這篇文章將為大家呈現一份籃球賽的策劃方案，旨在向大家展示如何為一個籃球賽精心制定計劃，包括賽程安排、參賽隊伍、場館選址、裁判招募等方面。希望本篇策劃方案能為各位讀者提供實用的參考價值。
第1篇
為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質，並推動校園籃球運動的發展，致力於打造成一個真正屬於我校所擁有籃球隊,也為鍾情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平台。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本着“友誼第一，比賽第二”的原則，以本着促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。
2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，並組隊訓練及組織比賽。
(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。
1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。
準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒錶兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。
報名方式:以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，並確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。
1)比賽分為4小節，每節12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節結束後休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。
比賽為5人制男子籃球賽，採用單循環賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽籤決定。第一輪，由隊長抽籤決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發生爭執，如有此類現象，扣該隊員所在班級考核分，情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽後或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答覆)
(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時儘量統一服裝。
各部職責説明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。
宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯繫、後期宣傳等工作。
1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。
2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
2、具體比賽時間和場地如有調整，我組將會提前通知，敬請關注。這次籃球賽秉着豐富同學們的課餘生活，提高同學們的運動能力，培養同學們創新精神，鍛鍊同學們的運動以及團隊配合能力，因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息
第2篇
本次技能大賽分為三個環節：三分球大賽、技巧大賽、明星賽。
(a)比賽共分為五個投籃點：三分線頂弧一個投籃點，兩側底線與兩側45度角各一個投籃點。
(b)比賽用時1分30秒;球員必須在1分30秒內完成五個投籃點的投籃，超出時間投中的不計分。
(c)一個投籃點共五個球，前四個球為普通深紅色球，每投中一個計1分，第五個為淺紅色球，投中算2分，單輪滿分30分。
(d)比賽分為兩個階段進行，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪投籃的機會。兩輪比賽的成績計為該隊員的最後成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人有一次投籃的機會，按成績取前三名。
比賽的內容球員在規定時間內，在一個有各種不同障礙物的場地內完成運球、投籃等幾個環節。比賽設有障礙物和規定路線。球員要綜合運用運球、投籃等技巧完成規定項目，以用時多少決定勝負。具體規定為：
1.比賽共分兩個階段，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪機會，兩輪比賽的成績計為該隊員的最後成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人只有一次機會，按比賽成績決出本次技巧大賽冠、亞、季軍。
2、具體要求：隊員根據裁判的哨聲，從底線起動開始計時，左手運球到第1障礙物做體前變向;繼續運球至第2障礙物前做後轉身運球;繼續運球至第3障礙物，連續繞過4個障礙物到限制區進行投籃，投進為止(注：自投自搶);然後跑至另一端線拿球運球到第4障礙物做跨下運球;繼續運球至第5障礙物做身後運球，然後運球上籃，球投進後停止計時。
3.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最後一球時停止計時，以裁判哨音為準。
5.如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內)，將加賽一場。
6.球員如果未能按要求完成某一關的動作。裁判將有權剝奪其比賽資格。
大一、大二每個班級出二人，大三每班出三人組成年級明星隊。
3、比賽採用國家體育局審定的最新〈〈籃球競賽規則〉〉。
1、勝一場計2分，負一場計1分，棄權計0分(小比分計為20：0)若積分相同時按c值和z值的大小關係進行排名。
2、本次明星賽獎勵第一名，另設球員一名;優秀工作組織者和優秀裁判員各二名。
一：各隊必須按時參加比賽，若在比賽開始5分鐘內本隊隊員不足5人者，按棄權處理。
二：各隊隊員必須服從裁判，若對裁判有異議者，須本隊隊長與裁判交涉，其他人員無權發表意見，如有不服從裁判甚至侮罵，毆打裁判者，將取消全隊所有參賽資格。
三.裁判員必須做到“嚴肅，認真，公正，準確”的八字方針。
四.各班長長組織好本班學生，在比賽結束後請將本場地垃圾清理乾淨。
第3篇
為了迎接新一級級高一新生，讓剛踏入高中的同學能夠更好更快的融入世外校園生活，籃球聯賽是一個有效途徑，也是新生很好的展示自己的舞台，每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評，在我校有着深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續傳統並爭取有所創新做到更好。
籃球在當代高中生可以説是最多人蔘加的體育活動。因此，在我們新生中定有着一大批身手不凡，而且有着熱愛籃球的同學。不僅如此，在場下，不少觀眾也被運動員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累，這次新生杯一定會參與者眾多。籃球是一種文化，更是一種精神，是一種團隊，奮發向上的精神。精神的力量不僅是偉大的，而且是無窮的。對於剛剛步入高中校園的新生，籃球賽更有助於增進彼此的瞭解、加強班級團結性，從而為高中生涯的精神文明建設打下堅實基礎。
1、本次比賽由學生會體育部組織。負責比賽的各個工作環節。屆時將根據比賽選派專門人員負責組織、外聯、宣傳、賽場巡查等工作，保障比賽的圓滿成功。
2、比賽前期體育部，聯繫校體育老師將由校體育老師擔任裁判。
1、為了讓學校的其他同學也能積極參與到本次活動並瞭解整個過程，宣傳部將協助體育部辦理宣傳活動，屆時將向高中部貼出通知。
比賽分組：13支隊伍(各個班級都參加)通過集體抽籤的方式先分六組，於規定時間進行抽籤。
第4篇
為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，調節教師緊張的工作節奏，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經商定舉行教職工籃球比賽。
成員:李英全劉學雁陶國治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄
裁判員:唐才雄李建祥賴光平楊春王吉穩羅莉李嵐林龍胡斌王炎李曉燕嚴政鄭曉先蔣炳忠劉剛陳智勇袁鋭
1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，共計七支隊伍。
2、各組負責人:七年級年級:劉學雁;八年級年級:陶國治;九年級年級:楊守元;綜合組:李瑜;一年級體育教師:敖之華;二年級體育教師:李嵐;三年級體育教師:唐才雄。
2、每場比賽時間分4節，每節10分鐘包乾，每節間休息2分鐘。
3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規5次必須離場，各隊每節犯規累計4次以上罰球兩次。
4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。
八、名次錄取與獎勵:以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分為名次得分，其餘組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
九、經費預算:裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，共計63個超課時。
第5篇
一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力於打造成一個真正屬於信息所有熱愛籃球,鍾情籃球的學生的節日,致力於打造一個互相交流,互相學習的平台。我們將本着“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。
(4)女生以班級的為單位自願報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽
獎勵方法：男生取前3名，並評選精神文明獎，最有價值球員一名
比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2_30場=60瓶_1=60元
第6篇
為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求併為大家提供一個展示和交流的平台，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。
二、面向對象：此次比賽面向能動大二、大三年級，以班級間組隊的形式參與。
1、每場比賽共40分鐘，分為兩節各20分鐘。第二節最後2分鐘記錄淨時間，其餘均執行最新籃球競賽規則;
2、第一階段分4組採用單循環制，第二階段採用交叉淘汰制;
3、循環賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關係以及淨勝分情況決定排名。
1、9月10日晚10：00由各參賽隊代表在院學生會辦公室(東一120)參加抽籤。分a、b、c、d組，其中a,b,c,組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍,為d1—d4;
2、參賽隊員請攜帶學生證或相關證件以做身份證明。
3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄;
4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽後可向能動學生會方提出異議;
5、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者取消該隊參賽資格;若出現雙方鬥毆情況對兩隊暫且停止比賽權,事後商議後再處理
6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯繫與通知
第一階段:小組賽(注：此場淘汰賽因為賽程與場地安排所以放在此時間進行)
到此小組賽的部分已經結束,即將開始的是淘汰賽階段
注：根據積分，每組前兩名出線，記a組前兩名為aa、ab;b組前兩名為ba、bb;c組前兩名為ca、cb;d組前兩名為da、db。
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