以免受傷；
10．兩張黃牌即為紅牌，得紅牌者當場被罰下，同時禁止參加下一場比賽，並將宣傳公佈；
11．參賽隊伍不願按照組織方安排的時間比賽，要求調換時，需自行協商解決調換隊伍、時間、場地等問題，並向體育部申報批准；
12．因天氣等偶然因素引發的.日程調整等問題，研會另行通知；
（1）仲裁委員會：為確保本次賽事的公平、公正原則，本次賽事將設立賽事仲裁委員會，各隊伍需選派1名仲裁人員（領隊可兼職）；並派出一名計分員。
（2）物資組（1人）：管理及分配賽事物資等（比賽衫）；
（3）醫療組（1人）：負責比賽期間隊員的安全保障；
（4）技術統計組（2人）：統計比賽的勝負關係、晉級情況、個人進球數；
各專業輔導員組織報名工作，確定各支隊伍領隊（非隊員）、隊員名單。4月18日24:00發送至sepesports_
足球賽冠軍：足球賽第一名隊伍，以“獎狀+獎品”作為獎勵措施；
足球賽亞軍：足球賽第二名隊伍，以“獎狀+獎品”作為獎勵措施；
足球賽季軍：足球賽第三名隊伍，以“獎狀+獎品”作為獎勵措施；
最佳射手（研究生足球賽中，個人進球數最多）：以“獎狀+獎品”作為獎勵措施。
1、參賽的運動員能源與動力工程學院在校的研究生、大三大四本科生。為端正賽風，請各學院對本隊報名參賽的運動員資格進行認真審查，嚴格把關，杜絕違犯規定、弄虛作假、冒名頂替等不良行為。領隊要對本屆足球賽公平、公正負責；
2、參加比賽的運動員必須攜帶本人一卡通及其他證件以備驗證。每場比賽開賽前10分鐘參賽兩隊的領隊將本場比賽所有準備上場比賽的隊員一卡通或其他證件收齊交由工作人員檢查以核實所有隊員的參賽資格，如發現運動員資格有問題，證據確鑿，即可取消當事人參賽的資格。如果在比賽開始後查出某隊或兩隊同時有運動員資格問題（即有不符合參賽資格的運動員上場比賽），作弊隊伍將被判0-3負
如遇到下雨等不可抗拒因素，比賽順延至下一比賽日，組委會會及時通知個比賽隊；
有心臟病、癲癇、哮喘等不適合參加比賽的學生，不允許參賽；
有隊員受傷，醫務組應儘快處理，保證隊員的健康與安全。
第2篇
舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現自我的平台，豐富建大學生的課餘生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課餘生活增添一份精彩。
八人制足球賽。比賽球隊初定是16―24支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的'球服和隊名。
比賽方式：首先是四個小組分別循環比賽，前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。
比賽規則：按照國際七人足球賽的比賽規則，再根據我們的實際情況進行一些改動。
活動內容：xx建築科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，並且製作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。
3月25日召集各隊隊長開會，進行抽籤分組和説明一些注意事項。
團體前三名獎品分別為：冠軍1名：錦旗+xxx元；亞軍1名：錦旗+xxx元；季軍1名：錦旗+xxxx元最佳射手1名：獎狀+xxx元。
（1）在3月15日前製作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，製作三塊流動宣傳板放在食堂門口。
（2）在社團聯合會網站上發佈相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳。
（3）製作一份積分表放在體育場，並附上賽程表，用於比賽期間發佈各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發佈最新的比賽情況以及積分表，還將發一些相關圖片。
（4）服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據拉贊助的情況而定）
（2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就着手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。
（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前製作好報名表，在3月16日―22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重複報名。
同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。
（1）參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。
（2）各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書，並且上交xxxx元的報名費（視報名球隊的多少而定）。
（3）參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則，服從主辦方和承辦方的安排。
（1）一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發邀請函。
（2）比賽期間遇到由於天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。
（3）如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或教育後不改者經主辦方與承辦方商量後上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。
1、宣傳單和報名表400份每份x元，比賽登記用表格150份每份x元，共x元；
（3）裁判用品：手錶20個，x元/個；哨子20個，x元/個；裁判用品共x元。
（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記台，10個人，每人一支水，一次比賽要x元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共x元的飲水費。
（5）獎品：3條錦旗，每條x元，共x元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共x元。
冠軍：xxxx元+亞軍：xxx元+季軍：xxx元+最佳射手：xx元=xxx元整個比賽所需經費預算最少為xxx元整。
在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現他們的風采，將足球運動的魅力展現的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣！
第3篇
根據《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神，把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創新的重要突破口，充分發揮足球育人功能，遵循人才培養和足球發展規律，理順管理體制，完善激勵機制，優化發展環境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展，為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。
提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課餘訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。
對足球工作不僅要做好常規性工作，還要注重羣眾性，激發學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中國小生身心健康發展，營造和諧穩定的校園環境。
學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利於大批品學兼優的青少年足球人才脱穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課餘訓練、賽事運行等更加規範高效，校園足球運動水平穩步提高。
高新實驗一小採取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志願人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，着力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。高新實驗一小每學期2次，至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓，並將經驗和心得與本校教師交流，形成專業的足球教育體系。
(二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中，規劃和建設好足球場地設施。
(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長髮展環境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，並定期選拔比賽，建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會，經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。
(四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入，統籌相關經費渠道，積極創造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。
(五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每週至少進行一次足球課，實行校級幹部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規範，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鈎。
1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，儘量避免意外傷害事故的發全。
2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。
3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫等在場。
4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車;視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。
1、學校的運動場地、器材是學校的.財產，要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發現的安全隱患及時解決。
4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。
1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。
2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。
3、學校應儘量提供水和護腿板;醫務室應配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心;對學生進行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動作要領，做出示範動作，提出注意事項，並加強安全保護。
8、發現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。
(四)如果在比賽或足球課時，發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即採取以下處置措施：
2、校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫院醫治。事後及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄，並上報學校。
3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報區教委。
高新實驗一小每週四專門開設足球必修班，課時一小時，1-3年級着重培養學生的足球興趣，3-6年級着重培養學生的足球技能。
根據學生興趣，高新實驗一小每天下午3：00-4：30開設校園足球興趣班社團，1-2年級2個初級班，3-5年級2箇中級班，2-6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。
學校每年舉辦兩次運動會，開設足球比賽項目。每天中午12：50-1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學校提供比賽場地
第4篇
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關於開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學校，培養校園足球能手奠定基礎。
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
(一)為了加強校園足球工作的.領導，學校成立了校園足球活動領導小組：
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程等方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用紅領巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的瞭解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、徵文、演講活動，增進學生對足球運動的瞭解。
各班要組織足球隊(興趣小組)利用每週的課餘時間進行訓練，要做好學生的管理工作，並積極獲得家長的支持。學校要從4—6年級，挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊，組織專門的體育老師利用課餘時間進行訓練，迎接縣裏舉行的校園足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所佔的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
第5篇
xx師範大學信息學院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。
為了提高我院學生的身體素質，增強各專業之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活，共同構建和諧校園。
2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。（體育部通知）
大一：通信一隊、計算機a隊（123班）、計算機b隊（計4，物聯網，計軟本)
大二：計算機隊（計算機4個班）、通信隊（通信工程，計軟本）
6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽籤），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環小組賽。小組賽結束後小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。
每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的.球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：淨勝球、進球數、抽籤決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平，則採用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。
4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。
①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多於8人，其中必須有1人為守門員。
比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽後10分鐘為到場按棄權處理，經核准後方可進行比賽。
各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向組委會提出申請，經批准後方能更改。
因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。
比賽結束後，裁判及雙方領隊在比賽記錄上簽字，檢查無誤後可退場。如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，並由組委會做出最後處理。
任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將根據當時情況受到紀律處分。
比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。
在比賽過程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權利。
個人獎項：最有價值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。
1、比賽中注意安全，本着友誼第一，比賽第二的原則。
2、每隊必須準備符合規定的比賽服，賽前自行協商。
3、隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴重者按校規處理。
10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）
10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）
10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）
10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）
10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）
第6篇
福建農林大學金山學院八人制足球賽是金山學院的一項重要賽事之一。是為了促進全院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在於它的對抗，也在於人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經舞台化了，足球場堪稱世界第一大舞台，然而這個舞台比藝術更像現實，比現實又更像藝術。足球舞台的特殊性正在於此。它是體育美的綜合性的舞台，也是接近現實美的綜合性舞台。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現的也是人與人之間的衝突和對抗，還要決出勝負和優劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。靜態的美，能引起人們擊節讚賞。足球的美是人的動態美，展現的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。
這是一段大學中激情燃燒的日子，這也將是我們享受足球的日子！ come on ！！！
為了提高我院學生的身體素質，增強各專業之間的友誼和文化交流，提高我院學生的.足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活，共同構建河蟹校園。
②宣傳元素：電台，院報，校報，海報，橫幅，qq羣，足協短信平台。
③具體宣傳方案：通知助導，輔導員，班長，下達各個系組隊通知。海報，橫幅造勢宣傳，加之足協短信平台通知。（體育部社聯通知）
10月6日組委會宣傳部正式向各系部發放比賽相關文件通知.
10月10日組織部組織各系部進行比賽抽籤分組,收各系部參賽隊員名單.
10月1日～7日宣傳部將設計好宣傳海報、橫幅.並預算好所需費用.
10月11日組織部佈置比賽場地,將比賽用球門裝好球門網。每天組委會安排裁判4名、記錄員1名、保衞人員4名
比賽時工作人員組織好比賽,比賽完成工作人員收拾好比賽場地
金山學院領導參加賽事前期新聞發佈會講話，賽後參加頒獎儀式
組隊要求: 以係為單位組隊（每隊限制12人）或自行組織（專業人員不足可系內合併報名，同系可報名多支）,每隊挑選出一名領隊負責聯絡，留下隊員的宿舍，電話，專業年級信息按指定表格填寫。
每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。（依據參賽隊伍數適當調整）
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：
淘汰賽中如果兩隊打平，則採用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。
3、比賽用球為5號球。一旦確定比賽用球，非經主辦單位同意不得更改用球。比賽進行中，未經裁判員允許不得更換球。
第7篇
足球運動是以腳支配球為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。足球運動對抗性強，運動員在比賽中採用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、衝撞等，同對手進行激烈的爭奪。比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目所不及的。
為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的.友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。
總共：6 支球隊,相應代號抽籤決定分成二組，每組 3 支球隊，小組前二名進入淘汰賽(成績依據依次為積分、淨勝球、進球數，如全部相同則進行抽籤。)最後決出前三名 組隊要求: 每支隊伍由大一各班和其直系大二班級組成，共六支隊，以大一為主，大二為輔。由各班自行報名,足球班賽並不是要求非得有足球基礎的同學才可以，大家都可自由報名參加。
◆每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
◆除特別規定外所有比賽一律採用組委會指定的競賽規則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。
◆各參賽隊可以穿自己的球衣，也可以穿各系部統一的服裝，須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
◆一隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。
◆比賽各隊須提前 30 分鐘到場，開賽前 10 分鐘由主裁進行隊員資格檢查，經核准後方可進行比賽。
◆各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經批准後方能更改。
◆比賽開始後(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以 0:3 記負(隊員少於 7 人，不得比賽)。
◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。
◆聯賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個;最佳射手、最佳球員各一名。
◆任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分
◆比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。
◆在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
第8篇
大學生活是精彩的，在忙碌的學習之餘，我們可以參加各種學生社團的活動。而去年年底我院新的專業化運動場的建成交工更是一次難得的契機，今年新的學期開始了，新的專業化足球場為足球賽的進行提供了巨大保障，足球社藉此契機特向社團聯領導，向院領導申請舉辦泉州海洋學院第一屆友誼足球賽。
豐富同學們的課餘文化生活，提高我院學員的身體素質，增加各系部學生之間的友誼和文化交流，調動同學們的運動熱情，釋放學習壓力，同時培養同學們團結合作的能力，提高我院足球水平，展現當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建我們的和諧校園。
1.社團聯，足球社與學院各系學生會聯合宣傳，組建各系系足球隊。
比賽結束後，足球社出展板，公佈比賽結果及相應獎勵。
1.比賽時間：九月十四號至十月8號，每週暫定為4場,比賽期間每天下午4點準時開始，中場休息15分鐘。具體時間視比賽進程而定，遇意外情況（如天氣惡劣等）時，賽事可做調整。（希望大家提前到場做好熱身準備）
3.比賽隊伍：各大隊各系學生組成的七人制足球隊（至少7人最多4名替補共11人）
1.淘汰賽一場決勝晉級。循環賽採取勝負積分制，勝一場得3分，平一場的2分，負一場得1分。循環賽後若有球隊積分相同，淨勝球數多的隊伍晉級下一輪，若淨勝球相同則參照總進球，總進球數多的晉級下一輪。
3.淘汰賽和決賽90分鐘未能分出勝負的將進行點球大決戰。
比賽共分四個階段。第一階段為小組淘汰賽，決定出四隻進入第二階段的隊伍。第二階段為循環賽，循環賽決出各隊排名1234名。第三階段為半決賽，三四名爭奪季軍，第四階段為決賽，由循環賽的一二名對陣決出。球隊各隊賽前由各隊對長抽籤決定對陣。
1.比賽採取公平公開公正的方式進行，採用專業足球賽競賽規則及相關規定。
2.本次比賽裁判由足球社指導老師及特邀老師擔任，保證比賽的正常順利進行。
3.比賽採用標準5號球，每場比賽準備至少2個足球，由足球社準備。
4.參賽球隊須身穿自己所在球隊統一球衣（球衣各支球隊自備），無本球隊統一球衣的隊員將不允許上場。
6.比賽時間開始半小時後，若參賽的一方無故缺席，則主裁有權判處該方棄權，且該場比賽按0:3記分。
7．比賽結束後，如對比賽結果有異議可由領隊當場提出，並由主裁做出最後裁定。
獎盃市值30~100元，獎章每枚約10元預計需要8到10枚，比賽5號足球2只，每隻約200元，預算共計600元
3.後勤：每場比賽前，各參賽隊自己後勤工作，如本隊飲用水發放，計分，看時間等
通過此次友誼足球賽的舉辦，選拔我院優秀足球運動員，組建泉州海洋學院校足球隊，初步計劃定於比賽結束後一個月內。
報名時間九月九號到九月十二中午。九月十三號晚上7點到2200抽籤。
注：1.社團聯負責組織相關人員進行此次賽事賽場維護，同時安排相關人員負責拍照合影。
2．參加此次賽事的領導及相關老師由社團聯負責人和足球社社長邀請。
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